學前班萬聖節家園聯繫冊怎麼寫

幼兒園家園聯繫冊父母的話

範文一：

老師，您好，孩子剛開始去幼兒園的時候，他不是很適應，連晚上睡覺都是不想去幼兒園的夢話，但是慢慢地，他能夠說出幼兒園同學的姓名，自己的好朋友是誰；能夠說在幼兒園吃了什麼；能夠表達在幼兒園老師教了哪些好習慣。我們也在他放學的行爲中看到他通過上幼兒園養成了很好的生活習慣：吃飯時更專注不亂跑；學會洗手時不亂甩水；學會午睡獨立入眠；學會整理東西；學會和同齡的孩子如何接觸、玩耍，我們在這裏看到了他的成長，謝謝您，老師，您辛苦！

範文二：

感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啓發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯繫，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

範文三：

剛開始孩子內向拘謹，去幼兒園一個月餘，有了特別的變化，變的活潑聽話了，也喜歡幼兒園的集體生活，喜歡玩玩具，也喜歡和家人交流了，雖然不是很完整，希望新的一年你快快長大，用更完整、更流利的語言和我們交流。謝謝老師的辛苦付出！

範文四：

寶貝現在的進步可真大：再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你緊張的問媽媽你怎麼纔來接我。願意幫助小夥伴，主動給弟弟妹妹餵飯，真像個小姐姐！相信新的一年裏，你會更大膽地表現自己。

範文五：

新學期的腳步近了，爸爸媽媽看着你一天天的長大，非常欣慰。希望你在新學期裏：健康快樂的成長，在幼兒園裏好好學習知識，做一個懂事聽話的孩子。你快上小學了，希望你在這學期更加努力學習，越來越討人喜歡！

1. 老師留言：

您好！俏俏第一週來幼兒園，語言表達能力很好，能與老師們很好的去交流。進餐、午睡需老師多照顧，但已有很大的進步了，今天已能自己躺到牀上了！努力！ ：）

喜歡聽音樂，喜歡讓老師彈琴，能跟着音樂點頭、拍手。

在幼兒園我們會細心、耐心地照顧俏俏，請家長放心！另，請將P5、6內容填寫上，貼上張照片！

同時，也謝謝您對我們工作的支持與配合！

2. 老師留言：

您好！俏俏這周來園在飲食和睡眠上都有進步，不再拒絕上小牀，主動上牀、換睡衣、脫鞋。表揚！ ：）

這周在園我們多注意了俏俏的飲水，多與她交流，所以情緒上也有了好轉，不象以前要找媽媽、姥姥等。

我們都相信俏俏，通過大家的努力，她一定能很快地好起來的！

3 老師留言：

俏俏這周有很大的進步。進餐、睡眠都已有了規律，與小朋友的交往也有進步。認識大聖、毛毛、悠悠等。 ：）

近期，幼兒傳染髮高發期，在家多注意！週末多飲水！

4 老師留言：

您們好！本週俏俏好像突然長大了一樣，早入園時變得特別開心，老師們都特別地高興！俏俏參與活動的積極性特別高，在班裏愛笑！講的道理都能聽進去。俏俏每週都在進步，現在已經能很好地適應幼兒園的生活了，現在我們正在慢慢地鍛鍊俏俏午睡不帶尿褲和儘量中午不喝奶的習慣。相信我們的俏俏能儘快地更好地適應這個大家庭！ ：）

祝：週末愉快！

5 老師留言：

您好！俏俏在幼兒園與老師、小朋友都相處得很好！

比較聽老師的話，也很懂事，只是進步有點慢，我們在園會多多引導她，還是有一點流鼻涕，午睡正常。

6 老師留言：

您們好！

俏俏這周表現很棒，能自己安靜地入睡，以前吃飯不好、不集中精力吃飯的習慣也改掉很多，每次也不讓老師喂，自己獨立吃飯。每天能與孩子們一起玩、做遊戲。出去玩時，她還告訴其他小朋友應該聽老師的話，要不就會摔倒。俏俏很懂事，也很可愛，贏得了很多老師的喜歡。

家園聯繫冊是及時向家長反映幼兒在園表現，滿足家長的需求，家園配合以便更好的教育幼兒。

1、採納合理化建議：大班家長首先關注的是幼小銜接的問題。

這次家長座談會我們想讓家長來談一下對家園聯繫冊還有哪方面的要求，對家長提出的問題及時解答，並對家長提出的合理化建議進行採納。

2、認真觀察

寫觀察記錄要切合實際，實事求是，正確評價，有針對性的向家長反饋。

(1) 跟蹤觀察

設計表格，對特殊幼兒階段性的跟蹤觀察，家園共同完成。

(2) 根據不同情況靈活運用

A： 對於父母接送的幼兒

我們可針對孩子的個別情況及需要家長配合的或孩子較突出的表現定期反饋給家長。

B： 老人及團體接送的這種情況可定期及時反饋給孩子的父母。

3、資源共享精選家長寫的較好的家園聯繫冊，在座談會上進行交流，互相學習。

4、家園聯繫冊由級部主任認真檢查，及時提出不足之處。

5、級部內定期交流家園聯繫冊的填寫情況，拿出寫的較好的互相學習。

6、及時與保育老師取得溝通.

幼兒園的保育工作面向全體可以滿足幼兒的共同需要，解決共性問題，但每個孩子生長髮育的狀況不盡相同，性格脾氣各有特點，保育工作要考慮到個體差異性，滿足孩子的特殊需要。在進餐、午休活動中，保育老師對孩子瞭解比較清楚，所以及時與保育老師進行溝通交流，以便更好的讓家長了解孩子在園的每個環節。

家長的參與，使家園之間的距離拉的更近了，也使家長感到教育孩子是我們共同的責任。