鞋子的造句是什麼

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1、因爲丟了鞋子，林林只好赤腳回家。

2、上次，在學校穿錯鞋子的事情使我念念不忘。

3、這款鞋子，一反標新立異的風格，走回了復古風。

4、天上潔白的雲朵猶如走動的鞋子。

5、我就像一個習慣了赤着腳在沙漠中行走的人，可是有一天，你出現，給了我一雙鞋子，讓我知道原來還有這種東西可以保護自己。但後來，你突然收回了那雙鞋子，我再次赤着腳走上沙漠時，雙腳居然鮮血直流。

6、我曾因沒有一雙漂亮的鞋子而難過，直到我遇見一個沒有雙腿的人。

7、鞋子像一隻只小船，承載着我們傲遊于海洋。

8、：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色；春風像個慈祥的母親，拂着你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

9、我妹妹是個特別愛打扮的人。她把所有錢都花在買鞋子上了。

10、成功的祕訣，在於把自己的腳放入他人的鞋子裏，進而用他人的角度來考慮事物，服務就是這樣的精神，站在客人的立場去看整個世界。

11、對於一些美國學校的安全方面，學生必須有一雙室內的鞋子每天上學都要換上的。

12、一個最偉大的母親，揹着她最心愛的女兒在最艱難的山路上前行。最爲讓人感動的是，她把那雙自認爲最漂亮的鞋子都磨出了幾個窟窿，還在用最後的一點力氣去追趕那最後的班車。

13、學會知足，人生最大的煩惱來自於最沒有意義的比較，這世界總有不如你的人，也總有比你強的人，當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有了腳。

14、一次夏天，我的鞋子非常破，是爸爸看見了，只怪媽媽說；孩子的鞋子爛的都不成樣了，我要給她買一雙，拉起我就開始走，把我拉到了立新百貨，爸爸也準備買，可是恰恰錢不夠，於是爸爸沒買他自已的，買的是我的。父愛真偉大

15、鞋子就像一對對馬蹄一樣，保護我們邁步向前。

16、天上飄着朵朵白雲像綿亙不絕的山。山上奇石像和顏悅色的老人

17、在整個季節，我都穿着母親做的布鞋去上學，我經常會在同學們面前展示我的鞋子，他們總會瞪着眼睛看着我的鞋，發出嘖嘖的讚歎聲，因爲母親做的鞋不僅穿着舒服，而且也美觀大方，母親會捏出各式各樣的花型來，在鞋子上面，會有一些龍的模樣，一些花兒的影子，更會有幾種新式的造型，帶着時代的潮流，也符合我青春蓬勃向上的心情

18、當我哭泣我沒有鞋子穿的時候,我發現有人卻沒有腳。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。