故事集怎麼寫

第一卷

打火匣

皇帝的新裝

飛箱

醜小鴨

沒有畫的畫冊

跳高者

紅鞋

襯衫領子

一個豆英里的五粒豆

一個貴族和他的女兒們

守塔人奧列

蝴蝶

貝脫、比脫和比爾

爛布片

織補針

拇指姑娘

跳蚤和教授

區別

一本不說話的書

夏日癡

筆和墨水壺

風車

瓦爾都窗前的一起

甲蟲

幸福的家庭

最後的一天

完全是真的

薊的遭遇

新世紀的女神

各得其所

一星期的日子

錢豬

在遼遠的海極

荷馬墓上的一朵玫瑰

野天鵝

母親的故事

猶太女子

牙痛姑媽

金黃的寶貝

民歌的鳥兒

接骨木樹媽媽

沙丘的故事

第二卷

小克勞斯和大克勞斯

遷居的日子

鬼火進城了

幸運的套鞋

鸛鳥

樅樹

香腸栓熬的湯

牧羊女和掃煙囪的人

亞麻

天上落下來的一片葉子

惡毒的王子

演木偶戲的人

舞吧，舞吧，我的玩偶

安妮·莉斯貝

素琪

藏着並不等於遺忘

誰是最幸運的

鐘聲

頑皮的孩子

識字課本

老約翰妮講的故事

老墓碑

姑媽

墓裏的孩子

老路燈

老頭子做事總不會錯

老房子

天鵝的窠

創造

冰姑娘

小鬼和小商人

陽光的故事

依卜和小克麗斯玎

夢神

老上帝還沒有滅亡

園丁和他的貴族主人

書法家

茶壺

小小的綠東西

一點成績

天國花園

最難使人相信的事情

一枚銀毫

第三卷

肉腸籤子湯

光棍漢的睡帽

做出點樣子來

老橡樹的最後一夢

字母讀本

沼澤王的女兒

跑得飛快的東西

鍾淵

狠毒的王子

多伊和他的女兒們

踩麪包的姑娘

守塔人奧勒

安妮·莉絲貝特

孩子話

一串珍珠

墨水筆和墨水瓶

墓中的孩子

家養公雞和風信公雞

“真可愛”

沙岡那邊的一段故事

演木偶戲的人

兩兄弟

教堂古鐘

搭郵車來的十二位

屎殼郎

老爹做的事總是對的

雪人

在鴨場裏

新世紀的繆斯

冰姑娘

蝴蝶

普賽克

蝸牛和玫瑰樹

害人鬼進城了

風磨

銀毫子

伯爾厄隆的主教和他的親眷

在幼兒室裏

金寶貝

狂風吹跑了招牌

茶壺

民歌的鳥

綠色的小東西

小精靈和太太

貝得、彼得和皮爾

隱存着並不就是被忘卻

看門人的兒子

搬遷日

謊報夏

姨媽

癩蛤蟆

教父的畫冊

碎布塊

汶島和格棱島

誰最幸福

樹精

看雞人格瑞得的一家

薊的經歷

你能琢磨出什麼

好運氣可能在一根籤子裏

彗星

一個星期的每一天

陽光的故事

曾祖父

燭

最難令人相信的事

一家人都怎樣說

跳吧，舞吧，我的小寶寶

大海蟒

園丁和主人

跳蚤和教授

老約翰妮講了些什麼

大門鑰匙

跛腳的孩子

牙痛姨媽

譯後記

這個暑假，我讀了一本由我國着名的教育家和語言文字家林漢達編寫的《林漢達中國歷史故事集》，這本書是從春秋到三國的歷史故事合集，共講了五個系列：《春秋故事》、《戰國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國故事》。

