賦得古原草送別詩詞朗誦

（賦得古原草送別） 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萋滿別情。 （過渡詞） 一望無際的草原，到處開滿鮮花，春草翠綠茂盛，牛羊藏匿在綠浪起伏的原野，忽癮忽現。 （敕勒歌） 敕勒

賦得古原草送別

我把這個鏈接給你吧這是《賦得古原草離別》的http://music.baidu.com/song/23266308?fm=altg_new3 這個是 敕勒歌的鏈接 http://sou.kuwo.cn/ws/NSearch?type=music&key=%E6%95%95%E5%8B%92%E6%AD%8C&from=baidu

唐  白居易

離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萋滿別情。 註釋： 長長的原上草是多麼茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。 無情的野火只能燒掉幹葉，春風吹來大地又是綠茸茸。 野草野花蔓延着淹沒古道

離離原上草，一歲一枯榮。

fù dé gǔ yuán cǎo sòng bié 《賦得古原草送別》 bái jū yì 白居易 lí lí yuán shàng cǎo ， yī suì yī kū róng 。 離離原上草，一歲一枯榮。 yě huǒ shāo bù jìn ， chūn fēng chuī yòu shēng 。 野火燒不盡，春風吹又生。 yuǎn fāng qīn gǔ dà

野火燒不盡，春風吹又生。

《賦得古原草送別》是唐代詩人白居易的作品。此詩通過對古原上野草的描繪，借物抒情，將春草和送別有機結合，茂盛的春草就像離別濃郁的哀愁，草有枯榮，就像人有聚散，表達了自己對友人的依依惜別之情。但後兩句又峯迴路轉，表達了詩人豁達的人

遠芳侵古道，晴翠接荒城。

唐代白居易《賦得古原草送別》，原文爲： 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。 詩意： 原野上長滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又蒼翠。原野上的大火無法燒盡，春風一吹它又生機

又送王孫去，萋萋滿別情。

【原文】 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萋滿別情。 【註釋】 ①賦得：根據指定的題目寫詩就叫做“賦得”。古原：古老、寬闊的原野。詩題的意思是：按照“在長 滿野草的古老原野上送別

此詩通過對古原上野草的描繪，抒發送別友人時的依依惜別之情。

《賦得古原草送別》 離 離 原 上 草 ,一 歲 一 枯榮 。 野 火 燒 不 盡 ,春 風 吹 又 生 。 遠 芳 侵 古 道 ,晴 翠 接 荒 城 。 又 送 王 孫 去 ,萋 萋 滿 別 情 。 拓展資料一、譯文 長長的原上草是多麼茂盛，每年秋冬枯黃春來

詩的前四句側重表現野草生命的歷時之美，後四句側重表現其共時之美。

1、意思 長長的原上草是多麼茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉幹葉，春風吹來大地又是綠茸茸。野草野花蔓延着淹沒古道，豔陽下草地盡頭是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。 2、原文 離離原上草，一歲一

全詩章法謹嚴，用語自然流暢，對仗工整，寫景抒情水融，意境渾成，是“賦得體”中的絕唱。

首句（離離原上草，一歲一枯榮。） 接着描寫野草的（野火燒不盡，春風吹又生） 引出野草具有（遠芳侵古道，晴翠接荒城） 最後將小草（又送王孫去，萋萋滿別情）表達不捨 （望採納）

擴展閱讀，以下內容您可能還感興趣。

賦得古原草送別怎樣斷句

《賦得古原草送別》

離 離 原 上 草 ,一 歲 一 枯榮 。

野 火 燒 不 盡 ,春 風 吹 又 生 。

遠 芳 侵 古 道 ,晴 翠 接 荒 城 。

又 送 王 孫 去 ,萋 萋 滿 別 情 。

拓展資料

一、譯文

長長的原上草是多麼茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。

無情的野火只能燒掉幹葉，春風吹來大地又是綠茸茸。

野草野花蔓延着淹沒古道，豔陽下草地盡頭是你征程。

我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

二、賞析

首句即破題面“古原草”三字。多麼茂盛（“離離”）的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特徵，可說是從“春草生兮萋萋”脫化而不着跡，爲後文開出很好的思路。就“古原草”而言，何嘗不可開作“秋來深徑裏”（僧古懷《原是秋草》），那通篇也就將是另一種氣象了。

野草是一年生植物，春榮秋枯，歲歲循環不已。“一歲一枯榮”意思似不過如此。然而寫作“枯──榮”，與作“榮──枯”就大不一樣。如作後者，便是秋草，便不能生髮出三、四的好句來。兩個“一”字復疊，形成詠歎，又先狀出一種生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。

“野火燒不盡，春風吹又生。”這是“枯榮”二字的發展，由概念一變而爲形象的畫面。古原草的特性就是具有頑強的生命力，它是斬不盡鋤不絕的，只要殘存一點根鬚，來年會更青更長，很快蔓延原野。作者抓住這一特點，不說“斬不盡鋤不絕”，而寫作“野火燒不盡”，便造就一種壯烈的意境。

