用遠略造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、是時高宗銳意河南，以爲指麾可定，景歷諫稱師老將驕，不宜過窮遠略。

2、當初看起來是深謀遠略的新重商政策長遠看來不過是目光短淺之舉。

3、掌政者恢擴宏圖，勤求遠略。

4、好一個深謀遠略的臭小子，隱忍了這麼久!短短兩年時間，便達到了這個高度!現在，我又忍不住開始懷疑他的身份了!

5、主公心憂百姓，深謀遠略豐不及也，怎能當主公一拜。

6、迨我先皇帝體元居正以來，然後典章文物大備，臨御三十五年，薄海內外，罔不臣屬，宏規遠略，厚澤深仁，有以衍皇元萬世無疆之祚。

7、年邁卻不迂腐，古板但謹慎，有着老人的深謀遠略，又有着年輕人的勇猛作風。

8、歌謠有什麼‘霹靂一劍誅白虎，深謀遠略度糧荒’之類，頌揚其功德。

9、成大功者，不顧小嫌；建遠略者，不期近效。

10、搴旗陷陣，將軍事也;長算遠略，老夫事也。

11、勝利需要一定的方法，知道什麼是真正的勝利，更是需要思考的問題。凡事須從大局着眼，不爲一時的利益矇蔽，深謀遠略才能取得最後的勝利。

12、太平路耆儒陶安、李習等率當地父老出城迎義遠略，也從來不幹冒險的事。

13、夏九瀅問道，她出身政治家庭，從小耳聞目睹，對這方面的勾心鬥角瞭解程度比肖遠更加深刻，所以肖遠略一提示，她馬上就明白了肖遠的意思。

14、是加強中央集權促進祖國統一的深謀遠略。

15、而張天華年輕氣盛，且政治和軍事經驗尚淺，不懂得擴張自己的勢力範圍，沒有深謀遠略的政治眼光，更缺乏忍辱負重以顧全大局的政治魄力，自然要吃虧受搓。

16、文史研究館是老一輩革命家源於崇文尚德的優良傳統，基於安邦治國的卓識遠略創立，廣納社會賢達、名流耆宿，以揚禮賢敬士之風。

17、曹公有雄才遠略，決機無疑，法一而兵精，能用度外之人，所任各盡其力，必能濟大事者也。

18、是以忠臣競盡其謀，志士鹹得肆力，洪規遠略，固不厭夫區區者也。

19、陛下淵謀遠略，非臣所知，以臣自料，如及此時，以精兵二十萬，直搗中原，恢復故疆，民心效順，誠易爲力，此則國家長久之計，在陛下睿斷耳!

20、二十年前，正是因爲有了這樣一些深謀遠略的團的老領導，有了這樣一批有膽有識的年輕人才有了今天的城市酒店，纔有了城市酒店的今天。

21、深謀遠略的謝一鳴，收羅了爲數不少的散修，塗塔就是其中之一。

22、今天在大廳裏，厲無芒又深謀遠略，定了不犯王法的規矩。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。