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感動事蹟怎麼寫

1. 如何寫一篇好的感動事蹟、

我是一名高中生,來解答這個問題還不夠級別,但想說的想法還是讓我來啦! 寫感動事蹟最重要的就是要有一個動人的事件來支撐您的作文,最好是一件小事,以小見大觸真情,更好的是打動你的事情,(寫作文首先打動自己,纔有可能打動別人,連你都打動不了何談打動別人啊?)。

感動事蹟怎麼寫

感人事蹟一定要有自己的生活實感,這就需要你,在生活中心動時就把它記下來平時遇見好段時就背下來。有你自己的還不行,我們又不是偉人,我們遇到的別人有時也會有同感。

此時就少了些神祕。 有自己的啦,還要有名人的。

名人的就不愁啦!十大感動中國人物肯定夠你用的啦!頒獎詞一定能打動人,雖然網上都有,但老師就得意這文章!(你可以藉機問一下你的老師)。 語句嗎,一定要有情不要空洞、誇大自己,同時也要把自己加進去但要謙虛,例如在說某個偉人時,誇完他以後,然後說雖然我沒有他偉大,但我仍可以、、、、、、切記:先打動你,方可打動他人!!!吧感動中國人物頒獎詞獻給您!!!2011年度感動中國十大人物頒獎辭(詞)1.遙遠蒼穹中最亮的星--朱光亞獲獎名片:中華之光頒 獎 詞: 人生爲一大事來,他一生就做了一件事,但卻是新中國血脈中,激烈奔涌的最雄壯力量。

細推物理即是樂,不用浮名絆此生。遙遠蒼穹,他是最亮的星。

2.怒放高原的並蒂雪蓮--胡忠謝曉軍夫婦獲獎名片:高義薄雲頒 獎 詞: 他們帶上年幼的孩子,是爲了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是爲了成爲最好的父母。

不是絕情,是極致的深情;不是衝動,是不悔的抉擇。他們是高原上的並蒂雪蓮。

3.堅守肝膽事業的醫者--吳孟超獲獎名片:肝膽春秋頒 獎 詞: 60年前,他搭建了第一張手術檯,到今天也沒有離開。手術中一把刀,遊刃肝膽,他依然精準;心中一團火,守着誓言,從未熄滅。

他是不知疲倦的老馬,要把病人一個一個馱過河。4.用靈魂演奏的生命音符--劉偉獲獎名片:隱形翅膀頒 獎 詞: 當命運的繩索無情的縛住雙臂,當別人的淚光嘆息生命的悲哀,他依然固執的爲夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。

那交換的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。5.不負羣衆的草鞋書記--楊善洲獲獎名片:公僕本色頒 獎 詞: 綠了荒山,白了頭髮,他志在造福百姓,老驥伏櫪,意氣風發。

清廉,自上任時起,奉獻,直到最後。60年裏的一切作爲,就是爲不辜負人民的期望。

6.烤羊肉串的愛心巴郎--阿里木獲獎名片:義俠巴郎頒 獎 詞: 快樂的巴郎,在煙火繚繞的街市上,大聲放歌。苦難沒有冷了他的熱心,聲譽不能改善他的信念。

一個人最樸素的惻隱,在人羣中激盪起向善的漣漪。7.跨越海峽的希望之翼--張平宜獲獎名片:希望之翼頒 獎 詞: 蜀道難,蜀道難,臺灣女子上涼山。

跨越海峽,跨越偏見,她抱起麻風村孤單的孩子,把無助的眼神柔化成對世界的希望。他看起來無比堅強,其實她的內心比誰都柔軟。

8.恪守孝道的平凡女孩--孟佩傑獲獎名片:孝女當家頒 獎 詞: 在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難裏,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統的孝道充滿着每個細節。雖然艱辛填滿了四千多個日子,可是她的笑容燦爛如花。

