開心生活站

位置:首頁 > 學習教育 > 

提升造句子三年級

下面爲您提供關於【提升造句子三年級】內容,供您參考。

1、奮起直追,學習成績很快便有了提升。

2、這次考試,他提升了五個名次,獲得了進步獎。

3、綜合國力的提升和競爭,取決於科學技術的進步。

4、新措施實施後,員工的工作效率有了很大提升。

5、教學相長,提升法學教育的質量。

6、爲了提升業績,公司決定將舊制度澈底地改弦更張。

7、閱讀書籍能使你的修養、素質在潛移默化中得到提升。

8、如果國民道德不提升,這種惡俗終會死灰復燃。

9、對準備提升職務的人員,必須全面考覈他們的政治、業務素質。

10、他破格提升爲工程師後,熟悉他的人都說他是一飯之恩。

11、一個假期後,他的成績大幅提升,令我刮目相看。

12、經過我的努力,我的成績終於提升了。

13、他這種淮南雞犬式的人物,提升靠的不是真本事。

14、如果你想讓顧客們近悅遠來,就該努力提升服務品質。

15、媽媽盡力幫助我把學習搞好,讓我的學習有新的提升。

16、各單位敷衍塞責的弊端若不革除,行政效率如何提升?

17、培養新世紀的人才,是提升國家競爭力的當務之急。

18、做井底之蛙只會貽笑大方,多多望洋興嘆纔會提升自己。

19、換言之,任何人都可以提升對閱讀的領悟能力。

20、往往技術強的,在察言觀色與溝通協調方面會相對欠缺一些,如果你能在這個方面有所提升,你也就不再只是一個組長了。

提升造句子三年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤:句子 三年級