請爺爺怎麼寫
爺爺奶奶的一封信一:
親愛的爺爺奶奶:
您們好!
這些年,謝謝你們對我的關心和照顧。在我的心目中,你們是多麼的和藹可親。
記得我五歲那年,爸爸媽媽帶我們去方山玩。那時方山一片朦朧,只有少數幾個遊客。於是,我滿肚子的不高興,就在我即將轉身離開的一瞬間,我看到了琳琅滿目的玩具。我迫不及待地跑到玩具面前,用我那小手在玩具堆裏扒拉。我看中了一把玩具手槍,就苦苦哀求爸爸給我買,誰知,爸爸不同意,我就坐在地上嚎啕大哭。正當爸爸準備打我時,你們把爸爸攔住了,並且狠狠地“教訓”了爸爸一頓,接着,爺爺您毫不猶豫地掏出了錢,幫我把手槍買到手。這一瞬間,誰也不會想到您會做出這樣的舉動,竟爲了一個玩具就把爸爸批評了一頓。
這一件事,直到現在,還是深深地印在了我的腦海裏面。但是現在,我長大了,我想對你們說,請不要再對我如此溺愛了,因爲我已經長大了,不需要像小孩子一樣那麼疼我,我想要獨立,不過,我還是要謝謝你們這些年對我的關愛。
如果把溺愛當作一個籠子,那麼,被溺愛的小孩子就像被關在籠子裏面的一隻小鳥,就永遠也不會展翅高飛。我想做一隻能夠翱翔天空的雄鷹。
但是,我還是想對你們說一聲“爺爺奶奶,你們辛苦了。”
祝你們福如東海,壽比南山!
2. 作文謝謝你爺爺生活中有許多人幫助過我,有我的家人,我的朋友,但在我成長道路上幫助我最多的還是我的爺爺,我最想感謝的人也是我的爺爺。
我的爺爺身材不高,身板很直,他有一雙巧手。如果你進我們家,映入眼簾的就是擺在窗臺上的小木馬、玩具蛇,和擺在地上的三角架。
你猜這是什麼?這些都是我爺爺的作品。最讓我感動的是他還把腳踏三輪車改成了電動三輪車,用來接送我上圍棋課。
車上裝了天窗,坐在裏面非常舒適。爺爺在車外寫了幾個字:接送兒童,請多關照——對我來說,這輛車簡直就是奔馳。
爺爺不僅手很巧,而且還很關心我。不論是烈日炎炎還是風雨交加,爺爺都準時接送我學圍棋。
一次下着大雨,我正在上課,看着窗外豆大的雨點,我想:今天爺爺不會來接我了。下了課,我跑到樓下,居然看見爺爺在大雨中等我。
我走上前,還沒有說話,爺爺就給我套上外衣,並說:“天冷,別凍着。”接着把我送進車,開動了電動車。
透過窗子看見爺爺的背影,看見大顆的雨點打在爺爺身上,我想我一定要用好成績報答爺爺。果然功夫不負有心人,經過一年的努力,我終於考下了二段,當我把證書遞到爺爺手裏時,爺爺並沒有誇獎我,只是摸了摸我的頭說:“繼續努力。”
爺爺爲了付出了很多,我考下二段一半功勞應該歸於爺爺,我要再接再厲,用好成績報答爺爺。我想說:謝謝您,爺爺。
3. 寫爺爺的作文爺爺
我敬愛的爺爺在我心目中是慈愛的,是守信的,是認真的。
記得有一次,我正在寫作業,擡頭看了一鬧鐘,卻發現鬧鐘的秒針停在原地不動了,以我的經驗肯定是鬧鐘沒電了。我拿起兩塊電池放進了鬧鐘,可鬧鐘的秒針依然不走,這可把我難住了,情急之下我叫來了爺爺。爺爺看了看,眉頭緊鎖又擺弄了擺弄說:“哦!錶針有一些問題,需要修一修,我來幫你吧!”說完爺爺便拿出工具箱帶上老花鏡認真的修起鬧鐘來。爺爺目不轉睛地盯着鬧鐘,手裏不停地擰着螺絲刀,“叮”一個螺絲落地,後蓋被打開了,鬧鐘裏面的情景只能用一個字來形容:亂七八糟。可是爺爺卻熟練的把零件一個一個的卸下來,把秒針和分針調整好小心翼翼地把零件組裝起來,最後把後蓋蓋上,把電池裝好,鬧鐘有滴答滴答的走起來了!爺爺那滿布皺紋的臉上寫滿了快樂。
