蝴蝶作文怎麼寫

黃葉兒是一片黃色的樹葉。

有一天，她看見有一片葉子從樹上落下來，好像在跳舞一樣。黃葉兒也想像那片葉子一樣，可是她掉不下來。

終於有一天，黃葉兒要從樹上落下來了。當她從樹上往下落的時候，她一邊唱歌一邊跳舞往下落，落在了地面上。這時，她看見身旁有一樣美麗的東西，睜大眼睛再一看，原來是隻美麗的蝴蝶。黃葉兒問蝴蝶姐姐：“你爲什麼飛不起來？”蝴蝶說：“我在採花蜜的時候受傷了。”黃葉兒安慰她說：“那你好好休息，等明天傷好了，我帶你一起去旅行。”說着說着，她們倆睡着了。

第二天，太陽出來了，蝴蝶姐姐的傷也好了。微風吹來，她們一起飛向藍色的天空，看着美麗的風景

蝴蝶，它是一種非常美麗的昆蟲。它有時會扇動雙翼，跳起那優美的舞蹈，跳起舞來的姿態真是優美瀟灑極了。每當我想起那活潑可愛的小蝴蝶，我就想變成它。

我從小就有一個願望：能夠像蝴蝶一樣飛起來，而且翅膀要像它那樣美麗、那樣漂亮、那樣的五彩繽紛。可是，我連一次飛機都沒有乘過，怎麼可能實現這個不可能做到的願望呢？因此，我就想變成一隻快樂的小蝴蝶，這樣就可以在藍藍的天空中自由自在地飛翔和歌唱，在空中炫耀我那小翅膀的美麗和五顏六色的花紋……

我讚揚蝴蝶謙它那虛的品質，同時也讚揚它美麗的翅膀。假如我變成了一隻美麗的小蝴蝶，我會飛向那綠色森林，向啄木鳥、小蜻蜓們打招呼，如果有時間，還會和他們賽跑、嬉戲；和花草結爲好友，陪他們聊聊天，講講他們在樹類王國裏的趣事，聽聽鳥兒們那優美的“音樂會”……

我多麼想變成一隻美麗漂亮的小蝴蝶啊！

從前有一條毛毛蟲，它總是悶悶不樂，你們知道他爲什麼悶悶不樂嗎？讓我來告訴你吧。

是因爲小毛毛蟲看見別人變成蝴蝶，長了一雙五彩繽紛的翅膀，而自己沒有。小毛毛蟲皺起眉頭說：“爲什麼你們變成蝴蝶我卻沒變，這對我很不公平。”

於是它天天在葉子上傷心，有一天一隻蝴蝶飛來嘲笑它說：“你是個沒翅膀的笨傢伙。”毛毛蟲立即站起來罵道：“你等着瞧吧，不過幾天我就會長出一雙五顏六色的翅膀來。”

有一天毛毛蟲正在睡覺它醒來後，發現長出一雙五彩繽紛的翅膀來。於是它走到葉子的上一不小心掉了下去它張開翅膀飛了起來，小毛毛蟲見了笑了起來。

從那以後蝴蝶們在也不敢嘲笑他了。

從前有一條毛毛蟲，它總是悶悶不樂，你們知道他爲什麼悶悶不樂嗎？讓我來告訴你吧。

是因爲小毛毛蟲看見別人變成蝴蝶，長了一雙五彩繽紛的翅膀，而自己沒有。小毛毛蟲皺起眉頭說：“爲什麼你們變成蝴蝶我卻沒變，這對我很不公平。”

於是它天天在葉子上傷心，有一天一隻蝴蝶飛來嘲笑它說：“你是個沒翅膀的笨傢伙。”毛毛蟲立即站起來罵道：“你等着瞧吧，不過幾天我就會長出一雙五顏六色的翅膀來。”

有一天毛毛蟲正在睡覺它醒來後，發現長出一雙五彩繽紛的翅膀來。於是它走到葉子的上一不小心掉了下去它張開翅膀飛了起來，小毛毛蟲見了笑了起來。

從那以後蝴蝶們在也不敢嘲笑他了。

這些蝴蝶大多數是屬於一個種族的，它們的翅膀的背面是嫩綠色的，上面還有美麗的花紋，這使它們在停駐不動時就像是綠色的小草一樣，它們翅膀的正面是金黃色的，這使它們在撲動翅翼時卻又像是朵朵金色的小花，在它們密集的隊伍中間，有時也飛舞着少數巨大的黑底紅花身帶飄帶的大粉蝶，彷彿是有意來作爲一種點綴。 那隻蝴蝶全身閃閃發光，翅膀上有兩個小圈圈。紅、黃、綠、紫、黑等顏色勻稱地頒在翅膀上，就像是一朵五顏六色的花。 成羣的蝶兒時聚時散，絢麗多彩的翅膀在陽光映照下彷彿極美的綢緞。 這奇異的蝴蝶，遠遠看去像倒掛在樹上的一片枯葉，要是你伸手去摘那片樹葉，它卻飛了起來。 花叢中有幾隻帶着紫色斑點的大蝴蝶，一會兒翩翩飄在空中，一會兒又豎起雙翅落在花上，簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來。 蝴蝶的嘴巴也很別緻，樣子像鐘錶的發條，平時卷着，要用時才伸直插進花心裏去吸裏面的蜜汁。 兩隻帶黑色斑點的白蝴蝶，上下翻飛，閃動着美麗的翅膀，像兩朵可愛的小白花。 玲瓏素雅的鳳蝶，成雙成對不起地在花間輕盈地飛逐，尾翼長如絲帶，臨風飄動，舞姿真是優美瀟灑極了。 蝴蝶歇在一叢野花上，兩隻帶斑點的翅膀不時扇動着，那如網的金色脈絡熠熠閃光，那一對淺藍的觸鬚，纖細得像雲錦。 菜園裏，花圃中，成羣的蝴蝶，像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的，隨風飄來，又隨風飄去。 五顏六色的蝴蝶，姿態輕盈，在嬌豔的花叢中穿梭往來，絡繹不絕，把初秋的山崗點綴得更加妖嬈、美麗。

