致家長的一封信大全700字5篇
寫信是我們寄託感情的一種方式,可以增加人與人之間的情感。寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段,人與人之間感情寄託的最好搖籃。給家長一封信的通常包括三個部分,首先是稱謂,要表達敬意,然後就是正文主體內容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了,最後就是結語,結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。
致家長的一封信大全1
尊敬的各位家長:您好!
春天是美好的,生機勃勃,充滿希望,在這播撒夢想的季節裏, “常熟國際學校第三屆科技節”即將拉開帷幕。
本屆科技節主題爲“飛向太空”。宇宙無始無終,星漢渺渺,神祕莫測,這無邊無際的未知世界,正是人類馳騁想象的無垠空間。我們從哪裏來,到哪裏去?地球是我們可以永遠依存的家園嗎?人類是否可以尋找另一個在未來需要時可以移民的天體,以躲避地球在某一天出現毀滅性災難時人類的徹底消亡?在這一點上,人類的智慧夠用嗎?在這個浩瀚無窮的太空裏,人類到底是不是唯一的智慧生物,是否在某個星球上居住着同樣有着高度智慧的“人類”?
自從人類開始了航天探索,讓我們看到了人類的希望,這希望不僅僅在於人類在朝向廣闊太空的邁進,更現實的是讓人類的最終和解成爲可能。因爲外太空探索的活動至少轉移了人類部分的注意力,讓人類不至於侷限於地球的有限空間裏無窮盡地爭奪,它將賦予人類更爲寬廣的心靈世界。
如今我們國家也在逐步走進太空探索強國的行列。現實意義和人類自身的侷限性還在不斷提醒我們,發展空間技術對於國家戰略尤其是軍事國防的重要意義。其實,我們的最終方向和更大的意義在於爲人類尋找新的家園打基礎。說到底,地球也不是永恆的,而人類也不能甘於坐以待斃,哪怕這樣的時刻還有千萬年乃至更長久。我們已經在給遙遠的後代們進行技術積累了,這是作爲祖先的我們留給後人的最爲寶貴的遺產,也是人類宇宙探索的終極意義。
希望各位家長能一如既往地傾情投入,大力支持,讓孩子們或看或說,或寫或畫,或觸摸或感覺,在體驗中感受科技的奧祕,讓科學的種子能在孩子心田生根、發芽、開花。預祝常熟國際學校第三屆科技節圓滿成功!
祝各位家長事業順利!
致家長的一封信大全2
尊敬的家長:
您好!
值此我們偉大祖國成立65週年際,我們初二年級的全體教師向您致以佳節問候,祝您們在節日裏闔家安康,萬事如意!
根據上級教育主管部門通知精神,學校定於10月1日—10月7日放假7天,學生於7日下午五點半前返校。爲了讓孩子度過一個安全而有意義的假期,使廣大家長擔負起學生離校之後的監護責任,請家長協助學校做好以下幾方面工作:
1、安全教育工作。教育孩子不到危險的地方玩耍,遵守交通規則,教育孩子不乘坐沒有資質的農用車、報廢車、超載車以及無牌證的車輛,不在公路上玩耍。
2、嚴禁孩子進入遊戲廳和營業性舞廳以及網吧等,教育孩子不吸菸,不喝酒,不看有害於身心健康的影視、書刊,要文明上網,從網絡中獲取健康有益的信息。不參加封建迷信活動,不賭博等。
3、嚴禁學生參與任何危險的活動。嚴禁到河、海、水庫、塘壩玩水、洗澡。指導孩子安全用電、消防防火安全,教育孩子雷雨天氣要注意防雷電,增強學生的自我防範與自護自救能力。
4、秋冬季爲呼吸道和腸道傳染病的高發季節,同時針對近期廣東出現的登革熱和國外又出現的埃博拉出血熱,要引導學生做好疾病預防工作,養成良好衛生習慣,儘量不到人員密集場所活動,減少與外來人員的接觸,出現流感發燒情況,要及時去醫院診治。
5、合理安排、指導學生的假期生活。結合建國65週年及時收看相關新聞報道活動,並讓孩子多聽愛黨、歌頌祖國的優秀歌曲;聆聽熱愛祖國的小故事;閱讀適合少年兒童的經典書籍;學做家務勞動,培養孩子熱愛勞動,獨立自主的意識;讓孩子適當的參加體育鍛煉,爲我校10月16日秋季運動會做準備。觀看有健康意義的影視作品,督促孩子保質保量地完成好作業;除了四大中考學科外我們還留了相應的人文作業和社會實踐活動。(作業附後)教育學生遵守社會公德、自覺維護公共安全和公共秩序,做文明小使者。提倡開展“學生給家長一封信”活動,促進學生與家長的有效溝通和理解,保證學生健康成長。
6、天氣轉涼,孩子返校時帶好必須衣物。
附:假期作業
數學:1、數學試題3套 2、複習 第十一章 十二章
物理:點撥一二章每節課後訓練
語文:第一單元練習卷一張 《桃花源記》一張 《阿長與山海經》一張 文言文習題一張
英語:四套複習題
人文作業:
1、 “孝親敬長 歡度佳節”做一件孝順父母感動父母的事情並記錄下來。
2、《我心中的孫中山》 要求 :展示圖片;緬懷孫中山立志成才的演講稿。
3、瞭解中國一個民族的習俗或故事傳說。要求:做成PPT或文字表述。
致家長的一封信大全3
尊敬的各位家長:
感謝你們和我密切的配合了整整一個學期,讓我心情愉悅的完成了教學.
