絕不允許造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、任何組織或任何個人都不得有超越憲法和法律的特權,絕不允許以言代法、以權壓法、徇私枉法。
2、本故事純屬虛構如有雷同實屬巧合,未經本人許可絕不允許任何人修改,也不允許任何人未經本人同意用於任何用途違者必究。
3、在這種情況下,森林保護比任何時候都要重要,但是我們絕不允許政治家們利用這個作爲接口,避免在英國實行全面減排。
4、無論何時,不管怎樣,我也絕不允許自己有一點點心喪氣。
5、無論什麼時候,不管遇到什麼狀況,我絕不允許自我有一點點灰心喪氣。
6、月老曉之以理,動之以情,卻依舊得到如此答案,不由有些慍怒道“難道你就如此頑固,冥頑不靈嗎?你要知道,老夫絕不允許鴛鴦譜被人以任何方式帶走。
7、安倍在聯大演說時表示,聯合國絕不允許以實力改變海洋秩序,無疑是劍指軍容日益壯盛的中國大陸。
8、遊客:絕不允許自己的女兒去做人體模特。
9、感性和理性組成一個人,她允許生活裏增添一部分感性,但絕不允許理性空間被擠壓。
10、金錢撬不開國門一條縫!絕不允許出現第三枚警示彈。
11、他說,黨的十八屆四中全會時提出過兩個“絕不允許”,絕不允許法外開恩,決不允許辦關係案、人情案、金錢案。
12、準備開戰了,臥榻之旁豈容他人鼾睡,我們在這裏,身後就絕不允許有敵對勢力出現,這班人和我們走到同一條路,自然不能放過他們!
13、我們要抵制仿冒品,絕不允許魚目混珠,侵犯智慧財產權。
14、人民法庭,一定要依法辦案,絕不允許徇情枉法,包庇壞人,損害人民利益。
15、損壞公物是一種犯罪行爲,絕不允許這麼做。
16、任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權,絕不允許以言代法、以權壓法、徇私枉法。
17、我們的黨是無產階級先鋒隊,絕不允許拉幫結夥,朋黨比周,以謀私利。
18、劉羅鍋的意見是法要責衆,絕不允許下不爲例。
19、無論何時,不管怎樣,我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。
20、新學期,老師宣佈課堂紀律:上課可以吃早餐,但要營養,牛排才行;睡覺也可以,但是要蓋被子;我唯一在乎的是手機,因爲我絕不允許有人打擾別人睡覺!
21、但是,絕不允許依仗人多勢衆,仗勢欺人,違反單打獨鬥的騎士規則與彬彬有禮的紳士風度。
22、在任何時候,任何情況下,都絕不允許危害社會主義、損害人民根本利益的東西自由氾濫。
23、在心的修行途中,絕不允許投機,面具必被撕毀,謊言必被揭穿,誰也無法倖免。
24、我們要抵制仿冒品,絕不允許魚目混珠,侵犯智慧財產權。
25、趙國是秦國的死敵,長平之戰的硝煙猶在,胡服騎射的趙人一直都被視作秦軍的強勁對手,作爲撲滅反抗力量的箭矢,章邯絕不允許王離的風頭蓋過自己。
26、警方訊後依恐嚇、妨害名譽等罪嫌將潘某函送法辦,同時呼籲社會大衆,不要再散佈類似言論,警方絕不允許有人用任何方式,包括網絡散佈謠言來製造社會恐慌。
27、在到達最後的目標之前,絕不允許部隊挖壕固守;到達了最後目標,就要挖戰壕、架設鐵絲網、埋地雷。
28、但是大姐絕不允許油麪醬汁瀝瀝拉拉灑得到處都是,每攤一個煎餅,就會麻利地把檯面清理乾淨。
29、堅決破除各種潛規則,絕不允許法外開恩,絕不允許辦關係案、人情案、金錢案。
30、絕不允許以言代法以權壓法,民主。
31、不行,絕不允許,我要殺了他,殺了他!到時候我父親當上了族長,任族還要倚賴我去參加靈晶大會,誰還會在乎一個外來棄兒的生死?
32、無論什麼時候,不管遇到什麼情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。
33、我是魚網,你是魚,罩住你這一畝三分地;我是法網,你是李娜,我是你的榮耀把你發揚光大;我是互聯網,你是用戶甲,絕不允許乙破壞我的家,愛你愛到無法自拔,守你走過春秋冬夏,這。
34、在黨和政府的機構中,絕不允許竊位素餐的人存在。
35、報戶口絕不允許隨意設立任何前置程序和附加條件,絕不允許推諉扯皮、久拖不決甚至拒絕受理,絕不允許造成“黑人”、“黑戶”。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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處置的意思
1、處置是一個漢語詞語,拼音是chǔzhì,意思是分別事理,使各得其所;處罰。2、近義詞:處理、措置、辦理、管理、解決。3、出自《漢書·薛宣傳》:“宣知惠不能,留彭城數日,案行舍中,處置什器,觀視園菜,終不問惠以吏事。”4、造句:等到塵埃落定後,再來處置他也不遲。...
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亞的組詞
1、亞的組詞有亞軍、姻亞、亞麻、亞科、流亞、亞奴、亞尹、亞次、亞父、亞形、鄰亞、亞綱、亞公、亞夏、亞臺、亞魁、亞非、亞飯、亞門、亞太、亞腰、亞旅、低亞、亞由、亞海、亞跡、亞似、傾亞、高亞、亞盤等。2、亞,漢語常用字,讀作yà,最早見於甲骨文,其本義是...
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有哪些致少先隊員接班人寄語
1、我們少先隊是少年兒童的大家庭;少先隊員是共產主義事業的接班人。2、鮮豔的紅領巾將你我聯繫在一起,在星星火炬旗幟的激勵下,踏上了新的旅途。3、入隊,是一次自我挑戰;入隊,是一次理想遠航。4、此刻,佩戴鮮豔的紅領巾,我們將銘記隊訓;此刻,佩戴鮮豔的紅領巾,我們將遵循...
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馬斯洛五大需求是什麼,馬斯洛五大需求介紹
1、生理上的需要:呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性。如果這些需要(除性以外)任何一項得不到滿足,人類個人的生理機能就無法正常運轉。換而言之,人類的生命就會因此受到威脅。在這個意義上說,生理需要是推動人們行動最首要的動力。2、安全上的需要:人身安全、...