兒童口頭表達訓練方法有哪些
1、朗讀、朗誦
自己讀書,大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章,既練習口齒清晰伶俐,又積累一些知識量信息量。大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷員》,建議大家能夠每天堅持朗讀半小時以上,堅持兩年三年,不是大師也成大師!
2、複述法
複述法簡單地說,就是把別人的話重複地敘述一遍,可以找一位夥伴一起訓練。首先,請對方隨便講一個話題,或是一個故事。自己先注意傾聽。然後再向對方複述一遍。這種練習在於鍛鍊語言的連貫性及現場即興構思能力,和語言組織能力。如果能面對衆人複述就更好了,它還可以鍛鍊你的膽量,克服緊張心理。
3、背誦法
我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。天長日久,那些文章字句自然就轉化爲自己的詞語了,練到一定時間就能張口就來口出華章。所謂:熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟!
4、即興朗讀
平時空閒時,可以隨便拿一張報紙,任意翻到一段,然後儘量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面(假設前面有聽衆)。長期以往,發現自己記憶力加強許多,快速理解力和即興構思能力也在加強。
5、角色扮演法
讓兒童進行角色扮演,組織角色語言去演講,叫“情境模擬訓練法”,比如扮演律師,扮演市長答記者問,扮演領導開動員會,扮演新郎新娘即興發言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學員去演小品,去扮演作品中出現的不同的人物,當然這個扮演主要是在語言上的扮演。這種訓練的目的,在於培養人的語言的適應性、個性,以及適當的表情、動作。
6、模仿法
每個人從小就會模仿,模仿大人做事,模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。小時候學說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習,向周圍的人模仿。那麼練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久,口語表達能力就能得到提高。
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