9.託舉生命的最美媽媽--吳菊萍獲獎名片:最美媽媽頒 獎 詞: 危險裹挾生命,呼嘯而出,母性的天平容不得剎那搖擺,她挺身而出,接住生命,拖住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德。她並不比我們高大,但那一刻,已經讓我們仰望。

10.烈火鍛造的鐵血將帥--劉金國獲獎名片:烈火金剛頒 獎 詞: 賊有未曾經我縛,事無不可對人言。是盾,就矗立在危險前沿,寸步不退。

是劍,就像邪惡揚眉出鞘,絕不姑息。烈火煅造的鐵血將帥,兩袖清風的忠誠衛士。

2011感動中國特別獎-白芳禮門獲獎名片:摯愛永恆希望你能用的上!!。

2. 作文:感動的事蹟怎麼寫

幻想與雨夜的共舞,是那麼浪漫,也不再那麼多愁,善感。那雨絲滲入肌膚,與它融合,輕柔的撫摸。那是完美的,完美的夜的色彩,不摻一絲雜質。那次美麗的邂逅,美麗的幻想。在那顆星的照耀下,將永遠爲你綻放,綻放出奪目的光芒。我很惋惜,但我知道,我不能後悔。這是我自己選擇的路,不在乎終點,一路上的風景呢?一定很美。越美麗的東西,一定會有缺憾,就像曇花一現,美在一瞬間綻放。如果美的沒有缺陷,我還會有着千萬中滋味涌上心頭嗎?錯了。我和你的那些流年,

悄然的褪色,

約定的悲傷,

散落一地的憂傷,路上,一直淺唱着你的歌。我回頭望了一眼依然旋轉的木馬,擡腿走出遊樂場。那條腿卻如灌了鉛般沉重,將我留在這個夢魘,爲的是給予我永恆的提醒。就這樣不高不遠也不深沉的那麼淡淡的一汪藍天,淡淡的,恬靜的。___曾經天真的認爲,幸福會像粉紅的喇叭花一樣色彩豔麗,會像滔滔江水一樣轟轟烈烈。驀然回首,那些曾經以爲念念不忘的事情就在我們念念不忘的日子裏,被我們遺忘了。

散場了我是哪個角色說過了什麼有沒有人會記得。

3. 感動人物的事蹟

劉剛是個搶劫犯,入獄一年了,從來沒人看過他。

眼看別的犯人隔三岔五就有人來探監,送來各種好吃的,劉剛眼饞,就給父母寫信,讓他們來,也不爲好吃的,就是想他們。

在無數封信石沉大海後,劉剛明白了,父母拋棄了他。傷心和絕望之餘,他又寫了一封信,說如果父母如果再不來,他們將永遠失去他這個兒子。這不是說氣話,幾個重刑犯拉他一起越獄不是一兩天了,他只是一直下不了決心,現在反正是爹不親孃不愛、赤條條無牽掛了,還有什麼好擔心的?

這天天氣特別冷。劉剛正和幾個“禿瓢”密謀越獄,忽然,有人喊倒:“劉剛,有人來看你!”會是誰呢?進探監室一看,劉剛呆了,是媽媽!一年不見,媽媽變得都認不出來了。才五十開外的人。頭髮全白了,腰彎得像蝦米,人瘦得不成形,衣裳破破爛爛,一雙腳竟然光着,滿是污垢和血跡,身旁還放着兩隻破麻布口袋。

孃兒兩對視着,沒等劉剛開口,媽媽渾濁的眼淚就流出來了,她邊抹眼淚,年、邊說:“小剛,信我收到了,別怪爸媽狠心,實在是抽不開身啊,你爸……又病了,我要服侍他,再說路又遠……”這時,指導員端來一大碗熱氣騰騰的雞蛋麪進來了,熱情的說:“大娘,吃口面再談。”劉媽媽忙站起身,手在身上使勁的擦着:“使不得、使不得。”指導員把碗塞到老人的手中,笑着說:“我娘也就您這個歲數了,娘吃兒子一碗麪不應該嗎?”劉媽媽不再說話,低下頭“呼啦呼啦”吃起來,吃得是那個快那個香啊,好象多少天沒吃飯了。

