聖誕老人和麋鹿的故事,聖誕老人與麋鹿的童話小故事
1、麋鹿一覺醒來,發現聖誕老人不見了。它迷迷糊糊站起來,動動腳,發現積雪已經很厚了。“這麼說,已經天黑了!老傢伙又沒叫醒我就自己去送禮物了嗎!”它悲哀地想着,擡頭看漆黑的天,雪花落進了它的大眼睛裏。此時聖誕老人正在費力地把自己從煙囪裏拔出來。“我今年一定是穿得太多了。”他想着,“要不算了吧。這個小孩的禮物我明年再送好了。誰讓他們家的煙囪這麼小!”他拉起腰間的衣服,想起身往上爬,結果手沒抓緊,他呼呼往下掉。快嚇死人了!可是他又不能喊出來。小孩子要是被吵醒就不好了。他穩穩地雙腳落地。這麼多年爬煙囪的功夫沒有白練。壁爐裏的火光跳動着,屋子裏安靜得能聽見柴火嗶嗶啵啵的聲音。聖誕老人輕手輕腳地走過去,眯着眼睛找襪子。噢就是這個嗎,粉色的長筒襪?不是說好的要放大紅色襪子嗎,那樣多好找。他搖搖頭,算了,可能是臨時找不到紅色的襪子了。他把小火車從包裏拿出來,再努力壓小,直到可以放進襪子裏。他把襪子重新掛好,轉身回到煙囪。想了想,又返回去,把一支柺杖糖投進去。“Hey,I arrived!Have a nice day!”聖誕老人嚇得趴倒在地。他以爲孩子醒了發現他了。過了一陣子孩子不出聲了。他走到牀邊,彎下腰看小孩臉上的微笑。如果他這時候睜眼,眼睛裏的笑意會像星星一樣。夢裏的他應該是剛從火車裏下來。他愉快地揮手道別,他終於坐上了夢寐以求的火車,去到他想去的地方啦。“Have a nice day.”小孩隱隱約約又重複了一遍。“Have a nice life.”聖誕老人摸摸他的額頭走了。回到小樹林,遠遠地看見麋鹿還在,笨手笨腳地解自己身上的繩索。“你幹嘛,你不想拉雪橇了嗎?”麋鹿用雪踢他:“還以爲你不回來了呢!你要是用不上我難道還要把我綁在這裏過一晚上嗎!”“可是你叫不醒啊。”聖誕老人委屈道。“哎我跟你說,我剛剛差點被發現了!原來是小孩在說夢話。還有啊,我在送第七十七家的時候,剛想從煙囪裏爬出來,看見那羣小孩,還在院子裏堆着雪人。一個小孩拿樹枝,另一個拿着蘿蔔,往雪人身上捅!我怕被發現,彎着身躲在煙囪裏等了好久!”“啊,是嗎是嗎?”麋鹿一聽見小孩子,原本因爲着急而淚汪汪的眼睛,現在變得特別亮。它開心地看向聖誕老人,順着目光看見月亮,從遠處的城堡裏升起來了。“那我們趕緊去吧,再給其他的小孩送禮物啊。有雪橇不是更快嗎?趁着今晚把我們花了一年時間從世界各地買來的禮物都送出去吧。”小麋鹿一跳一跳地說着,身上的銅鈴鐺跟着響。於是聖誕老人繞過麋鹿,從另一邊爬上雪橇,還沒坐穩麋鹿就開始跑起來。穿過落滿雪的小樹林,樹葉上的星光被驚得掉落了一地。
2、今晚他們送了好多家。但也有來不及送到的禮物。
3、在第九十九個小孩的家裏,聖誕老人順利地到達壁爐前,拿出清單,把小孩最喜歡的玩具掏出來。一看,咦這是什麼新型的玩具嗎,看起來很好玩的樣子耶。於是他坐在壁爐前玩了一會。送到第一百零一家,聖誕老人突然覺得有點餓了。於是他打開了那一家人的冰箱。在第一百八十一家,聖誕老人從煙囪上摔倒在壁爐上。他慌張地爬起來,想知道自己會不會被發現了。結果爬起來看到了小孩的爸爸。手裏拿着一模一樣的玩具,正張大嘴巴看着他。兩人對視了一會兒。然後那位爸爸飛快地把手裏的玩具藏到身後,倒退着出了房間。“哎呀早說我就不給這家送了。”聖誕老人揉着身上的淤青想。
4、“嗯,希望今晚送不到禮物的小孩們,都有像聖誕老人一樣的爸爸媽媽。”
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敢的組詞
1、“敢”組詞:敢保、敢決、敢於、敢任、怕敢、豪敢、敢直、多敢、膽敢、到敢、無敢、驍敢、雄敢、不敢、敢自、敢死、莫敢、詎敢、竟敢、橫敢、果敢、豈敢、敢仔、敢是、敢情、敢斷、敢毅、敢待、爭敢、仔敢、勇敢、敢莫、敢當、敢則、敢不、敢言、敢許、敢勇...
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沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...
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愛的教育主要內容介紹
1、《愛的教育》講的是發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。2、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的兒童文學作品,被認爲是意大利人必讀的十本小說之一...
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技多不壓身什麼意思
1、技多不壓身意思是手裏學的技術多很好,有飯碗在手,多了不會讓自己覺得壓在身上有壓力。2、這句話可以鼓勵人們好好的磨練技藝。技藝是指工具和材料使用中的才智、技術或品質性手藝。富於技巧性、難以掌握的武藝、工藝。也指從事某一技術工種的人。...