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  • 寶塔詩即從一言起句

    寶塔詩即從一言起句

    ,以蒼茫大地爲背景,描繪出金戈鐵馬、萬馬奔騰的英雄壯志,以及江山如畫、美人如花的風光人情。它是唐代一種流行的詩歌形式,主要表現宏偉壯麗、雄奇豪放、情感深邃的敘事風貌。寶塔詩的名字來源於其典故,相傳宮廷中有人問一...

  • 拔起造句

    拔起造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 起跳造句

    起跳造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 扯起造句

    扯起造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • ...一起造句

    ...一起造句

    下面爲您提供關於【...一起造句】內容,供您參考。1、每天早晨,我都跟爺爺一起去鍛鍊身體。2、同學們圍坐在一起,暢想美好的未來。3、一條鐵路,把邊疆和內地緊緊聯繫在一起。4、春節期間,親戚朋友歡聚在一起互相拜年。5、公...

  • 一起一起造句

    一起一起造句

    和我們一起,我們一起講述關於巧克力的歷史和它又是如何產生的。我將和你一起歡笑,一起哭泣。只要站在那裏,一起呼氣,一起吸氣,就好像你們已經融爲一體了。我每天和她一起讀書一起遊戲。我們一起烹調,一起洗盤子。通過擠在一...

  • 起電造句

    起電造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 托起造句

    托起造句

    下面爲您提供關於【托起造句】內容,供您參考。1、厚重渾圓的荷葉擁托起亭亭玉立的清蓮。2、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。3、希望是燈,照亮前途的光明;希望是翼,托起成功的天空。4、鞋子的幸福,在於行萬里路,坎坷一生。雖越來...

  • 起火造句

    起火造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 起航造句

    起航造句

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  • 起子造句

    起子造句

    下面爲您提供關於【起子造句】內容,供您參考。1、某些腫瘤病毒能夠引起子宮癌和其他癌症。所以,我們要了解到那些能夠使年輕人容易感染性病的因素,並且建立一些社會組織來保護他們免受感染。2、她在睡覺的枕頭底下藏了一...

  • 一起造句句子

    一起造句句子

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 拉起造句

    拉起造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 掀起造句造句

    掀起造句造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 用起造句

    用起造句

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  • 奏起造句

    奏起造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 躍起造句

    躍起造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 造句,()一起()。

    造句,()一起()。

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 一起一起造句,用一起一起詞語造句

    一起一起造句,用一起一起詞語造句

    和我們一起,我們一起講述關於巧克力的歷史和它又是如何產生的。我將和你一起歡笑,一起哭泣。只要站在那裏,一起呼氣,一起吸氣,就好像你們已經融爲一體了。我每天和她一起讀書一起遊戲。我們一起烹調,一起洗盤子。通過擠在一...

  • 起字造句

    起字造句

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  • 蕩起造句

    蕩起造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 掛起造句

    掛起造句

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  • 起帆造句

    起帆造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 拿起造句

    拿起造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 吹起造句

    吹起造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...