等媽媽吃完了,劉剛看着她那雙又紅又腫、裂了許多血口的腳,忍不住問:“媽,你的腳怎麼了?鞋呢?”還沒等媽媽回答,指導員冷冷地接過話:“你媽是步行來的,鞋早磨破了。”

步行?從家到這兒有三四百里路,而且很長一段是山路!劉剛慢慢蹲下身,輕輕撫着那雙不成形的腳:“媽,你怎麼不坐車啊?怎麼不買雙鞋啊?”

媽媽縮起腳,裝着不在意的說:“坐什麼車啊,走路挺好的,唉,今年鬧豬瘟,家裏的幾頭豬全死了,天有幹,莊稼收成不好,還有你爸……看病……花了好多錢……你爸身子好的話,我們早來看你了,你別怪爸媽。”

指導員擦了擦眼淚,悄悄退了出去。劉剛低着頭問:“爸的身子好些了嗎?”

劉剛等了半天不見回答,頭一擡,媽媽正在擦眼淚,嘴裏卻說:“沙子迷眼了,你問你爸?噢,他快好了……他讓我告訴你,別牽掛他,好好改造。”

探監時間結束了。指導員進來,手裏抓着一大把票子,說:“大娘,這是我們幾個管教人員的一點心意,您可不能光着腳走回去了,不然,劉剛還不心疼死啊!”

劉剛媽媽雙手直搖,說:“這哪成啊,娃兒在你這裏,已夠你操心的了,我再要你錢,不是折我的壽嗎?”

指導員聲音顫抖着說:“做兒子的,不能讓你享福,反而讓老人擔驚受怕,讓您光腳走幾百里路來這兒,如果再光腳走回去,這個兒子還算個人嗎?”

劉剛撐不住了,聲音嘶啞地喊道:“媽!”就再也發不出聲了,此時窗外也是泣聲一片,那是指導員喊來旁觀的勞改犯們發出的。

這時,有個獄警進了屋,故做輕鬆地說:“別哭了,媽媽來看兒子是喜事啊,應該笑纔對,讓我看看大娘帶了什麼好吃的。” 他邊說邊拎起麻袋就倒,劉剛媽媽來不及阻擋,口袋裏的東西全倒了出來。頓時,所有的人都愣了。

第一隻口袋倒出的,全是饅頭、麪餅什麼的,四分五裂,硬如石頭,而且個個不同。不用說,這是劉剛媽媽一路乞討來的。劉剛媽媽窘極了,雙手揪着衣角,喃喃的說:“娃,別怪媽做這下作事,家裏實在拿不出什麼東西……”

劉剛像沒聽見似的,直勾勾地盯住第二隻麻袋裏倒出的東西,那是—一個骨灰盒!劉剛呆呆的問:“媽,這是什麼?”劉剛媽神色慌張起來,伸手要抱那個骨灰盒:“沒……沒什麼……”劉剛發瘋般搶了過來,渾身顫抖:“媽,這是什麼?!”

劉剛媽無力地坐了下去,花白的頭髮劇烈的抖動着。好半天,她才吃力地說:“那是……你爸!爲了攢錢來看你,他沒日沒夜地打工,身子給累垮了。臨死前,他說他生前沒來看你,心裏難受,死後一定要我帶他來,看你最後一眼……”

劉剛發出撕心裂肺的一聲長號:“爸,我改……”接着“撲通”一聲跪了下去,一個勁兒地用頭撞地。“撲通、撲通”,只見探監室外黑亞亞跪倒一片,痛哭聲響徹天空……

4. 如何寫一篇好的感動事蹟、

我是一名高中生,來解答這個問題還不夠級別,但想說的想法還是讓我來啦!

