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  • 以資造句

    以資造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 以資解釋

    以資解釋

    1、以資,是漢語詞彙,解釋爲作爲…的工具,作爲…的方法。2、“資”字除了“金錢、資金、資本”以外,還有幾種意思:一是用做生產生活必需的,如“生產資料”;二是用做依據的,如“統計資料”;三是指供給、提供的,如“資助”、“以...

  • 以茲和以資區別有什麼

    以茲和以資區別有什麼

    1、以茲中的茲,代詞,義爲這個、此。以茲,就是憑這個。但一般不說以茲鼓勵。2、以資中的資,名詞,義爲方法、工具。以資鼓勵,就是作爲鼓勵的方法。但是一般不說以資證明。3、“以資鼓勵”與“以茲鼓勵”兩個詞的是有區別的。4...

  • 什麼資格可以考律師資格證

    什麼資格可以考律師資格證

    考律師資格證的條件總共有五條,下面是具體介紹:1、具有中華人民共和國國籍。2、擁護中華人民共和國憲法,享有選舉權和被選舉權。3、具有良好的政治、業務素質和道德品行。4、具有完全民事行爲能力。5、具備全日制普通高...

  • 鞣酸讀音以及資料

    鞣酸讀音以及資料

    1、[róusuān]。2、鞣酸是一種有機物,化學式爲C76H52O46,是由五倍子中得到的一種鞣質。爲黃色或淡棕色輕質無晶性粉末或鱗片;無臭,微有特殊氣味,味極澀。溶於水及乙醇,易溶於甘油,幾乎不溶於乙醚、氯仿或苯。其水溶液與鐵鹽...

  • 茅以升的資料介紹

    茅以升的資料介紹

    1、茅以升(1896年1月9日—1989年11月12日),字唐臣,江蘇鎮江人。中共黨員,九三學社社員,生前系九三學社中央名譽主席,中國鐵道科學研究院院長,中國科協名譽主席,土木工程學家,橋樑專家,中國科學院院士,美國工程院院士,中央研究院院...

  • 病假可以扣工資嗎

    病假可以扣工資嗎

    根據勞動法的規定:職工患病或非因工負傷治療期間,在規定的醫療期間內由企業按有關規定支付其病假工資或疾病救濟費,病假工資或疾病救濟費可以低於當地最低工資標準支付,但不能低於最低工資標準的80%。由此可知,在病假期間...

  • 新三板可以融資嗎

    新三板可以融資嗎

    可以。新三板就是中小企業融資的平臺。一、中小企業掛牌新三板的好處:1、品牌效應:掛牌新三板後,企業的影響和知名度也在不斷擴大。2、企業價值增值:在企業掛牌之後,市場對企業給出一個估值,並將有一個市盈率。3、價值變現:...

  • 王以寧的資料,王以寧的簡介

    王以寧的資料,王以寧的簡介

    王以寧(約1090年--1146年):字周士,生於湘潭(今屬湖南),是兩宋之際的愛國詞人。他曾爲國奔波,靖康初年徵天下兵,隻身一人從鼎州借來援兵,解了太原圍。建炎初,以樞密院編修官出守鼎州。建炎四年(1130年),爲京西制置使,升直顯謨閣...

  • 用以資造句子

    用以資造句子

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 以資鼓勵的資是什麼意思怎麼理解以資鼓勵的資的意思

    以資鼓勵的資是什麼意思怎麼理解以資鼓勵的資的意思

    1、“資”的意思是供給。以資鼓勵是一個漢語詞語,拼音yǐzīgǔlì,釋義:用來提供鼓勵,經常被用在表揚他人。2、語出清劉開《問說》:以資切磋。在獎狀中常與特發此狀共同使用,即特發此狀以資鼓勵,意爲特地頒發這個獎狀,用來提...

  • 幾輪融資可以上市

    幾輪融資可以上市

    兩輪融資大多發生在企業比較缺錢的情況下,先引進一輪融資滿足企業的資金需求,在申請上市前爲了調整股權結構或者爲了讓第一輪融資者順利退出或者爲了進一步滿足資金缺口,就進行二輪融資。一般情況下第一輪融資規模較小,成...

  • 投資者是否可以隨時撤資

    投資者是否可以隨時撤資

    投資者是可以隨時撤資的。在合夥企業續存期間,如有合夥人撤資應按照合夥協議約定或者由全體合夥人決定,可以退還貨幣,也可以退還實物。退夥人對其退夥前已發生的合夥企業債務,與其他合夥人承擔連帶責任。合夥協議未約定合...