此二句不但寫出“原上草”的性格，而且寫出一種從烈火中再生的理想的典型，一句寫枯，一句寫榮，“燒不盡”與“吹又生”是何等唱嘆有味，對仗亦工緻天然，故卓絕千古。

全詩措語自然流暢而又工整，雖是命題作詩，卻能融入深切的生活感受，故字字含真情，語語有餘味，不但得體，而且別具一格，故能在“賦得體”中稱爲絕唱。

三、作者簡介

白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太谷，到其曾祖父時遷居下邽，生於河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動，世稱“元白”，與劉禹錫並稱“劉白”。

白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽逝世，葬於香山。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。

賦得古原草送別 這首詩的意思

1、意思

長長的原上草是多麼茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉幹葉，春風吹來大地又是綠茸茸。野草野花蔓延着淹沒古道，豔陽下草地盡頭是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

2、原文

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

3、作者：唐 白居易

擴展資料

一、創作背景

《賦得古原草送別》作於公元788年（唐德宗貞元三年），作者當時實齡十六歲。此詩是應考習作，按科考規矩，凡限定的詩題，題目前必須加“賦得”二字，作法與詠物詩相似。

二、賞析

《賦得古原草送別》是唐代詩人白居易的成名作。此詩通過對古原上野草的描繪，抒發送別友人時的依依惜別之情。它可以看成是一曲野草頌，進而是生命的頌歌。詩的前四句側重表現野草生命的歷時之美，後四句側重表現其共時之美。

全詩章法謹嚴，用語自然流暢，對仗工整，寫景抒情水*融，意境渾成，是“賦得體”中的絕唱。人教版小學課本中的古詩《草》選取的是該詩前四小句。

參考資料來源：百度百科—賦得古原草送別

賦得古原草送別 這首詩首句（） 接着描寫野草的（）引出對野草具有（）的讚頌 最後將小草（） 表達不捨

首句（離離原上草，一歲一枯榮。）

接着描寫野草的（野火燒不盡，春風吹又生）

引出野草具有（遠芳侵古道，晴翠接荒城）

最後將小草（又送王孫去，萋萋滿別情）表達不捨

（望採納）更多追問追答追問不是填詩句啊 你自己讀一下都感覺到不通啊追答哦，那題目的要求是什麼？讓填社麼格式的？追問不是寫詩句 應該是要說出作者描寫的手法之類的追答首句（開門見山，直指主題）

接着描寫野草的（生命裏頑強）

引出野草具有（不屈不撓，不畏困難）的讚頌

最後將小草（與自己的好友相聯繫）表達不捨

（願採納）

串詞《長歌行》《賦得古原草送別》六一朗誦比賽

長歌行

漢-樂府詩

青青園中葵，

朝露待日晞。

陽春佈德澤，

萬物生光輝。

常恐秋節至，

焜黃華葉衰。

百川東到海，

何時復西歸？

少壯不努力，

老大徒傷悲。

賦得古原草送別詩詞大意

此詩通過對古原上野草的描繪,抒發送別友人時的依依惜別之情.詩的前四句側重表現野草生命的歷時之美；後四句側重表現其共時之美.

譯文

原野上的青草長勢繁茂.一年枯萎了下一年又會繁茂起來.

不管烈火怎樣無情地焚燒.只要第二年春風一吹,又是遍地青青的野草.

蔓延到遠方的一片野草,佔據了古老的道路.在晴天裏,陽光照耀一片綠色連接着荒城.

今天我又來送別老朋友,連繁茂的草兒也滿懷着離別之情.

我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情.

這是白居易十六歲時應考的習作.按科舉考試規定,命題詩,題目前要加“賦得”兩個字,內容類似詠物詩.《賦得古原草送別》通過對古原上野草的描繪,抒發了送別友人時的惜別之情.

詩的首句“離離原上草”,緊緊扣住題目“古原草”三字,並用疊字“離離”描寫春草的茂盛.第二句“一歲一枯榮”,進而寫出原上野草秋枯春榮,歲歲循環,生生不已的規律.第三、四句“野火燒不盡,春風吹又生”,一句寫“枯”,一句寫“榮”,是“枯榮”二字意思的發揮.不管烈火怎樣無情地焚燒,只要春風一吹,又是遍地青青的野草,極爲形象生動地表現了野草頑強的生命力.第五、六句“遠芳侵古道,晴翠接荒城”,用“侵”和“接”刻畫春草蔓延,綠野廣闊的景象,“古道”“荒城”又點出友人即將經歷的處所.最後兩句“又送王孫去,萋萋滿別情”,點明送別的本意.用綿綿不盡的萋萋春草比喻充塞胸臆、瀰漫原野的惜別之情,真正達到了情景交融,韻味無窮.