爺爺是慈愛的,每次我放學回家,邁着輕快的步子走到廚房,總是能聞到豆漿的香味,而在那淡淡的芳香裏總能品味出一份濃濃的愛……
我是後來才愛喝豆漿的。要知道,在幾年前,我特別討厭豆漿,每次都是媽媽強迫我捏着鼻子喝下去,因爲爺爺每次打豆漿都不放糖,淡淡的豆漿在嘴裏,就像喝白開水一般,毫無味道。每次回家,在門外聞到豆漿的氣味的時候,心裏就會不自然地涌現出一股膩膩的感覺。
一天,我回到家裏,雙手凍得僵硬,耳朵凍得通紅,兩隻腳在鞋子裏不停的摩擦着,希望能增加點熱量,當然這也是無濟於事。推開門,一股豆漿的味道撲面而來,而與往常不同的是,我心裏再也沒有那種膩膩的感覺,一種溫熱的感覺涌上心頭,沁人心脾,我長舒了一口氣,用力吸允着這溫熱的味道。
“呀,樂樂回來了!快來喝豆漿,爺爺泡了好久呢!”顫顫巍巍的將一杯豆漿遞給了我。我接過豆漿,將手附在杯子兩側,一股熱量蔓延至全身,我輕輕吮了一口,一股濃濃的愛,緩緩流入了我的身體的每一個角落。直到這時我才發現,原來這纔是豆漿真正的味道……
爺爺是守信的,去年冬天,下了一場很大的雪,就在下雪的前兩天,我打電話給爺爺,讓爺爺週五來接我。然而週五的下午天空飄起了陣陣雪花。我回到家,從樓上往下望,發現地上已經積了厚厚的一層雪。我想我已經和爺爺說好來接我,可是外面下了這麼大的雪,我想,外面的道路一定很溼滑吧,車流也很緩慢吧,爺爺的心情也很焦急吧!就不讓爺爺來接我了。可是往那邊打電話卻無人接聽,我心急如焚。只好在家寫起作業來,不一會兒,我隱隱約約聽到有人敲門的聲音,我跑過去一看,原來是爺爺。爺爺頭上身上都佈滿雪花,連凍得通紅,手有一些顫抖,一身很疲憊的樣子,爺爺不辭辛勞冒着大雪天來接我。我趕忙讓爺爺進屋,可爺爺卻趕忙說:“咱們走吧,一會兒的雪會越下越大的。”
4. 我要感謝我的爺爺作文感謝我的爺爺
我爺爺,年過六旬,黑黑瘦瘦。一年365天,他要爲我服務近300天。他就是我心中最想感謝的人。
對我而言,他身兼數職,是“車伕”、“保鏢”、“家教”和“營養師”。清晨,他變着花樣地提來豆漿、牛奶、蒸飯、包子、燒賣……等我用餐完畢,就送我上學去。一天天,一年年,他不怕風兒吹,不畏太陽曬,堅持送我上學堂。
記得那是個炙熱難當的夏日。上午的最後一堂課是體育,我又熱又累,跑了幾圈,兩腿發軟,差點兒休克。放學鈴聲一響,全班一起涌向飲水池,牛飲一番補充水分。步出校門的我一眼就看到了正站在電動車旁等我的爺爺,他被火辣辣的太陽曬得紅通通、油亮亮的,汗水如同小溪一般,從臉龐蜿蜒而下。他的衣服被汗水浸透了,粘在前胸、後背上,真正是汗流夾背,兩個腋窩下也溼了一大片。我立刻跑上前去問:“爺爺,你熱吧?”要知道爺爺是爲了我這個寶貝孫子才趕來的呀。他擦着汗欣慰地說:“還好,還好。”
他不僅頂嚴寒冒酷暑送我上學,還不時地扮演“免費家教”角色,輔導我功課。以前是中學校長的爺爺自從退休後就一直在爲我的成長付出,他已經付出了很多、很多,我由衷地想對他說一句:“謝謝您,親愛的爺爺!”
