成長足記怎麼寫，我的成長足跡怎麼寫

成長的足跡 成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的瞭解到了學習與生活中的艱辛與快樂。

日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。 忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十三個生日，我笑着祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8.25，我就13週歲了。

不知不覺間，已經快走過13個年頭了，不得不很俗氣地講上一句--真是時光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。 小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然後回頭看看自己的傑作，笑着地跑開了。

成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印裏都裝有一個故事。

那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。

那時，我天天哭鬧着讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的遊戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。

童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現在想起來可真搞笑。後來我上小學了。

這使我第一次認識到用薄紙印着黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連着一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什麼該做，什麼不該做，也懂得了不能不完成作業。

成長，真的會給人帶來悲歡離合。 現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛並且很淘氣的一個小孩子。

真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。現在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。

現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由於要更早去上學，所以我每天都要早早地起牀。

可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。

洗漱完畢後，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。成長啊！你像一個地震監測器，記錄着一切的痕跡，並且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄着我所經歷的風雨；成長啊！你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。 書香陣陣的圖書館裏留下了我成長的足跡。

從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，有時都想打個地鋪在書店裏住下。

在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。現在，我書店裏的許多書我都看過了，也從中學到了不少知識。

充滿友愛的校園裏留下了我成長的足跡。 五年級時，我認識了一位好朋友，她的名字叫+++。

我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。

在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。

她問我怕什麼，我說我什麼都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關係。” 在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。

從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。 少年時期，溫馨的家庭裏留下了我成長的足跡。

現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由於要上早自習，所以我每天都要早早地起牀。

可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉刷牙。

洗漱完畢後，等待我的是一頓豐富而又充滿情調的早餐。雪白的桌布上繡着幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶裏嬌豔欲滴。

兩個煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點心，這就是我的早餐。一年多來，我每天都會吃上這樣一頓早餐，開始一天的學習生活。

風景優美的公園裏，笑聲陣陣的遊樂園裏，熱鬧非凡的街道邊。

我成長的足跡無處不在。十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。

當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。 成長的腳印裏飽含了親情的關愛。

難忘記憶裏兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。

睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。

更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和讚許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。

當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。

繁重的學。

翻開許久未看的相冊，那一張張珍貴的照片映入我的眼中，使我想起兒時的種種。

瞧！這張照片，那個小黃毛丫頭穿着一身碎花衣服，短短的幾根頭髮，睜大着眼睛似乎在尋找着什麼。哦，她在尋找成長的足跡呢。

輕輕地翻過這一頁，一個矮矮的女孩映入我的眼簾，她揹着一個小小的蘭色書包，獨自一人在小路上走着，夕陽斜射，將她的身影拉得長長的。哦，那是成長的“足跡”。

我在成長的道路上一步一步地走着：從一個小丫頭漸漸長成一個小女孩；從一個毫不懂事的我到一個能爲媽媽排憂解難的我；從一個天真爛漫的我到一個乖巧懂事的我。在成長的道路上我經歷了許許多多的事。

以前，我是家中的小公主，被長輩們寵着、愛着，在成長的道路上，有人爲我擋風遮雨。我更希望在以後的道路上，能自己一個人堅強地走下去！ 每當我回頭時，我總能看到串串“腳印”，那是我成長的足跡。

成長的足跡

時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裏面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹着的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。

成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。譟動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列裏，彈奏的是輝煌的音響。

成長是—道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純淨與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長曆程中，爲了利用生長，總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到複雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。

成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。

成長的足跡

翻開許久未看的相冊，那一張張珍貴的照片映入我的眼中，使我想起兒時的種種。瞧！這張照片，那個小黃毛丫頭穿着一身連衣裙，短短的幾根頭髮，睜着大眼睛似乎在尋找着什麼，她在尋找成長的足跡…… 輕輕的翻過這一頁，一個矮小的女孩映入我的眼簾，她揹着一個小小的天藍色書包，獨自一個人在小路上走着，夕陽斜映，將她的身影拉得長長的，那就是成長的“足跡”。 金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。書香陣陣的圖書館裏留下了我成長的足跡。從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，有時真想打個地鋪在書店裏住下。 在我逝去的日子裏，我後悔過、憂傷過，笑過、哭過，成功過、失敗過——酸甜苦辣，我都曾經嘗試。 在成長的光明大道上，我徑自往前走，只把腳印留在身後。回首一望，腳印有時深、有時淺，有時明、有時暗。 在這光明的大道上，也有崎嶇的小路，使我不時的摔倒、爬起，摔倒再爬起。有時，我也會遇上寬敞的大路，路的兩旁風景獨好。有時候，到了黑夜，我會等到天亮再走，因爲四面都是黑幔，我找不清方向，否則的話一定會撞個遍體鱗傷。 我在成長的道路上一步一步地走着：從一個小丫頭漸漸成長成一個小女孩；從一個毫不懂事的我到一個能成爲爲媽媽排憂解難的我；從一個天真爛漫的我到一個乖巧懂事的我。在成長的道路上我經歷了許許多多。過去，我是家中的小公主，被長輩們寵着、愛着，在成長的道路上，有人爲我擋風遮雨，那時候，我就天天盼望着在以後的道路上，能自己一個人堅強地走過，哪怕一路泥濘，狂風暴雨不斷。 “燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段充滿歡樂的時光怎麼一去不復返呢？是它逃走了罷？還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾隻貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的痕跡。 回頭望望走過的路，那是成長的路，長長的罷，不長，十多年；短短的罷，不短，十多年。每當我回頭時，我總能看到串串“腳印”，那是我成長的足跡……不快，不慢，流淌過的日子裏，我漸漸長大。在今後的日子裏，難也好，易也罷，我一定會一步一個腳印，用快速而又堅定的步子踏出一條光明的成長之路。 現在我在讀高中了，擔子也重了起來。但我知道，要苦就苦這三年，就好象衝向黎明一樣去迎接曙光，期間必定要經過黑暗的洗禮。高中很苦，我已經做好了準備，迎接新的挑戰。未來是充滿希望的，成長是需要代價的。在失敗中學到教訓，在教訓中得到了經驗，爲未來亮起綠燈。一切靠自己的努力，與父母老師的支持。17歲了，我們都是小大人了，明白了生命的意義，動懂得如何去拼搏，去創造屬於自己的一片天地。

