怎麼培養孩子的想象力
1、爲孩子提供有助於想象的環境。父母可以給孩子讀一個故事,但是,在讀的過程中,可以讀一會兒、停一會兒,給孩子一個理解和想象下一個情節的時間。也可以和孩子共同看一本圖畫書,與孩子一起分享書中的情節,並鼓勵孩子自行想象故事的結局。除此之外,和孩子一起做遊戲也是鼓勵孩子想象的大好時機。小女孩兒愛玩布娃娃和過家家,那麼,此時家長就可以引導孩子想象:今天給布娃娃梳什麼頭髮?給布娃娃搭配什麼衣服纔好看呢?對於男孩子,可以和他一起搭積木,或者陪他開小汽車,由孩子決定“開車路線”……當然,空閒時也要多帶孩子出去玩一玩,讓孩子對外界的環境有一個大致的印象,避免在家“閉門造車”。
2、豐富孩子的生活,積累孩子的生活經驗。想象不是空中樓閣,想象是基於一定的生活環境的。如果孩子對於外部環境一無所知,那麼,孩子肯定無法運用想象力。例如說起“汽車”,每個人的腦海裏就會浮現起一輛汽車的樣子,但是如果孩子沒有見過,那麼,讓孩子想象與汽車相關的事物就是空談。因此,培養孩子想象力的前提是爲孩子積累一定的生活經驗。這就要求加家長多帶孩子走出家門,到外面看一看,走一走,豐富孩子的生活,讓孩子的腦海裏有更多的“原始材料”。這樣,孩子的想象力纔有堅實的基礎。
3、鼓勵孩子想象,引導孩子積極幻想。有的家長認爲幻想會導致孩子變得不切合實際,其實不然。合理的幻想是想象的更高層次。比如孩子喜歡某個卡通人物,家長就可以引導孩子思考:如果真的在生活中見到了這個卡通人物,你會和他說什麼?其實這個就屬於幻想。父母親也可以引導孩子幻想一下,未來的自己是什麼樣?未來的交通、環境會是什麼樣……所以,積極合理的幻想不僅不會導致孩子不切合實際,反而會更大程度上使孩子發揮自己的想象力。
4、要以積極、鼓勵的態度來對待孩子的想象。生活中,有的家長比較忙碌,所以在聽到孩子的想象時,不僅不會認真聽完,還會以一種粗暴的方式呵斥孩子,這種方法會給孩子的心靈留下很深的陰影。其實,父母親應該耐心的對待孩子的童言稚語,積極引導,耐心指導。
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足食足兵是什麼意思
1、足食足兵,讀音是zúshízúbīng,漢語成語,意思是糧食充足,武備修整。2、成語出處:《論語·顏淵》:“子貢問政。子曰:‘足食足兵,民信之矣。’”3、成語用法:作主語、賓語;指軍備。4、示例:《三國志·蜀志·蔣琬傳》:“亮數外出,琬常足食足兵以相供給。”...
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源清流潔造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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亞的組詞
1、亞的組詞有亞軍、姻亞、亞麻、亞科、流亞、亞奴、亞尹、亞次、亞父、亞形、鄰亞、亞綱、亞公、亞夏、亞臺、亞魁、亞非、亞飯、亞門、亞太、亞腰、亞旅、低亞、亞由、亞海、亞跡、亞似、傾亞、高亞、亞盤等。2、亞,漢語常用字,讀作yà,最早見於甲骨文,其本義是...
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芣苢是以什麼手法寫的,芣苢是賦手法寫出來的嗎
1、芣苢是賦手法寫的。2、賦:是直接陳述事物的表現手法。宋代學者朱熹在《詩集傳》的註釋中說:“賦者,敷陳其事而直言之也。”如,《詩經》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。3、比:是用比喻的方法描繪事物,表達思想感情。劉勰在《文心雕龍·比興》中說:“且何謂...