小學生差倍問題的解決方法
1、認真理解題意,判斷是和倍問題還是差倍問題。判斷“和倍問題”的一般方法是,可以抓住這麼幾個關鍵字眼:“和”、“共”、“誰是誰的幾倍”等。 判斷差倍問題,可以抓住這麼幾個關鍵字眼進行判斷“比什麼多多少”、“比什麼少多少”; “相差多少”,“誰是誰的幾倍”等。
2、確定“1倍量”,或者叫“1倍數”,然後根據倍數關係劃出線段圖。確定“1倍量”的常用方法是,找關鍵字,一般情況下是“是”、“比”、“佔”、“等於”後面的那個量就是“1倍量”。如果在一個題中,同時出現兩個或者兩個以上的這些字眼,那麼通常我們將那個比較小的量作爲“1倍量”。其原因很簡單,人們通常喜歡做加法,不願意做減法,寧願做乘法,不願意做除法。另外在劃線段圖的時候,一般先劃“1倍量 ”,再劃其他的量。儘量將已知的條件都表示在線段圖上面,這樣更直觀,便於分析和理解。
3、通過分析,找到與“和”或者“差”相對應的倍數關係。只有找到了一一對應關係才能解出正確的答案。一般“和”對應的是“倍數+1”;“差”對應的是“倍數-1”。這個很重要。當然,具體問題要具體分析。
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魚貫而行造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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尤字怎麼組詞
1、尤字組詞:尤物、尤其、怨尤、效尤、罪尤、愆尤、諐尤、尤效、尤隙、尤詬、慢尤、怨天尤人、以儆效尤。2、尤(拼音:yóu),漢語一級通用規範漢字(常用字)。此字始見於商代甲骨文,古字形從“又(指手)”上加一短橫,這一短橫一說像生疣(一種皮膚病)的樣子,一說像多指的樣子。是...
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沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...
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關於長城的資料,長城的介紹
1、長城(英文名稱:TheGreatWall)於1987年根據文化遺產遴選標準C(I)(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遺產目錄》(編號:200-001)。2、世界遺產委員會評價:約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建於早些時候的一些斷續的防禦工事連接成一個完整的防禦系統,用以抵抗來自北方...