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。

書香陣陣的圖書館裏留下了我成長的足跡。 從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。

每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，有時都想打個地鋪在書店裏住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。

現在，我書店裏的許多書我都看過了，也從中學到了不少知識。 充滿友愛的校園裏留下了我成長的足跡。

五年級時，我認識了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。

每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。

有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什麼，我說我什麼都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關係。”

在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。

少年時期，溫馨的家庭裏留下了我成長的足跡。 現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。

到了中學，由於要上早自習，所以我每天都要早早地起牀。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。

在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，等待我的是一頓豐富而又充滿情調的早餐。

雪白的桌布上繡着幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶裏嬌豔欲滴。兩個煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點心，這就是我的早餐。

一年多來，我每天都會吃上這樣一頓早餐，開始一天的學習生活。 風景優美的公園裏，笑聲陣陣的遊樂園裏，熱鬧非凡的街道邊。

我成長的足跡無處不在。

簡評：小作者從書店、學校、家庭中選材，以流利的筆觸，真摯的感情，寫出了自己的成長足跡。從中可以看出小作者是一個充滿愛心，追求知識，積極向上的少年。

我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當這些孩提時的故事浮現在我眼前時，我笑了……

孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happy boy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班裏有老師與同學的關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂。

而現在，擁有舞勺之年的我，骨子裏充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想，，別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事，會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當然，有人會問我是否爲“受虐狂”，當我的執着與父母的意圖相反而發生爭吵時，我總會反搏他們，但久而久之，我也明白：其實父母都是爲了我好，是自己太固執了。

在中學裏，我們每天懷揣着對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱於探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經辛勤勞動後換來的一定是碩果累累的豐收。

在成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發現，只要懷着信心努力去幹一件事，成功後的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信

1. 時間的沙漏在一點一點地慢慢流淌，歲月的流痕在一筆一畫地細細描繪。成長的故事能帶給我們許多快樂與希望。­

2.成長的道路，有着綿綿的煩惱與憂傷，也有不斷的歡喜與快樂。

3.成長的道路多麼短暫，快樂轉瞬即逝，但只要我們用心去感受，快樂便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰籍……，都會給人以美的享受。從生命的開端到結束，孕育着無盡的快樂。

4.心靈，在成長中晃動；希望，在成長中萌芽；生命，在成長中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快樂。童年的生活，多姿多彩，讓我們用心靈去感受這瞬間的歡喜與憂傷……

看下這篇合適不，都在趕時間

《成長的足跡》

成長中，當你面對困難時，但你面對成長之痛時，你是否還能記得曾經鼓勵你，支持你，等候你的那雙手？那是人類最原始最無私最高尚的愛，這樣的人在我們成長的過程中給我們帶來了安全祥和。成長快樂也就在度過成長中遇見的困難後才能深深體會到

有是一天，我用求媽媽帶我去游泳，媽媽和爸爸帶我外地旅遊，來到了一個露天水世界裏，這還是我第一次在幼兒園外游泳。我連衣服都沒換就帶上泳圈，衝進泳池裏。水好涼啊！我那媽媽特意讓我穿上的黃裙子在水面上漂盪，異常鮮豔。我雙腳踩着地面，慢慢地往前邁開步子，水卻來越深，我越來越矮，我扒着游泳圈，腳突然離地了！“媽媽！我會游泳啦！我能帶着泳圈又啦！”我張開雙手準備歡呼，可是我從游泳圈裏漏了下去，在自己的世界裏，只看到了媽媽那雙焦急若狂的眼。我沒有喊，才發現還有這麼好玩的地方，只是不能呼吸，我又做起了舞蹈，黃色裙子像花一樣在水中綻放。可後來變得無趣了，我淒厲地還了一聲：“媽媽！”媽媽倒是沒聽見，誰都鑽進了我嘴裏，我雙腳夠不着地身子向前快板地下墜，只覺得眼冒金花，耳朵嗡嗡直響，腦袋幾乎要爆炸，誰一個勁地往嘴裏擁！突然，又是那個感覺，一雙手又把我撈了出來，而這次的感覺有所不同，很溫暖。

後來，我開始學游泳，當我再次下沉時，那浮漂救了我，可我還是覺得，如果媽媽在身邊，我會更安全。

在成長的足跡中，不可能一帆風順，這時候，偉大的人會站出來保護你支持你勉勵你，成長的磨難也就化爲了成長快樂。等到我也能爲別人伸出我的手去幫扶別人一把時，我會勉勵這個人，讓他也感受到成長快樂。讓我們攜起手來感受成長快樂吧，不畏艱難，不懼困境，這就是成長的足跡。