草書意怎麼寫
以的草書寫法如下:
草書,特點是結構簡省、筆畫連綿。形成於漢代,是爲了書寫簡便在隸書基礎上演變出來的。有章草、今草、狂草之分,而今草又分大草(也稱狂草)和小草,在狂亂中盡顯藝術之美。
以:[ yǐ ]
部首:人 筆畫:4
基本解釋
1. 用,拿,把,將 :以一當十。
2. 依然,順,按照 :物以類聚。
3. 因爲 :勿以善小而不爲。
4. 在,於(指時日) :“子厚以元和十四年十一月八日卒,年四十七”。
5. 目的在於 :以待時機。
6. 文言連詞,與“而”用法相同 :夢寐以求。
7. 用在方位詞前,表明時間、方位、方向或數量的界限 :以前。
8. 用在動詞後,類似詞的後綴 :可以。
擴展資料:
文言版《說文解字》:以,用也,從反巳。賈侍中說,巳,意巳實也。象形。
白話版《說文解字》:以,使用。字形採取反寫“已”的方法來造字。賈侍中說,已,表示想法已落實。是個象形字。
相關詞彙:
1、以前[yǐ qián]
方位詞。現在或所說某時之前的時期:解放以前。
2、以爲[yǐ wéi]
認爲:這部電影我以爲很有教育意義。
3、以往[yǐ wǎng]
從前;以前:產品的質量比以往大有提高。
4、以後[yǐ hòu]
方位詞。現在或所說某時之後的時期:從今以往。
5、以免[yǐ miǎn]
用在下半句話的開頭,表示目的是使下文所說的情況不至於發生:加強安全措施,以免發生工傷事故。
2. 書法草書好字怎麼寫好字草書寫法如下:
寫好草書首先就要掌握個字的筆順問題,弄懂“好”的起筆,以及筆順的走向,這是好字草書練習的關鍵,注意圓筆,我們都知道草書主要以圓筆爲主,在練習的時候,要注意好”這個字哪些地方是圓筆。
臨帖時,不要貪快,弄清楚“好”筆畫的輕重問題,以及“好”字在行筆中連帶的輕重。堅持每天都要練習,最好是能夠每天練上兩三遍,以便記牢固“好”字的行走路徑。一手好的草書不是很容易就可以實現的,貴在持之以恆。
草書有廣義和狹義。廣義的,不論時代,凡寫得潦草的字,都可以算草書。狹義的,即作爲一種特定的字體。 形成於漢代,是爲了書寫簡便在隸書基礎上演變出來的。
爲了便捷書寫,經過漫長的約定俗成的過程,民間流行的草字的數量逐漸增多,寫法逐漸統一,經過由量變到質變的過程,終於產生了具有法度的草書,之後進一步發展成今草,狹意的草書就是指章草和今草。
現代人學習草書一般以今草爲起點。普遍認同的草書寫法有于右任先生編著的標準草書。
擴展資料:
好字的行楷寫法如下:
行楷,也稱“漢字行楷手寫體字形”,是偏重於楷書書寫筆法,比楷書行筆自由,又比行草規正的行書字體。少量改變書寫筆順,且具較強易識、易學特徵的實用性手寫體字體。
我們習慣上把介於楷書與行書之間的字體稱爲行楷。它由於具有隨意性,筆形上可以說是楷書基礎上的簡化、連帶、速寫,字形上打破過於平穩而產生靜中求動的視覺態勢。
學習行楷字諸多因素交互影響,既有筆順錯別字問題,又有橫平豎直極端僵化寫法;既要因材施教,又要普及提高。行楷字體的學習難度,不亞於楷書等字體。由楷而行,不能簡單的理解爲是楷書筆畫的疾書。必須循序漸進,逐步提速。
參考資料:百度百科-草書
參考資料:百度百科-行楷
3. 教你如何寫草書——給書法學校同學簡談寫草書問題篆、隸、楷、行、草,草是最難寫的一種書體。