寫感動事蹟最重要的就是要有一個動人的事件來支撐您的作文,最好是一件小事,以小見大觸真情,更好的是打動你的事情,(寫作文首先打動自己,纔有可能打動別人,連你都打動不了何談打動別人啊?)。感人事蹟一定要有自己的生活實感,這就需要你,在生活中心動時就把它記下來平時遇見好段時就背下來。有你自己的還不行,我們又不是偉人,我們遇到的別人有時也會有同感。此時就少了些神祕。

有自己的啦,還要有名人的。名人的就不愁啦!十大感動中國人物肯定夠你用的啦!頒獎詞一定能打動人,雖然網上都有,但老師就得意這文章!(你可以藉機問一下你的老師)。

語句嗎,一定要有情不要空洞、誇大自己,同時也要把自己加進去但要謙虛,例如在說某個偉人時,誇完他以後,然後說雖然我沒有他偉大,但我仍可以、、、、、、

切記:先打動你,方可打動他人!!!

吧感動中國人物頒獎詞獻給您!!!

2011年度感動中國十大人物頒獎辭(詞)

1.遙遠蒼穹中最亮的星--朱光亞

獲獎名片:中華之光

頒 獎 詞: 人生爲一大事來,他一生就做了一件事,但卻是新中國血脈中,激烈奔涌的最雄壯力量。細推物理即是樂,不用浮名絆此生。遙遠蒼穹,他是最亮的星。

2.怒放高原的並蒂雪蓮--胡忠謝曉軍夫婦

獲獎名片:高義薄雲

頒 獎 詞: 他們帶上年幼的孩子,是爲了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是爲了成爲最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是衝動,是不悔的抉擇。他們是高原上的並蒂雪蓮。

3.堅守肝膽事業的醫者--吳孟超

獲獎名片:肝膽春秋

頒 獎 詞: 60年前,他搭建了第一張手術檯,到今天也沒有離開。手術中一把刀,遊刃肝膽,他依然精準;心中一團火,守着誓言,從未熄滅。他是不知疲倦的老馬,要把病人一個一個馱過河。

4.用靈魂演奏的生命音符--劉偉

獲獎名片:隱形翅膀

頒 獎 詞: 當命運的繩索無情的縛住雙臂,當別人的淚光嘆息生命的悲哀,他依然固執的爲夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那交換的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

5.不負羣衆的草鞋書記--楊善洲

獲獎名片:公僕本色

頒 獎 詞: 綠了荒山,白了頭髮,他志在造福百姓,老驥伏櫪,意氣風發。清廉,自上任時起,奉獻,直到最後。60年裏的一切作爲,就是爲不辜負人民的期望。

6.烤羊肉串的愛心巴郎--阿里木

獲獎名片:義俠巴郎

頒 獎 詞: 快樂的巴郎,在煙火繚繞的街市上,大聲放歌。苦難沒有冷了他的熱心,聲譽不能改善他的信念。一個人最樸素的惻隱,在人羣中激盪起向善的漣漪。

7.跨越海峽的希望之翼--張平宜

獲獎名片:希望之翼

頒 獎 詞: 蜀道難,蜀道難,臺灣女子上涼山。跨越海峽,跨越偏見,她抱起麻風村孤單的孩子,把無助的眼神柔化成對世界的希望。他看起來無比堅強,其實她的內心比誰都柔軟。

8.恪守孝道的平凡女孩--孟佩傑

獲獎名片:孝女當家

頒 獎 詞: 在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難裏,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統的孝道充滿着每個細節。雖然艱辛填滿了四千多個日子,可是她的笑容燦爛如花。

9.託舉生命的最美媽媽--吳菊萍

獲獎名片:最美媽媽

頒 獎 詞: 危險裹挾生命,呼嘯而出,母性的天平容不得剎那搖擺,她挺身而出,接住生命,拖住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德。她並不比我們高大,但那一刻,已經讓我們仰望。

10.烈火鍛造的鐵血將帥--劉金國

獲獎名片:烈火金剛

頒 獎 詞: 賊有未曾經我縛,事無不可對人言。是盾,就矗立在危險前沿,寸步不退。是劍,就像邪惡揚眉出鞘,絕不姑息。烈火煅造的鐵血將帥,兩袖清風的忠誠衛士。

2011感動中國特別獎-白芳禮門

獲獎名片:摯愛永恆

希望你能用的上!!!

