怎麼教單數和雙數
1、藉助實物幫孩子理解單、雙數的含義。
家長用釦子排成10行,如孩子數一數每行釦子的數量,並在每行的下邊擺上相應的數卡:叫孩子將每行的扣子兩個一對兩個一對地擺在一起,然後引導孩子觀察,是不是每行釦子都能兩個成對地擺在一起。家長用手指啓發孩子:1、3、5 、7、9兩個一對兩個一對排到最後,總是剩下一個不成對,這些數就是單數:2、4、6、8、10兩個一對排到最後正好沒有剩餘的,這些數就是雙數,雙數就是能成雙成對的數。
2、 教孩子尋找單、雙數。
家長先叫孩子找找自己身體的器官哪些是雙數、哪些是單數(如眼睛、耳朵、手、腳是雙數;頭、鼻子、嘴巴是單數),再叫孩子找找身上的穿戴中哪些是單數、哪些是雙數(如襪子、鞋子、手套等是雙數、帽子、圍巾、腰帶等是單數),也可以叫孩子說一說家中哪些物品是單數,哪些是雙數,鞏固對單雙數的認識。
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用一個又一個造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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驚悚是什麼意思,詞語驚悚什麼意思
1、驚悚,是一個漢語詞彙,拼音是jīngsǒng,意思是形容令人驚慌恐懼、懼怕的事物。2、出處《後漢書·羊續傳》:“令長貪絜,吏民良猾,悉逆知其狀,郡內驚竦,莫不震懾。”晉幹寶《搜神記》卷十八:“有鯉魚數十頭,飛集堂下,坐者莫不驚悚。”...
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關於長城的資料,長城的介紹
1、長城(英文名稱:TheGreatWall)於1987年根據文化遺產遴選標準C(I)(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遺產目錄》(編號:200-001)。2、世界遺產委員會評價:約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建於早些時候的一些斷續的防禦工事連接成一個完整的防禦系統,用以抵抗來自北方...
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用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...