關於教師的作文,關於教師的作文範文
1、從二年級開始,到六年級畢業,有一個老師一直陪伴着我們,教我們認識大數、小數、三角形高的畫法,她是誰呢?她就是我的數學老師——吳燕老師。
2、有一次,吳老師上試講課,教研員、校長都要來的。我的手剛伸進書包裏,發現沒帶數學書,眼看着老師們一個接一個往教室裏走,我心裏慌慌的。正在我手足無措之時,吳老師下講臺來巡視了一圈,發現我沒帶數學書。她二話沒說,把書輕輕放在我書桌角上,我用着老師的書,上課的時候積極主動地回答問題,我清楚的看見吳老師衝我微笑。從此,在以後的數學課上,我再也沒有忘記帶課本。
3、臨近期末,吳老師出了一張關於“租船問題”的小卷,我一道題也不會做,只好硬着頭皮去問吳老師。當我走到吳老師辦公室的時候,吳老師見我來了,和藹地問:“怎麼了,哪道題不會?”我哆哆嗦嗦地說:“都不會”。當時我已經做好挨批的準備了,誰知她柔聲細語地給我講了很久,我都聽明白了,講完了,吳老師親切地問我:“都會了嗎?”我連連點頭。後來我把卷子上的題都做對了,老師給我打了個大大的100分,還叮囑我好好努力,有不會的問題及時問。
4、這兩件事雖然很小,卻給了我很大的勇氣和自信,我一定要把這種勇氣和自信珍藏起來,用更加優異的成績回報吳老師。
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綠柳才黃半未勻的意思,綠柳才黃半未勻是什麼意思
1、“楊柳才黃半未勻”的意思是:早春時節,春寒料峭,桃李還未開放,只有柳枝新葉。2、古詩有云:“詩家清景在新春,楊柳才黃半未勻,若待上林花似錦,出門俱是看花人。”農曆二月伊始,節氣更迭,轉入驚蟄與春分,萬物復甦,草蟲萌動,驚雷乍響,萬象更新。衝寒而出,帶來了...
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巫醫造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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馬斯洛五大需求是什麼,馬斯洛五大需求介紹
1、生理上的需要:呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性。如果這些需要(除性以外)任何一項得不到滿足,人類個人的生理機能就無法正常運轉。換而言之,人類的生命就會因此受到威脅。在這個意義上說,生理需要是推動人們行動最首要的動力。2、安全上的需要:人身安全、...
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兵諫造句
兵諫的造句有:兵諫之舉實在是不可爲而不得不爲之。對天下而言,只須聲稱兵發北京乃是爲了兵諫,目的只是清君側,促使上下一心,合天下之兵,平遼掃北。兵諫的造句有:黃帝之所以步履慌亂,是因爲自己的部下,發生了兵諫。柳隨風腦子嗡的一下,兵諫!這事可比喜當爹麻煩多了,一個不...