heard的過去式
hear的過去式:heard;
過去分詞:heard;
第三人稱單數:hears;
現在分詞:hearing。
hear的作用:1、 表示“聽見”,通常爲及物動詞,多指無意識的動作。如:
He listened but heard nothing.他注意聽,但什麼也沒聽見。
若表示“傾聽”“聽取”等,則表示有意識的動作。如:
I’m interested to hear your opinion.我想聽聽你的意見。
另外,hear通常爲及物動詞,但有時也用作不及物動詞。如:
She doesn’t hear very well.她聽力不太好。
2、表示“聽見”,其後可接複合賓語,其中的賓語補足語可以是:
(1) 動詞原形(即不帶to的不定式)。表示聽到了動作的全過程。如:
I heard him come in last night.我昨夜聽見他進來的。
但是,如果hear爲被動語態,則其後的不定式必須帶to。比較:
I heard him go down the stairs.我聽見他下樓了。
(2) 現在分詞。表示聽見動作正在進行。如:
I heard somebody singing in the next room.我聽見有人在隔壁屋裏唱歌。
有時我們用現在分詞可能不是表示動作在進行,而是表示動作在反覆。如:
I heard someone knocking at the door.我聽見有人敲門。
注意,對於那些即不能“進行”也不能“反覆”的動作,則不能用現在分詞,要用不帶to的不定式,如下面一句中的explode就不能改爲exploding:I heard the bomb explode.我聽見炸彈爆炸了。
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用幾諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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守對什麼
1、守對攻。2、守,漢字一級字,讀音shǒu,從宀(mian)從寸。文字始見於金文,本義是官吏的職責,引申義爲節操、掌管、保守、遵守、保護等。3、攻(拼音:gōng),是漢語通用規範一級字。此字始見於春秋金文。此字本義是攻擊,與守相對;引申爲抨擊;還可引申爲製作;又引申指事。在古籍...