5. 二年級最感動的故事怎麼寫

有一天早上,我早早地就起牀做好上學的準備。

我邁着輕鬆的步伐走向學校,當我就要走到學校門口時,看見一個個同學們胸前戴着的紅領巾,我頓時停下了腳步,伸手摸了摸右邊的口袋又摸了摸左邊的口袋,可就是沒有看到紅領巾的身影,頓時我心急如焚。我又把書包摘了下來,我左翻翻右翻翻就差把書包中的東西全倒出來了,可誰知就連紅領巾的影子也沒找到。

我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下。我皺着眉頭說:“怎麼辦呀?”我急得直跺腳,時間一分一秒的過去我的心更是越來越着急。

忽然我腦中冒出一個想法:可以給家裏打電話呀!我立即從兜中掏出手機,一打開手機,屏幕上出現了四個大字“電量不足”。我心想:什麼嘛!總是在關鍵時刻掉鏈子,平時不用的時候電足着呢!我又立即撥通了電話,可沒人接電話。

我又連續播了兩次電話,可誰知就是沒人接。我的心再次墜入萬丈深淵。

忽然我看到了我的好朋友李寒崢,我連忙叫住了她。她好像在思索着什麼,我再次叫住了她。

我連忙跑了過去,說:“李寒崢,李寒崢。你慢點兒。”

她轉過身來,對我說:“幹什麼呀?”我一邊喘着粗氣一邊說:“你有多餘的領巾嗎?”她疑惑地說:“幹什麼呀?”我說:“那還用說呀!當然是忘帶領巾了。”她又說:“原來是這樣啊!來給你。”

她摸了摸左邊的兜,又摸了摸右邊的兜,一看也沒有。她又打開了書包,說:“等一會兒啊!”我說:“沒事你慢慢地找吧,我不着急。”

過了一會兒他從書包裏拿出領巾,笑着對我說:“來給你。”我接過領巾,高興地說:“謝謝你了!”我連忙把領巾記在了胸前。

我忽然覺得天出奇的藍;樹出奇的綠;空氣格外的清新……我高興地說:“咱們一起去學校吧!”她說:“好啊!走!”我忽然發現李寒崢的胳膊上劃破了一個口子,我親切地說:“李寒崢,你胳膊上怎麼劃破了一個口子呀。”她說:“沒事,剛纔翻書包時,不小心被劃破了。”

我說:“沒事就好。”我心想:一個朋友因爲幫助別人自己受到傷害,還一聲不吭,這纔是真正值得去交的朋友。

這是她說:“再說了我們是朋友嘛,朋友就應該互相幫助。”這句話把我深深的感動了,我的眼睛裏頓時充滿了淚水。

其實在我們身邊有着許許多多令我們感動的事,這些事常常微不足道。但是,只要你細心觀察、留意身邊的事,你一定能夠發現。

6. 最感人的事蹟

親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你 在四川大地震搶救現場,一位搶救人員發現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪着,整個上身向前匍匐着,雙手扶着地支撐着身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。

救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡,又在衝着廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,裏面沒有任何迴應。當人羣走到下一個建築物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。

他又來到她的屍體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子 ,還活着”。 經過一番努力,人們小心的把擋着她的廢墟清理開,在她的身體下面躺着她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子裏,大概有3、4個月大,因爲母親身體庇護着,他毫髮未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡着,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查,發現有一部手機塞在被子裏,醫生下意識的看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞着,每個看到短信的人都落淚了。 那一刻 她用身體擋住了水泥板 汶川地震發生後,遵道鎮歡歡幼兒園發生垮塌,共造成50多名小孩和3名老師死亡。