故事中有千金一笑、韓信拜將、三顧茅廬、暗箭傷人、完璧歸趙。

其中我最喜歡的是韓信拜將，韓信沒成名時，平時出門喜歡佩帶寶劍。別人看着韓信文不文、武不武的樣子，覺得很不順眼。

有一個屠夫的兒子就要挑起事端，對韓信說：“你敢跟我拼一拼？你敢，就拿起劍來刺我；不敢，就從我的褲襠底下鑽過去。”韓信看了他一會兒，就從他的褲襠底下爬過去了。

周圍的人都取笑他，還得了個外號，叫“鑽褲襠的”。韓信當時雖當衆受辱，可心懷大志，一心成就末來。

後多虧遇到了承相蕭何，由於蕭何三番五次的向漢王劉邦推薦韓信，漢王同意重用，拜韓信爲大將軍。韓信智勇雙全後來他就成爲了大英雄。

《林漢達中國歷史故事集》，記敘了從周朝東遷到晉朝統一全國爲止，前後一千零五十年的歷史故事，是由我國著名教育家、語言學家、少兒讀物作家——林漢達編寫的。

書中的一些故事是家喻戶曉的，如《老馬識途》《完璧歸趙》《昭君出塞》《火燒赤壁》……也有好多故事是我第一次閱讀，如《“仁義”大旗》《取經求佛》《豆粥麥飯》……這些故事圖文並茂，讀起來淺顯易懂，我一打開這本書就廢寢忘食地看了起來。

其中我最喜歡的故事是《管鮑之交》，它主要講了管仲和鮑叔牙之間深厚的友誼。他們倆一起合夥做生意，鮑叔牙出資多，卻體諒管仲家裏窮，反而拿的錢少；他們還一起打仗，管仲爲了能奉養多病的老母親，衝鋒時排在後頭，退兵時又跑到前頭，別人說他貪生怕死，鮑叔牙卻極力爲他分辯；公子小白和他的師傅鮑叔牙逼死了公子糾之後，成了齊國國君——齊桓公，這時鮑叔牙極力推薦管仲爲相國，鮑叔牙反而成了他的副手。

管仲和鮑叔牙之間的情誼簡直比山還要高，比海還要深！人與人之間就要像他們一樣，相互體諒，有福同享，有難同當，多做雪中送炭的好事。

我們要像鮑叔牙學習，站在對方的角度爲別人考慮問題。我們更要學習鮑叔牙的大將風度，他雖然是幫助公子小白當上國君的功臣，卻甘願把相國的位置留給才華更加出衆的好友——管仲。這是一份多麼偉大而又無私的情誼啊！

齊桓公也是個了不起的人物，他爲人寬宏大量，雖然曾被管仲射過一箭，爲了齊國的利益，卻不計前嫌，拜管仲爲相國，最終成就了齊桓公的霸業。是啊，沒有齊桓公的棄忘前嫌，哪來齊國的全面興盛？沒有齊桓公對管仲的充分信任，管仲哪能積極改革、大展拳腳？一個斤斤計較、生性多疑的人，是不可能成爲一方霸主的！因此，我們也要胸懷寬廣，和周圍的人友好相處，只有這樣，社會纔會更加美好，生活纔會更加多彩。

林漢達是我國著名的教育家和語言文字家。

他編著的《林漢達中國歷史故事集》，是歷史普及讀物中的經典，受到了廣大讀者的喜愛。這套書之所以長銷四十多年不衰，在於它不但是一部優秀的歷史讀物，還是一部優秀的語文讀物，對於向少年兒童普及歷史知識，提高閱讀和寫作能力，都有很大的幫助。

林先生寫的這部歷史故事書，從20世紀60年代出版以來，一直擁有大量的讀者，獲得了幾代人的好評。近年來，雖然市場上新的歷史讀物層出不窮，但是林漢達的歷史故事仍然留在人們視線和記憶中。

有些讀者認爲，林漢達的《中國歷史故事集》是他們看到的最好的歷史故事書，當年自己看這部書長大，現在也希望自己的後代能繼續看這部書。 凡是讀過此書的人都不會對這種說法感到驚奇。

中國歷史悠久又深厚，那麼多人物、事件，寫起來是個難事。林漢達先生用絲線串珠的辦法，把人事歷程連接起來，既重點突出又不使中斷，上勾下連，大故事套着小故事，渾然成一體。

還有那帶“北京味”的語言，講起來如道家常，一下子拉近了與讀者的距離。引人入勝，便是這套書的必然結果。

讀者們大都以爲作者是土生土長的北京人，實際上林先生是滿嘴浙江話的南方人。他高超的組織藝術和語言技巧，完全是出於他對讀者需求的深刻理解，對祖國語言的精確把握。

可以說，沒有真功夫是寫不出這樣的作品的：沒有務實心態，像現在有些作者那樣浮躁和粗糙，也是絕對不會精耕細作的。 這套書所以長銷四十多年不衰，在於它不但是一部優秀的歷史讀物，還是一部優秀的語文讀物，對於向少年兒童普及歷史知識，提高閱讀和寫作能力，都有很大作用。