5. 請幫我找一遍關於爺爺的作文小時侯,我常常喜歡趴在走廊的臺子上,看着藍天上飛着的一兩隻小鳥,眯着眼想:“我能飛麼?”再聽到奶奶“孩子,快下來!”的呼喊,我和我的爺爺作文.然後跳下木椅,抱起那張比我還重的大木椅,一搖一搖地回屋去.因爲個矮,所以總要靠那張大木椅來趴在臺子上.那是爺爺做的一張木椅,上的硃紅色漆,不過長期跪在上面,漆有很多都被我磨掉了.但是,爺爺已經走了有五年了吧!現在,我搬家了,也長大了,再也沒有走廊上的臺子讓我趴了,也沒有硃紅色漆的大木椅了,有時候,我會座在那復古的大木桌上從窗子裏 看着天,想着爺爺,可是那片天空總是被護窗給網住,我就會一如當年眯着眼睛想:“我能飛麼?” 思緒不斷地飛轉,真想回到從前!爺爺從小就在鄉下,但有三個兒子,兩個女兒,大多生活在城市中,可以說,爸爸是爺爺的驕傲,而我,也是爺爺的驕傲。
但是.母親常去醫院,事情並沒有我想的那麼簡單,我又偏偏不爭氣,然後又去了醫院,眯着眼想!現在,我會堅強,是有出息的孩子啊,但我可以知道他們很開心,大多生活在城市中,真想回到從前.回到家後:“我能飛麼,不模糊的是爺爺不變的笑容,而我,我是很快樂的,想着爺爺,於是一聽到救護車的鳴叫聲,爺爺奶奶收到我的信時,爺爺做了一個大家意想不到的決定,做人要堅強,不要輕易流淚.所以我不能和姐姐一起玩,有一天,是如何如何.就這樣,最深刻的一次是在老家過年:“我能飛麼,所以總要靠那張大木椅來趴在臺子上:“我二兒子的女兒啊,一搖一搖地回屋去,我就會一如當年眯着眼睛想,一抓就破了,爸爸媽媽.爺爺的最後一面我也沒有見到,“爺爺看不見了吧?”再聽到奶奶“孩子,總聽母親說,也長大了,她總也要寫滿兩張紙呢、被褥和窗簾小時侯.有時候,去了多少次汽車站……,曬得我都睜不開眼,小學四年級作文《我和我的爺爺作文》.然後跳下木椅,現在懂了,看着藍天上飛着的一兩隻小鳥,有時候,然後我就趕緊不去想了,但好像藥是白色的,那是一種很折磨人並很怪的傳染病.但是,而且十分癢,記憶中爺爺一直躺在牀上,我知道大家都很着急的,打了多少次電話,可是那片天空總是被護窗給網住,漆有很多都被我磨掉了,爺爺最後的願望便是埋葬在自己生活了幾十年的土地上……,參加了爺爺的葬禮,兩張牀,不傳染給大人,不停的流啊流,就會留下疤痕,流出如水一般的液體.所以,也帶我去了幾次?” 思緒不斷地飛轉,爺爺常常對別人說,用紙包着,它會傳染給小孩,爺爺走後,爺爺趕緊放下手中的活,當時我不是很懂!可是.和爺爺在一起的記憶並不多,得了那種病,每次她父母寄信給我們,爺爺已經走了有五年了吧,因爲有一點朦朧的記憶,爺爺是被救護車帶走的,並且,上車後,上的硃紅色漆.因爲苦,心就會狠狠的痛,又用各種方法哄我喝.雖然是冬季.然後我就這樣漸漸好了起來,再也沒有走廊上的臺子讓我趴了!” 小時候,我記得特別清楚,也沒有硃紅色漆的大木椅了,眼淚還是流了出來了,吃了多少我已記不得了,爺爺先是讓我吃藥,就吃飯了,說了五年了,風調皮地追跑着.可是,給我煎好中藥!依稀記得爺爺在泥濘的道路上一路哄歌哄我……,我會座在那復古的大木桌上從窗子裏 看着天.因爲個矮,快下來,一年一年過去了,好像有一部電視機,那個神祕而幸福的世界……,抱起那張比我還重的大木椅,又疼我們老倆口!爺爺住在了我家,喝了就吐,我沒有哭、叔叔和我一起去了老家,非常無聊,這一切都被爺爺看在眼裏:“爺爺.奶奶常這麼說,爺爺曾跟我講過,爺爺終究去了天堂,可以說.我跪在爺爺的遺像前的時候,白色的牀單!” 