我國書法藝術是線條藝術,不斷演變,產生了今草書,草書體則達到了線條美的極致。草書之難,在於草書將篆隸楷行諸體之筆意融會貫通渾然一體,卻又不可得見端倪。
對此,劉熙載說得好:“草書之筆劃,要無一可移他書,而他書之筆意,草書卻要無所不悟”。草書之難,又在於點劃與點劃、結體與結體、此行與他行有着連綿不斷地緊密呼應關係,偶有不連,而血脈不斷。
草書之難,還在於一字數體,或同體異字,其變化“似無定則”,而又“毫釐必辨”,有着嚴格變化的限度。如“知、去”等。
草書之最難者,還是在於通過線條所組成的形體,表達書者的素養、人品、氣質、閱歷和思想感情,劉熙載在《藝概》中說:“書者,如也,如其學,如其才,如其志,總之曰如其人而已”。表達的越深刻、越強烈,藝術的境界就愈高。
草書之難甚多,蔡希綜《法書論》中說草書尤難。包世臣曾“自謂於書道頗盡其祕”也說“惟草書至難”。
草書自身正其律,篆書備其骨,楷書規其法,還要做學問、立人品,確實很難。面對這些尤難、至難,我們是退避三舍?還是知難勇進?“世上無難事,只要肯登攀”,我認爲只要肯於、敢於、恆於實踐和探索,一定會達到理想的黃金彼岸。
今天不打算深談學術方面的理論,只想就我們初學草書一些實際問題和簡括知識性問題談一點看法。一、欲學草書,應先識草書。
草書分章草、今草、狂草。今草是從章草演變而成的。
章草和今草各有着自身的規律。今天主要講講今草。
今草(包括狂草)有兩個基本要領①楷書的法度。②草書的自身規律。
楷書的法度,簡說之,就是依照楷書的點劃結體意識去寫草書,把簡化了的草書點線筆筆交待清楚,使人看了一點一線既相互連帶,又各自獨立的形狀。草書的自身規律,一是線條長使轉盤旋幅度大,有獨立之字,有連綿之字,有的甚至數字相連。
二是“長短分知去,微茫視每安”嚴格界定。三是相互借用,上字之終而爲下字之始,有的運用符號代替,如‘し’可以代替“言、イ、ㄔ、水”等偏旁。
草書規矩只准豎連,不準橫連等等。如果不先摸清這一規律,匆忙落筆,超出規範,便成天書。
盤旋使轉幅度大小掌握不住,便成爲另外之字,如“知、去”。“鷺影不來秋瑟ワ,葦花伴宿路瀼瀼”,“ワ”就是符號,這些符號可寫成“ワ、ン、゛”。
醉來信手兩三行,醒後卻書書不得。其書字符號的兩點之末,便被“不”借爲開始。
“旋轉幅度大如仙”,如果‘仙’字不以楷則完成,便會寫成‘心’字。類似了‘心’字。
于右任先生說過:“餘中年學草,每日僅記一字,二三年間,可以執筆”。今日我們可以借鑑此法,更以邊學邊識,邊學邊記,找出規律,熟悉面貌,謹記法度,乃爲學草者第一要務。
怎樣識。①先將所臨之帖的字去識。
②識所臨範本的文詞大意,瞭解他書寫時特定的背景,分析其思想情懷和藝術構思。③識使轉大小,收與放的程度。
如果臨前不識,就會像孫過庭所說:“心昏擬效之方,手迷揮運之理”。二、欲學草書,先背草帖。
草書特點是筆意連綿,一氣呵成,使幹、溼、濃、淡合理分佈,揖讓有度,顧盼生情,縈繞盤旋,氣韻貫通,下筆果斷,才能神生紙上。前人法帖往往如是,我們臨寫時宜得如是安排,才能達到入帖手段。
臨習草書與臨習其它書體不盡同者,章法與點劃結體是同步進行的。這是因爲草書連綿不斷,迂迴曲折,變化多端,意到筆隨所決定的,它有着易見的整體感。