說說林漢達其人，解放後他是中國民主促進會中央副主席，全國人大代表。曾用名林濤、林迭肯，浙江鎮海人，1900年2月17日生。

1924年畢業於上海之江大學，任四明中學教員。1928年任上海世界書局英文編輯，後任編輯主任、出版部部長。

曾編過一套標準初中和高中英語課本，風行一時。1937年赴美科羅拉多州立大學學習，獲碩士學位。

1939年回國後，任上海之江大學教授。1941年之江大學內遷，留上海編輯通俗歷史故事，任華東大學教育學院院長。

抗戰勝利後，回之江大學任教育系主任、教務長，積極投身愛國民主運動，成爲上海有名的進步教授。1945年底，與馬敘倫、王紹鏊等共同發起成立中國民主促進會，當選爲常務理事。

1946年5月，上海人民團體聯合會成立，被推選爲常務理事‘同年秋到達解放區，任遼北省教育廳廳長。1949年作爲民進代表出席中國人民政治協商會議第一屆全體會議。

建國後，歷任燕京大學教授、教務長，教育部社會教育司司長，中央掃盲工作委員會副主任，中國文字改革委員會委員，教育部副部長，第一至三屆全國人大代表。 1956年8月當選爲民進第四屆中央副主席。

著有《中國拼音文字的整理》、《上下五千年》、《東周列國故事新編》、《前後漢故事新編》等。1972年7月26日在北京病逝。

我們有接受無厘頭歷史的物質和精神基礎，或者說抗藥性，可我們的孩子呢？……中國的歷史、文化、語言有太多的斷裂，也許真的是我們多談談連續性的時候了。 林漢達先生是一位赫赫有名的教育家、文史學家、語言學家，還是一位大官，做過新中國的教育部副部長。

就這麼個海內外聞名的大學者，替孩子們寫了大量的通俗歷史讀物，這樣的人現在是沒有啦。沒錯，如今各種歷史以及“歷史”讀物多如牛毛，氾濫成災，可是這些當中有多少適合給我們的孩子看？’ 這是一個“大話”的年代，而“大話”的首要對象就是歷史，虛虛實實，真真假假，迷幻氣息和喜劇色彩非常濃厚。

對此很多有識之士早已提出過批評。其實我本人口味比較雜，也比較重，無論是反說、戲說、歪說、惡搞，我都情有獨鍾，樂此不疲。

但是一想到自己的小孩也要去讀這些葷七素八的玩意兒，立刻覺得頭皮發麻，心裏發慌。要知道，像我這樣年齡的人不懼乃至熱衷無厘頭歷史，實在是有深刻的歷史根源的，因爲我們一向被灌輸的歷史，過於堅硬，太刻板而無趣，拿些八卦來衝一衝，調和一下，有益於身心健康。

更不用說我輩從小到大，風裏來雨裏走，冷的熱的，酸的辣的，顛過來倒過去也不知道多少回了，無所謂啦。我們有接受無厘頭歷史的物質和精神基礎，或者說抗藥性，可我們的孩子呢？也要讓他們最終變得像我們那樣好壞不分、是非不辨、麻木不仁？ 幸虧我們還有林漢達。

我一邊讀一邊慶幸我們的孩子又有好書看了。同時我自己也還是看得津津有味。

他到底有什麼訣竅，能夠做到老少通吃？我首先佩服的是這些通俗歷史讀物品味的純正。這是歷史，是正史，不是說書，林先生決不會東拉西扯，往現實上面生搬硬套，也不會故作幽默，亂放噱頭。

那不是林先生一代人的風格。“正”，曾經是中國人至高無上的文化和美學標準，但不知從何時起，“正”變成了嬉戲嘲弄的對象。

在此我無意爲“正”正名，我知道“正”之爲負，大都咎由自取。但“正”真的是可以無窮解構，隨意唾棄的嗎？ 更難得的是，林先生的“正”，不是板起面孔來說教，而是生動的講述，行雲流水般的風格。

