孩子的串詞法記憶

當小學生在背誦課文或長篇文章時，常常需要利用串詞，串詞法的要領是：

方法

① 在內心或用打上記號的辦法將文章分成幾部分，每一部分要含有一個最重要的思想內容，做這項工作時，可以參照文章已有的劃分法，如文章的自然段等。

② 針對每一部分確定一箇中心詞。中心詞數量不能太少，以免漏掉某個重要的思想內容；但也不能過多，以免詞串大長。

③ 每個中心詞都必須保證能夠藉以回憶起相應的那個部分的內容。

④ 每個中心詞都要便於與相鄰的中心詞串聯。

⑤ 所有中心詞都確定之後，要按照與文章各部分先後順序相吻合的順序抄寫下來。

⑥ 根據各中心詞與其相應的文章片斷的聯繫，針對各中心詞提出問題。通過複習將這些聯繫牢牢記住。

⑦ 將中心詞依次串聯起來，爲此要針對每一中心詞提出問題，藉以搞清各中心詞之間的聯繫。對這些聯繫也要複習，直到記得很熟保證不會忘爲止。如何開發右腦

⑧ 將每個中心詞同相應的文章片斷和後接的一箇中心詞聯繫起來，然後對整個詞串進行復習直至把文章完全記熟爲止。

經過這樣熟記的文章，就可以放心大膽地撒在一邊了。只要還記得那個詞串，就隨時都能夠把文章回憶起來。萬一有哪個中心詞被忘掉了，只須朝抄下來的詞串看一眼，就能立即回憶起來。