  • 趙以夫的資料

    趙以夫的資料

    趙以夫(1189-1256),字用父,號虛齋,福建省福州府長樂縣(今福建省福州市長樂區)人。南宋嘉定十年(1217)進士。歷知邵武軍、漳州,皆有治績。嘉熙初(1237),爲樞密都承旨兼國史院編修官。二年,知慶元府兼沿海制置副使,四年,復除樞密都...

  • 土坯讀音以及資料

    土坯讀音以及資料

    1、讀音:[tǔpī]。2、土坯,指在模型裏製成的方形粘土塊,可以用來盤竈、盤炕、砌牆。3、製作過程:一般都是將地面黑土挖去2米深左右,即露出黃土,將黃土用水泡散,加入稻草或者各種毛髮等,拌勻以後裝在用木板製成的模具裏,一般多...

  • 趙以夫的資料簡介

    趙以夫的資料簡介

    趙以夫(1189-1256),字用父,號虛齋,福建省福州府長樂縣(今福建省福州市長樂區)人。南宋嘉定十年(1217)進士。歷知邵武軍、漳州,皆有治績。嘉熙初(1237),爲樞密都承旨兼國史院編修官。二年,知慶元府兼沿海制置副使,四年,復除樞密都...

  • 王以寧的資料簡介

    王以寧的資料簡介

    王以寧(約1090年--1146年):字周士,生於湘潭(今屬湖南),是兩宋之際的愛國詞人。他曾爲國奔波,靖康初年徵天下兵,隻身一人從鼎州借來援兵,解了太原圍。...

  • 王以寧的資料

    王以寧的資料

    王以寧(約1090年--1146年):字周士,生於湘潭(今屬湖南),是兩宋之際的愛國詞人。他曾爲國奔波,靖康初年徵天下兵,隻身一人從鼎州借來援兵,解了太原圍。...

  • 張以寧的資料

    張以寧的資料

    (1301—1370)元明間福建古田人,字志道,學者稱翠屏先生。元泰定中,以《春秋》舉進士,由黃岩判官進六合知縣,坐事免官,滯留江淮十年。後官至翰林侍讀學士。明師克元都,復授侍講學士。洪武三年出使安南,死於返程途中。有《春王正...

  • 以資鼓勵和以茲鼓勵的區別

    以資鼓勵和以茲鼓勵的區別

    1、以資鼓勵和以茲鼓勵的區別:以資鼓勵代表“用錢財來鼓勵”,以茲鼓勵代表“以此作爲鼓勵”。在現代漢語中,“資”可以作爲提供的意思,因此可以寫爲“以資鼓勵”,表示“用來提供鼓勵”,“茲”有此的意思,故也可以寫作“以茲...

  • 董以寧的資料,董以寧的簡介

    董以寧的資料,董以寧的簡介

    董以寧(約公元一六六六年前後在世),字文友,武進(今江蘇省武進市)人,清代初期詩人。性豪邁慷慨,喜交遊,重然諾。明末爲諸生。少明敏,爲古文詩歌數十萬言,尤工填詞,聲譽蔚然。與鄒只謨齊名,時稱“鄒董”。又與陳維崧及只謨有才子之目...

  • 董以寧的資料

    董以寧的資料

    董以寧(約公元一六六六年前後在世),字文友,武進(今江蘇省武進市)人,清代初期詩人。性豪邁慷慨,喜交遊,重然諾。明末爲諸生。少明敏,爲古文詩歌數十萬言,尤工填詞,聲譽蔚然。與鄒只謨齊名,時稱“鄒董”。又與陳維崧及只謨有才子之目...

  • 560以上有資格報考

    560以上有資格報考

    1、軍校的最高學府是國防大學,該校着重培養部隊高級將領。從這裏走出去的高級指揮官們,將是未來戰爭的引領與最高指揮者。高考報考軍校的分數的比較高的,一般需要560以上,都是些一本重點學校。其餘比較有名的還有國防科技...

  • 張以寧的資料簡介

    張以寧的資料簡介

    (1301—1370)元明間福建古田人,字志道,學者稱翠屏先生。元泰定中,以《春秋》舉進士,由黃岩判官進六合知縣,坐事免官,滯留江淮十年。後官至翰林侍讀學士。明師克元都,復授侍講學士。洪武三年出使安南,死於返程途中。有《春王正...

  • 董以寧的資料簡介

    董以寧的資料簡介

    董以寧(約公元一六六六年前後在世),字文友,武進(今江蘇省武進市)人,清代初期詩人。性豪邁慷慨,喜交遊,重然諾。明末爲諸生。少明敏,爲古文詩歌數十萬言,尤工填詞,聲譽蔚然。與鄒只謨齊名,時稱“鄒董”。又與陳維崧及只謨有才子之目...