很多人都認爲林先生的著作是。

著名的童話故事：

童話集：

《安徒生童話》，丹麥安徒生寫的故事，如醜小鴨，海的女兒

《格林童話》，德國格林兄弟收集的故事，如長髮公主，白雪公主

《鵝媽媽的故事》，法國夏爾·佩羅著作和收集的法文故事，如灰姑娘，穿靴子的貓，小紅帽，鵝媽媽

《阿里巴巴的故事》是由民間收集的一些適合孩子而且富有哲理性的故事組成的

《一千零一夜》，阿拉伯故事集，但其中一些故事不適合孩子，不能算作童話

其他童話故事：

美女與野獸，1756年，法文

糖果屋

傑克與豌豆，1807年，英文

三隻小豬

金髮姑娘 The Three Princes of Serendip，英國

浦島太郎，日本

桃太郎，日本

金太郎，日本

竹林公主，日本

綠野仙蹤，1900年，美國

夏落蒂的網

虎姑婆

愛麗絲夢遊仙境

小鹿斑比

小王子

薑餅人

羅賓漢

石中劍

我和書的故事（你可以換上自己喜歡的書呀）

我從小愛書，與書結下不解之緣，小時候不識字所以總纏着媽媽給我念書。聽媽媽說我每夜都要纏她給我講書裏的故事不然就睡不着，每講完一個故事，我又纏着媽媽再講一個，如同樹木貪婪地吮吸着雨露一般，直到我進入甜美的夢鄉爲止。書伴我度過每一個夜晚，帶來無限的快樂。

上學後我更是和書形影不離，書成了我生活中不可缺少的一部分。由於喜歡看書的緣故所以媽媽經常給我買書，現在我的書櫃裏的書已經有上百來本，有童話、有關於作文的、有關於科學知識的、歷史故事、漫畫書……可讓人各取所愛 ，幾乎可以辦個小書城了！這些書有的我已經不知翻過多少遍；有的我還在慢慢欣賞。然而，我仍不滿足，我把眼光投向了書城。這裏的書籍種類繁多，內容更爲豐富，簡直是書的海洋。一來到刺桐花圖書城我就迫不及待地往“兒童天地”跑去，我掃視了一下巨大的書櫃，看中了一本便取下來如飢似渴地讀了起來，書中的故事深深地吸引了我，使我沉浸在其中，令我留連往返；特別是一套叫<<；冒險小虎隊>>；的叢書更是冒險故事書之最。這套叢書讓我愛不釋手的原因是因爲它緊湊、精彩的情節，令人恐懼的故事，再加上優美詞句的完美組合十分吸引人，可讀性很高對我們的寫作能力很有幫助。它迷住了許多小讀者的眼球，也深深地吸引了我。

我有許許多多，各式各樣有趣的書，我最情有獨鍾的是漫畫一類的書。因爲它能給我帶來無窮的快樂，以及畫畫方面的知識。有些人看漫畫書是爲了看它的故事娛樂，而我則是邊看其故事，邊學習其中的精湛畫法。現在我選漫畫書是有原則的，如果畫的技法不好再怎麼精彩的故事也不會買；若對我有益我便會買下來，認真翻讀，把別人的畫法學到手；到一定程度後我會把學到的畫法加上自己的畫法，集百家之長，演變出一套自己的畫法。漫畫書可幫了我不少忙，“教”會了我許多東西，如：如何打網線，陰影部分的處理……令我受益非淺。

“書籍是人類進步的階梯”。我十分認同這句話。因爲許多知識都是用書本傳播開來的；如果沒有書籍我們人類就不能向前邁進只能停留在一個地方，我們的大部分知識不都是從書本中學到的，不是嗎？

書本是我最好的老師，也是我最好的朋友！

阿凡提的故事

財主知道了一件事，就是農民們都說阿凡提特別的聰明，就發怒了。

就讓下人們擡轎，自己坐在轎子裏面。他們正在大街上走着，財主拉開窗簾，正好阿凡提騎着一驢在街上溜達。財主不服氣地對阿凡提說：“別人都說你聰明，我要跟你比試比試。”

阿凡提說：“好啊！”財主說：“如果你能把我從轎子里拉出來，就算你聰明。”

阿凡提想了想，說：“我這兒有幾塊錢，你想要嗎？”財主說：“要。”阿凡提又說：“你到這兒來，我就把錢給你。”財主從轎上嗒嗒嗒地走到了阿凡提的前面，阿凡提說：“我把你從轎子上拉下來了。”財主又嗒嗒嗒地跑回轎子上了，阿凡提說：“我又把你從下面拉回轎子上去了。”隨行的下人們和街上的人們都笑了。