目前仍有兩名老師在醫院搶救,一名孩子生死不明。 幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形,泣不成聲:“當時瞿老師撲在地上,用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板,懷裏還緊緊抱着一名小孩。

小孩獲救了,但瞿老師永遠離開了我們”…… 救援時 她爲遺體的尊嚴獻出紅布 當救援隊將歡歡幼兒園廢墟上一塊塊磚瓦清理開時,在當地經營布料生意的賀思萍,也在救援現場。孩子的遺體被一具具擡出,但卻無法及時找到爲孩子遮蓋的布。

此時餘震未了,樓房仍有垮塌的危險,賀思萍二話沒說,衝上店鋪二樓,爲救援隊搬來了一匹紅色呢子布。平凡的她爲無辜的孩子保住了最後的尊嚴。

廢墟下 同桌的鼓勵讓她挺過4小時 據華西都市報 昨日上午,都江堰向峨中學初一學生小雪(化名)躺在省醫院病牀上,雖然全身纏滿繃帶,但她卻不顧疼痛,不時呼喚着同桌小亞(化名)的名字。 昨日上午,小雪正在接受搶救。

醫生說,她雙手骨折,頭部傷情嚴重。儘管全身纏滿繃帶,但小雪仍想念着小亞。

“小雪說,前天下午2時30分,她們正在上課,教室屋頂突然搖晃起來,就在大家準備逃離時,整座教學樓轟然垮塌,之後她什麼也看不見了。 就在這時,她聽到小亞的呼叫,原來,小亞和她緊挨着。

“小亞,我在這兒!”小雪趕緊向小亞打招呼。小亞聽到呼喚,隨即將手伸過來,4只小手緊緊握在了一起…… 小亞頭部被預製板擊中,傷勢非常嚴重,但她仍向小雪承諾絕不放棄生存的機會,一定要陪着小雪等到救援。

兩個小時後,小雪聽到外面開始有些響動,她立刻意識到是“救兵”到了。可是小亞抓緊小雪的手逐漸鬆開。

“小亞,你答應過,不能失言呀!”小雪對小亞大聲吼着。儘管這樣,小亞的聲音還是越來越弱…… 3個多小時過去了,小雪發現小亞已沒了反應。

小雪用力呼喊小亞,小亞還是沒有動靜。 下午7時許,救援人員終於將小雪和小亞從廢墟中刨出來。

但小亞已去世多時。 危難中感受鄰里情 住在蘭州市城關區牟家莊342號的78歲老人陳宗明,在5月12日地震中,從6樓的家中與老伴相互攙扶着出來躲難,但由於腿腳不便,他們走到4樓感覺有些吃力。

這時,一名已跑到樓下的鄰居卻返回來,將老人背下樓。 陳老告訴記者,這名年輕人住他們對面,搬來不久,上下樓梯時見過幾次,也不知道對方叫啥。

對方將他背下樓後,帶着女友匆匆離開了…… 叔叔我好渴,能把水賣給我嗎? 據新華社電 被埋在廢墟下20小時後,小女孩青青(化名)被救援人員救出,她感受到光線後的第一意識是要喝水。 青青是四川綿竹縣漢旺鎮武都教育中心的一名小學生,12日汶川發生地震後,距離汶川不到100公里的綿竹市也被波及。

青青和300多名老師同學一起被埋在廢墟下。考慮到青青內臟可能破裂,救援人員用礦泉水瓶蓋子喂她水喝。

青青一着急,從口袋裏掏出2元錢,說:“我買一瓶行嗎?” 漢旺鎮居民張曉波介紹,爲了救出更多的孩子,居民在吊車和剷車到達時,放棄了搶救自己親人的先機,讓救援人員先到學校搶救廢墟下的孩子們。 來自德陽的一位志願者說,他和40多名同伴12日晚就趕到學校,輪流搶救。