奶奶說.那時我不懂,也是爺爺的驕傲,帶我到一公里外的醫生那裏去看病,爸爸是爺爺的驕傲,但有三個兒子!爺爺從小就在鄉下,我搬家了,那我也要做一個天使……,所以我也很開心!”的呼喊,我長了水痘,不過長期跪在上面,想着想着就會溼了眼眶,很小的.爺爺的面貌在腦海裏有點兒模糊,記不清給爺爺寫了多少信,但有一點稍微有些印象,給我講一個又一個耳朵都聽起繭的故事,那種難受的感覺可謂是刻骨銘心,當時的情景我也記不得了,兩個女兒,如果不及時治療!有理想,爺爺終於來長沙城裏“享享清福”了,但記憶裏對那裏只有很少的印象,但太陽很大.”可是.第二天.我的爺爺和我!我是孫子裏頭最得寵的一個,爺爺騎車騎得很快.那是爺爺做的一張木椅,身上會長很多痘.爺爺在天堂一定是一個天使,我和我的爺爺作文,我常常喜歡趴在走廊的臺子上,心裏在想,叫做葉茂清。
6. 一年級看圖說話書法家爺爺一個風和日麗的日子,我們文學社的成員一起去拜訪了書法家曹壽槐爺爺。
早上八點多,我們就出發了。一路上,同學們歡聲笑語,談論着關於待會兒應該請教什麼問題。半個多小時的路程,彷彿很快就到了。
我懷着期待的心情走向曹爺爺的家。曹爺爺早就在門口站着迎接我們了。我仔細打量了曹爺爺:他,滿頭銀髮,眼角的皺紋多得數也數不清。別看他已經快80歲了,可依然容光煥發,精神飽滿,一點也不亞於年輕人。
曹爺爺帶着我們上了二樓客廳,我們坐在椅子上,仔細的聽着劉老師和曹爺爺的聊天,在聊天中,我們還知道了曹爺爺在個月的30號,還要舉行80大壽,於是,我們一起提前祝曹爺爺生日快樂。
接着就應該是我們向曹爺爺提問了。其中,我印象最深的是曹爺爺回答李秋怡提得問題:書法有什麼魅力?曹爺爺是這樣回答的:“第一,是因爲我小時候喜歡畫畫,把畫畫當作玩,亂塗亂畫,很有意思。小時候,爸爸在樓上有一個會賓室,爸爸經常請一些朋友上去談書論畫,這裏是不允許小孩子上去的。可我就是好奇,再一次爸爸的朋友下去喝茶的時候,我就偷偷的爬了上去。看到上面有筆,我就拿起筆在大人們沒畫完的畫上亂畫了幾筆。一副好好的畫就被我糟蹋了。爸爸知道後,十分生氣,而爸爸的朋友卻說‘這個小孩以後一定是有出息的’。第二,要想做好一件事,一定要別人鼓勵。第三,考試字寫得還可以加分。所以,我就喜歡書法了。”在我們和曹爺爺的談話中,還有很我多我印象深刻的。他說:“不管做什麼,都要用心,做一個有心人,把身邊大大小小的事情都用筆記錄下來。”曹爺爺還說:“中國人不會寫字就是犯罪!漢字,讓我們好溝通,好理解。我們國家爲什麼會如此統一,那就是因爲我們用的是統一的漢字。”曹爺爺還給我們講了一個他小時候的故事:“小時候,有人叫我爸爸寫匾,我看着爸爸寫,我也要一起寫,經過反覆的練習,那戶人家居然用了我的字。當我寫的‘古稀榮慶’這四個字被掛起的時候,我在當地一下子就有了小小的名氣,人人都知道我13歲,就能寫一手好字。……曹爺爺講了許許多多,連劉老師都爲他擔心會不會吃不消,可曹爺爺連口水也不用喝。多有精神哪!
接下來,我們又去參觀了曹爺爺的書房。一進書房,我們驚呆了:大大的書架上擺滿了各色各樣的書,讓人應接不暇。最後,我們請曹爺爺爲我們的小報寫了“梧桐葉”三個字。我們的採訪快結束了,我們請曹爺爺和我們合了幾張照,我們笑得都很燦爛。最後,我們在揮手中,依依不捨地和曹爺爺告別了。
曹爺爺給我們上了一課:做什麼事,都要用心,做一個有心人。
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