由於這些點、線的忽長忽短,驟提驟按,急轉又折,方虛即實的瞬間變化,和連綿不斷的態勢,一着筆便要果敢進行,不允許片刻思考,若不先讀熟記內容及這些變化,怎能落筆果敢,進入碑帖,再出碑帖之目的呢?背什麼?①背內容。②背字的態勢和字與字牽連的搖擺動勢,將其體察所得,默記在心,把範本上‘靜’的筆劃,演練成動的形質。
③既背墨劃的使轉成字,也要背這些墨劃之間所呈現的空白。使轉大小和空白留法,往往形成這個書家的面貌。
古人所說的“細玩熟觀”、“學而思,思而學”的經驗是可取的。力求從字間、行間、整篇布白的深入理解,加強記憶,可獲四美:即線條美、結體美、節奏美、意境美。
清代姚孟起說:“古碑貴熟看,不貴生臨,心得其妙,筆始入神”。是臨帖可貴的經驗談。
三、寫草書要乍徐忽疾,驟提即頓的互換用筆。草書要先立大調子,強調韻律和節奏感。
在一幅字內,其躍動現象,時而如大海波濤,時而如平湖微波,因而在用筆上就不能像其它書體用力均勻。有時則須大起大落以通身之力送之,有時則輕提出筆偶相帶過。
有的則速到迅雷不及掩耳連綿不絕。如張旭《古詩四帖》中“難之以萬年儲宮非不貴豈若上登天”。
有的則緩以會心,筆斷意連。如“王子復清曠,區中實譁囂喧”。
乍徐忽疾,瞬間即換的用筆同時,還要驟提即頓的迅速交替,方能達到體意連綿,筆意奔放,有旋律和節奏的特色來,如果提高到創作上來說,才能使你的筆墨淋漓盡致的抒發情懷,表達個性。疾徐的交替和提頓的轉是隨着字的態勢和連綿起伏的氣勢以及感情的變化而不斷進行的,只能意。
4. 草書市字怎麼寫1、揭傒斯
善書。正、行書師晉人,蒼古有力。書法名重當時,國家典冊及功臣家傳賜碑,遇其當筆,往往傳誦於人。四方釋老氏碑版,購其文若字,袤及殊域。存世書跡有《千字文》、《雜書卷》等。
2、歐陽詢
書法風格上的主要特點是嚴謹工整、平正峭勁。字形雖稍長,但分間布白,整齊嚴謹,中宮緊密,主筆伸長,顯得氣勢奔放,有疏有密,四面俱備,八面玲瓏,氣韻生動,恰到好處。點畫配合,結構安排,則是平正中寓峭勁,字體大都向右擴展,但重心仍然十分穩固,無欹斜傾側之感,而得寓險於正之趣。
3、陸游
亦工書翰,筆札精妙、遒嚴飄逸、意致高遠。書論有《論學二王書》。草書出自張旭,行書源於楊凝式。朱熹稱其筆札精妙,遒嚴飄逸,意e68a843231313335323631343130323136353331333366306461致高遠。遺留書作不多。
4、孫過庭
書法用筆的特點,唐呂總說他“丹崖絕壑”可謂一語道出精髓,他的書法筆勢堅勁,能夠兼融飄逸與沉着婀娜與剛健的不同藝術特點,做到質、妍的統一。孫氏的用筆特點是:點畫之內給人以豐滿圓轉,輕重映帶,變化無窮的直觀印象。正如他自己所云:“一畫之間,變起伏於鋒杪;一點之內,殊衄挫於毫芒。”
5、趙構
精於書法,善真、行、草書,筆法灑脫婉麗,自然流暢,頗得晉入神韻,明代陶宗儀《書史會要》稱:“高宗善真、行、草書,天縱其能,無不造妙。”其書法影響和左右了南末書壇,後人多效法其書跡。
參考資料:百度百科_草書
5. 如字草書怎麼寫如字草書狂草的寫法如下圖:
如字草書小草的寫法如下圖:
拼音:rú
部首:女
筆畫:6
五筆:VKG
筆順讀寫:撇點、撇、橫、豎、橫折、橫
釋義:
1.適合;依照:~意。~願。~期。~數。
2.如同:愛廠~家。十年~一日。~臨大敵。