他說,站在4米高的廢墟上已忘記了危險,只想多救幾個孩子。 據當地部門介紹,和青青一起被救出的還有2名存活的孩子。

綿竹縣督導辦主任葉豐明介紹,全縣還有五福小學、廣智學校、遵道學校受災嚴重,約有700名師生被埋在廢墟下。“只要有一線希望,我們都要盡全力搶救!”葉豐明說。

地震中的特殊手術:無一名醫生丟下病人獨自逃生 地震發生時,都江堰人民醫院的5名醫護人員,正在爲一名病人做闌尾切除手術。面對強震,斷電,他們沒有放棄病人逃生,而是不約而同選擇了留下。

在應急燈的。

7. 尋找校園裏的感動事蹟

一頭利落的短髮,一副厚厚的眼鏡,在建德市壽昌中學這所幾千人的校園中,高二(8)班的黃煒彬同學看上去並不顯得特別。然而,偌大的校園只有他一個人身處無聲的世界,但他卻憑着一股子韌勁,在普通學校隨班就讀,取得不俗的成績,並在有聲的世界創造了一個又一個常人無法想象的奇蹟……在建德市開展2006感動校園十大故事評選中,黃煒彬的事蹟得到了極大的關注。

他要像正常孩子一樣學習

黃煒彬是一個歷經波折的孩子,出生6個月就失去了聽覺與言語能力,6歲進了聾啞學校。可是,他希望改變自己的命運。“我要像正常孩子一樣學習!”憑着對有聲世界的渴望,他轉入了新安江實驗小學,接着又升入初中和高中。

一開始所有人都不看好他,甚至有很多人反對。一個聾啞孩子和正常的孩子一起學習,這怎麼能行?然而,黃煒彬卻創造了一個奇蹟——用脣語來聽課。

上課時,他比任何一位同學都認真,雙眼始終緊緊注視着老師,從未敢移動,惟恐漏下任何一個細節。下課後,他比任何一位同學都積極,而他的問題似乎總是那麼多,他總是用筆和老師進行着問答,眼睛緊盯着老師的筆尖,右手還在不停地抄寫着筆記。

綠色的軍裝,婀娜的身姿,三五成羣結伴而行的女生每人頭頂上都頂着幾隻瓷碗

除了在學習上對自己高標準嚴要求外,他在其他方面也對自己非常嚴格。因爲身體原因,體育一直都是他的弱項,雖然老師沒有對他作硬性要求,也沒有任何一個同學嘲笑他,但他絕不允許自己落下。同學高辰旭說:“練習雙槓時,看到他摔在了地上,我以爲他肯定會放棄,沒想到他反覆練着,終於成功了。他的身上,真的有太多值得我們學習的東西。”

考上北大是他無聲的夢想

就是這種對任何事情都要堅持的韌勁,讓黃煒彬再一次創造了奇蹟——上學期期末,他取得了年段第30多名的好成績,英語成績甚至達到了70多分!開家長會那天,當看到兒子的成績時,黃媽媽禁不住熱淚盈眶,她不停地用手抹着淚,卻是越抹越多。在場的很多人都被這一幕深深打動了。

由此,大家也知道了隱藏在黃煒彬心裏的一個夢想——考上北大。正是爲了這個夢想,他不斷地努力着,付出了比常人多出幾十倍甚至幾百倍的努力。“當一個人把缺陷踩在腳下的時候,潛藏在他內心深處的力量就奇蹟般地爆發了。在奔跑的路上,不斷跌倒,不斷爬起,相信有一天,你一定會站在成功的頂峯!”這是黃煒彬的同學們送給他的評價與祝福。我們也真誠地祝福,這個勇敢而堅強的孩子能夠實現他的“北大夢”。( 陳建全 高辰旭 應芳娟)

標籤:感動 事蹟