《蝴蝶》

不知道是什麼原因，從很小的時候起，那些飛舞在空中的美麗精靈--蝴蝶，就深深地吸引着我的注意力，小時候，我總覺得它們是那樣的奇妙，舞動着嬌小的身軀，在空中上下翩飛，看着它們，思緒就會同它們一起飛翔，彷彿靈魂也出來殼，一同紛飛在蔚藍的天空，甚至忘了自己該要往哪裏走，忘了回家的路。

長大後，對蝴蝶的癡迷也絲毫沒有減弱.我喜歡它，不僅是因爲它擁有美麗的翅膀，同樣也因爲它從繭中破殼而出的勇氣.我敬畏它的這種勇氣，它需要經過無數次反覆的訓練，才能造就一雙強勁的翅膀，纔會飛向它渴慕已久的天空，那過程是痛苦的，但它並不害怕，它堅信拼搏之後定會有美麗的鮮花在等待着它，那是沒有任何一種生物所能夠比擬的美麗。

畫家可以從蝴蝶美麗的姿態獲得藝術的啓發；詩人可以從蝴蝶優雅的神態找到創作的靈感；哲學家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理；科學家可以從蝴蝶奇特的習性的到研究的題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情，可是爲什麼直到現在也沒有人來歌頌它的功勞呢？ 所有人都只記得勤勞的蜜蜂，卻沒有人記得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在這奇妙的大千世界中，平淡地過完它短暫的一生，難道，這就是蝴蝶的宿命？

如果蝴蝶有思想，它會不會覺得悲哀呢？

即使沒有一個人能記得蝴蝶的功勞，我依舊會在我潔白的稿紙上爲它尋找一片自由翱翔的天空.

蝴蝶來了，給世界帶來了繁花似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色，它們展開美麗的翅膀，天使般自由地飛翔。

蘋果熟了，紅紅的，掛在樹上。一隻毛蟲從蘋果裏面爬出來，順着絲，垂落到樹枝上，結繭，化成了美麗的蝴蝶。蝴蝶展開翅膀，飛啊飛……飛到美麗的蘋果樹上，停留在盛開的花朵裏，採集花蜜。花瓣凋落，慢慢地生長成一顆青青的果實。

紅紅的蘋果裏爬出了一隻蟲子，它伏做繭、化做蝶，傳遞着生命的希望，開啓想象的世界。 被譽爲20世紀最偉大設計師之一的恩佐？馬俐，與妻子共同創作的充滿設計感的法國無字繪本。

被譽爲20世紀最偉大設計師之一的恩佐·馬俐與妻子共同創作的講述生命過程的無字繪本。畫面造型簡潔、概括，色塊鮮豔、明快，富有及強的視覺衝擊力。隨着每一幅畫面，講述出化繭爲蝶的精彩過程和蘋果樹的花粉傳遞、果實孕育自然歷程。以藝術的表現力激發出孩子對大自然的熱愛，賦有詩意的畫面更爲孩子插上聯想的翅膀。

……

編輯推薦

插上想象力的翅膀 -林 靜，繪本推廣人

當我把《紅氣球》安靜地呈現在孩子們眼前時，很自然地，聽到了他們的歡呼“紅氣球”！每翻？一頁，孩子們就給我相應地配音：“吹泡泡……泡泡變大了……變 成氣球飛走了……飛到樹上……變成蘋果……蘋果掉了……變成蝴蝶了”，咦！不對啊！還沒翻？到真正的蝴蝶這一頁呢，怎麼就猜對了？接下來的情景同樣讓人驚 奇，從蝴蝶到花；從花到傘，每逢變化的前一頁，孩子們都能從畫面的背景和圖形的提示中，準確地猜出下一個圖形是什麼。這一刻，我彷彿聽到孩子們想象的翅膀 煽動的聲音！是前面示範性的變形帶來的啓示嗎？孩子們在變化中掌握了規則，從而自然地展開了想象？

想象力是什麼？想象力就是能夠聯想、理解出那些眼睛看不見的東西的能力。

也就是說，孩子們在看到紅色的泡泡能變成氣球、蘋果後，就能大膽地猜測蘋果也能變成蝴蝶、花朵？？？？想象力的成長是需要去體……