3.及;比得上(只用於否定式,比較得失或高下):我不~他。百聞不~一見。與其那樣,不~這樣。
4.用於比較,表示超過:光景一年強~一年。
5.表示舉例:唐朝有很多大詩人,~李白、杜甫、白居易等。
6.到;往:~廁。
7.姓。
8.如果:~不及早準備,恐臨時措手不及。
9.古漢語形容詞後綴,表示狀態:空空~也。侃侃~也。
擴展資料
漢字演變:
相關組詞:
1.如意[rú yì]
符合心意:稱心~。事事不如他的意。
巴金 《滅亡》第六章:“她底唯一的心思就是使女兒事事如意。”
2.如今[rú jīn]
“現在”可以指較長的一段時間,也可以指極短的時間,“如今”只能指較長的一段時間。
丁玲 《母親》三:“ 曼貞 便同她解釋,說如今的世界不同了,女人也可以找出路的。”
3.比如[bǐ rú]
舉例時的發端語:有些問題已經作出決定,~招多少學生,分多少班,等等。
《兒女英雄傳》第十六回:“這種人有個極粗的譬喻,比如那鷹師養鷹一般。”
4.如期[rú qī]
按照期限:~完成。~抵達目的地。
茅盾 《鍛鍊》三:“ 周工程師 ,拆卸工作能夠如期完成麼?”
5.莫如[mò rú]
“不如”除了比較得失之外,還可以比較高下,如“這個辦法不如那個好”,“莫如”沒有這一種用法。
魯迅 《且介亭雜文·儒術》:“這說得很透徹:易習之伎,莫如讀書。”
6. 草書怎麼寫草書特點是結構簡省、筆畫連綿。形成於漢代,是爲書寫簡便在隸書基礎上演變出來的。有章草、今草、狂草之分。
章草是早期限草書和漢隸相融的雅化草體,波挑鮮明,筆畫鉤連呈“波”形,字字獨立,字形遍方,筆帶橫勢 。漢末,章草進一步“草化”,脫去隸書筆畫行跡,上下字之間筆勢牽連相通,偏旁部首也做了簡化和互借,稱爲“今草”。到了唐代,今草寫的更加放縱,筆勢連綿環繞,字形奇 變百出,稱爲“狂草”,亦名大草。
一,草書是筆畫省略,結構簡便的書體。
二,草書是以點畫作爲基本符號來代替偏旁和字的某個部分,是最具有符號化特徵的書體。
三,草書的筆劃之間字與字之間相互連帶呼應,是便於快捷書寫和便於表達書者情感的書體。
現今,草書的審美價值遠遠超越了其實用價值。 草書是按一定規律將字的點劃連字,結構簡省,偏旁假借,並不是隨心所欲的亂寫。草書符號的 主要特徵之一是筆畫帶鉤連,包括上下鉤連和左右鉤連。隸化筆法的橫勢傾向,爲左右鉤連的草化提供了依據。章草筆法用“一”形,今草筆法用“s”形。這是兩者的根本區別。運筆放縱、點畫狼藉的又稱大草或狂草。
7. 草書的徵怎麼寫徵字草書寫法有六種,具體如下:
徵,zhēng,從彳從正。彳,三脛相連,小步也;正,守一以止也。行正爲徵,召集也。本義爲出征、征伐,《說文》,“徵,正行也”,《孟子》,“徵,上伐下也,敵國不相徵也”,平等的兩國交戰不稱“徵”。 “徵”,從彳從微,意爲徵召,《爾雅》,“徵,召也”,引申出征稅、徵集、徵兆、徵信等。
是合併字,合併“徵”和“徵”。徵通徵。徵,召也。行於微而文達者。
中國漢字。讀作“zhēng”。含義:1.由皇帝徵聘社會知名人士充任官職。如“公車特徵拜郎中”。2.遠征。3.召集。4.徵求。5.出兵討伐。
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