小孩子英文名字女孩
女孩英文名字怎麼取合適呢?下面來給大家進行詳細介紹:
小孩英文名大全女
方法一:使用傳統英文名
如果我們對某一個國家的文化不熟悉,我們就會從傳統的方向去探索,這樣總不會錯。英文名字亦是如此,儘管有時這樣得出來的名字可能會有些俗氣,但是相對比較保險,不會鬧出什麼不必要的笑話。
方法二:中英名字諧音相似
一般我們很難找到一個英文名字的讀音與中文名字的讀音完全相似,所以我們可以退而求其次,尋求中英名字諧音相似,即保留部分諧音,尋找與中文名字的發音相似的英文名。
方法三:使用自然的名字
儘管並非全部的英語單詞都適合用來取英文名字,但是像小編將要提到的一些與大自然有關的單詞就常用來取英文名。
方法四:使用神話人物名字
西方的神話故事非常多,情節也是非常吸引人,令人印象深刻,其中的人物大多帶有不同的色彩,各司其職。
◇◆ Carol ◆◇
譯作:卡羅爾
註解:理解爲{有女人味的},Carol被比喻成友善,親切,和藹,風趣的女子。
◇◆ Daisy ◆◇
譯作:黛西
註解:理解爲{雛菊,金髮女孩},Daisy被比喻成甜美,可愛,漂亮的女子。
◇◆ Doris ◆◇
譯作:多里斯
註解:理解爲{小禮物或者水仙女},Doris被比喻成活潑,健談,幸福,美麗的女子。
◇◆ Angelia ◆◇
譯作:安潔莉亞
註解:理解爲{天使,傳送訊息的人},Angelia被比喻成美麗,溫柔,嬌小可愛的女子。
◇◆ Eudora ◆◇
譯作:尤多拉
註解:理解爲{美好的,愉快的},Eudora被比喻成樂觀,快樂,幸福的女子。
◇◆ Camille ◆◇
譯作:卡米拉
註解:理解爲{品德好的高貴的女子},Camille被比喻成顯貴,富有,高尚的女子。
◇◆ Ashley ◆◇
譯作:阿什利
註解:理解爲{來自樹林的人},Ashley被比喻成有品位,友善,嬌羞,道德高尚的女子。
◇◆ Nicole ◆◇
譯作:尼科爾
註解:理解爲{勝利的人們},Nicole被比喻成嬌小,浪漫,甜美,獨立,有氣質的女子。
◇◆ Laura ◆◇
譯作:勞拉
註解:理解爲{海灣之樹},Laura被比喻成有氣質,有古典美,甜美可人的女子。
◇◆ Kimberley ◆◇
譯作:金百莉
註解:理解爲{出生皇家草地上的人},Kimberley被比喻成高貴,優雅,優秀的女子。
最後小編也爲大家準備了小孩英文名大全女,還沒找到合適的女孩英文名字的朋友可以來這裏參考一下。
01、<Adela>:愛得拉 ? 尊貴的,優雅的
02、<Blanche>:布蘭琪 ? 純潔無暇的,白皙美麗的
03、<Candice>:坎蒂絲 ? 熱情,坦誠,純潔的
04、<Donna>:唐娜 ? 淑女,夫人
05、<Elma>:艾爾瑪 ? 親切的,富愛心的人
06、<Fay>:費怡 ? 小仙女
07、<Mabel >:瑪佩爾 ? 和藹,溫柔,親切的人
08、<Poppy>:波比 ? 可愛的花朵
09、<Sally>:莎莉 ? 公主
10、<Amy>:艾米 ? 最心愛的人,可愛的
11、<Bertha>:柏莎 ? 聰明、美麗的
12、<Tobey>:託比 ? 有禮貌的,美好的
13、<Verna>:維娜 ? 春天的美女
14、<Regina>:蕾佳娜 ? 純潔的人,皇后
15、<Belinda>:貝琳達 ? 有智慧又長壽的人
16、<Olivia>:奧麗薇亞 ? 和平者
17、<Marian>:瑪麗安 ? 優雅的
18、<Eileen>:艾琳 ? 光亮的,討人喜歡的
19、<Ingrid>:英格麗 ? 可愛的人
20、<Athena>:阿西娜 ? 智慧和戰爭的女神
21、<Bonnie>:邦妮 ? 優雅而善良的人
22、<Ethel>:艾瑟兒 ? 出身高貴的
23、<Irma>:艾爾瑪 ? 高貴的,有地位的
以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家。
-
自發麪粉做饅頭需要多長時間
1、自發麪粉做饅頭一般要發酵30-50分鐘左右。2、自發麪粉時,可以用溫水和麪製成麪糰,待其發酵至原來的一倍大小即可用於製作饅頭。夏天自發麪粉可以放在室內,冬天自發麪粉建議放到較暖和的地方進行發酵。...
-
做人太精太虛僞的句子
1、你這種人真是世間少有!2、不想等待又捨不得離開。3、看透了人心心也涼透了。4、虛僞的真誠比魔鬼還可怕。5、蚜蟲吃青草鏽吃鐵虛僞吃靈魂。6、習慣了你的虛僞看透了你的無恥。7、友情的戲碼演完了。你可以滾了。8、聖意難測莫以今日寵忘卻來日桀。9、別對爺...
-
2022虎年新年祝福押韻
願你的一切煩惱被二極管截止,快樂被三極管放大,生活裏的磕磕絆絆被穩壓管整流,一切幸福被愛的芯片集成,被生活的電容存儲,無阻尼振盪伴你一生!祝新年快樂!當你看見這信息時,幸運已降臨到你頭上,財神已進了你家門,福氣滾滾奔向你,祝福你新春快樂!春節到,福來報,開開心心鬧...
-
有教無類是什麼意思
有教無類是指不管什麼人都可以受到教育,不因爲貧富、貴賤、2113智愚、善惡等原因把一些人排除在教育對象之外。有教無類,從根本上決定了儒家學說的本質。有教無類的涵義不是某些特定階層、特定集團、特定羣體的人可教,而是人人可教,人人可教即人人可學,人人可學即大...