造句孝
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1、海瑞是個有名的大孝子。
2、他是個大孝子昏天黑地,每日都不缺。
3、孝敬老人是中華民族的傳統美德。
4、班會上,同學們圍繞孝順父母這一話題暢所欲言。
5、叔叔對奶奶的不孝行爲讓奶奶感到寒心。
6、盡孝不單是父母在世時的事,還要做到慎終追遠。
7、孝敬老人,使其老有所終,是我們民族的傳統美德。
8、老人不圖兒女做多大貢獻,有這點孝心就足夠了。
9、你待父母不孝,當心出爾反爾,日後兒女也如此待你。
10、對殘害人民的暴君盡忠,對出賣國家民族的父親盡孝,都是愚忠愚孝!
11、兒子媳婦對老人不孝,女兒們大興問罪之師,狠狠地批評了他們。
12、我也要履行自己的責任,爲父母做些力所能及的事,做個孝順的孩子!
13、我又不是他們孝子,爲甚要走?我以後留在闖王大旗下感恩圖報,決不三心二意。
14、丈夫長期因公在外,她深明大義,一人擔起了孝敬婆婆、照顧孩子的重擔,毫無怨言。
15、媽媽含辛茹苦的培養我長大,我以後一定要好好的孝順我最愛的媽媽。
關於【孝】擴展閱讀
【孝】漢語拼音爲:xiào。
【孝】筆畫數爲:7
【孝】筆順爲:一 丨 一 ノ 乛 亅 一
【孝】部首爲:子
【孝】五筆爲:FTBF
【孝】基本意思:1.孝順:~子。盡~。2.舊時尊長死後在一定時期內遵守的禮俗:守~。3.喪服:穿~。戴~。4.姓。
【孝】解釋:孝,xiào,從爻從子。效也,子承爻(天地萬物變動、生生不息的規律)也,善事父母也。順於道,順天之經;循於倫,循地之義。《禮·祭統》(1)形聲。從爻從子。本義:盡心奉養並尊敬父母。(2)同本義[filial;dutiful]讀作xiào。本意是上一代與下一代融爲一體。《說文解字》解釋篆體孝字雲:“善事父母者。從老省,從子,子承老也。”孝字寫的就是老人與子女的關係。《詩經》中有這麼一段話:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長我育我,顧我復我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極。”所謂「百善孝爲先」,反映中華民族極爲重視孝的觀念。因此孝對我們來說極爲重要。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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魚貫而行造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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處置的意思
1、處置是一個漢語詞語,拼音是chǔzhì,意思是分別事理,使各得其所;處罰。2、近義詞:處理、措置、辦理、管理、解決。3、出自《漢書·薛宣傳》:“宣知惠不能,留彭城數日,案行舍中,處置什器,觀視園菜,終不問惠以吏事。”4、造句:等到塵埃落定後,再來處置他也不遲。...
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關於長城的資料,長城的介紹
1、長城(英文名稱:TheGreatWall)於1987年根據文化遺產遴選標準C(I)(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遺產目錄》(編號:200-001)。2、世界遺產委員會評價:約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建於早些時候的一些斷續的防禦工事連接成一個完整的防禦系統,用以抵抗來自北方...
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用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...