新學期又開始了,作爲你孩子的語文老師,我的目標非常清楚:
一、培養孩子愛上閱讀。這個閱讀不是語文書,而是文字,語文書上的課文,一個月即可完成,但是愛上閱讀的感覺卻是在生活中,在家長的行動中.一個愛讀書的家長,培養孩子的閱讀習慣就變得簡單,因爲他們的家庭生活中,讀書是主要的方式.睡覺前,一家人每人都手捧自己喜愛的書,就這樣一個動作,就已經培養了孩子對書的感情.
倘若在飯桌上再討論哪本書對你的教育和啓發,那孩子就更加嚮往書本了,讓孩子愛上書,教育就開始變得簡單.
可以去掉嘮叨,美德故事、益智故事、神話故事,這些都是開發孩子的想像力和創造力。
二、 培養孩子寫一筆好字。
寫字如做人,腳踏實地。內心平和的、有耐心的、觀察力、模仿力、審美力、恆心都可以通過練習漢字來完成,這個練字必須是藉助字帖緩慢書寫的過程,而不是孩子信手抄字的過程,那樣的抄寫無益而有害。
三、培養孩子學會傾聽,學會正確的表達自己的思想。
四、背誦經典,培養孩子的語感。
五、掌握初步自學語文的方法。
我特別希望家長們明白教師的要求,繼續與我合作,讓我們的孩子健康成長。希望家長把培養孩子的習慣放在重要的位置,好習慣成就好人生。讓孩子做事有順序,有計劃,有時間管理的意識。
祝家長工作愉快、身體健康。
致家長的一封信大全4
親愛的家長朋友們:
你們好!感謝你們把寶貝們帶到了咪咪班,相信伴隨着孩子們成長的快樂和煩惱,您、孩子和我們將建立深厚的感情。
我們都知道,幼兒園是孩子們的樂園!這裏有許多同齡的夥伴,有經過精心設計的豐富優化的環境,有訓練有素的老師。幼兒園又是孩子們自我鍛鍊的好場所。孩子們在集體中要自己應付和處理許多事情,孩子們交往的興趣和能力、膽量、獨立性、主動性、自信心都會在實踐中得到鍛鍊。我們關注孩子在幼兒園的表現,希望他們快樂!
可是,寶寶初上幼兒園,情緒可能不穩定,哭鬧的現象也難免,回到家裏還可能出現一些異乎平常的表現,如脾氣暴躁或沉默不語。家長朋友們,你們一定會很擔心,你們做好準備了嗎?怎樣幫助寶寶做好心理疏導,克服他們這個階段的“煩惱”呢?這裏有幾點建議,希望能給你們幫助。
小建議:1、入園初期,寶寶對家的依戀和渴望強烈,建議家長的按時來園接孩子;
2、家長和教師要及時互通孩子在園和在家的表現,請家長多撫慰孩子,並且堅持入園;
3、家長可以爲孩子準備一件玩具或圖書帶到幼兒園,以便在自由活動時,讓孩子玩自己喜歡的玩具;
4、接送人員不宜過多,試想全家出動送孩子入園,前呼後擁將孩子帶到班上後,大人們又通通消失了,巨大的反差會讓孩子恐懼。
再一次歡迎您和您的天使來到了咪咪班!讓我們共同努力,精心呵護,讓這一羣小天使快樂健康地成長!
致家長的一封信大全5
尊敬的各位家長:
大家好!
讓孩子健康地成長,這是老師和家長的共同心願。然而,孩子能否健康地成長,是由多方面因素決定的,不僅與學校的教育有關,還與家庭、社會的影響有着不可分割的關係。因此,作爲老師,作爲家長,我們大家都應該爲了一個共同的目標而努力。事實上,我們大家也都在做着不同程度的努力。但只有關心是遠遠不夠的,還得有您們的大力支持和密切配合,還需要您們對孩子的耐心和信心。我們也相信各位有遠見的家長一定會那樣做的!
我們的育人原則是尊重孩子的個性發展,營造良好的學習氛圍,教育學生時儘量做到以理服人,以情動人,讓孩子健康成長。教育目標是讓班級成爲人人羨慕的班級,力爭考出理想的成績。因此,在抓分數成績的同時,注重學生情商的教育。
1.尊敬孝敬自己的父母長輩(百善孝爲先)。
2.培養學生的受挫力(不能正確看待批評)。
3.教育學生關心他人(幫助差生時也鍛鍊和培養了自己)。
4.注重培養學生的競爭能力與意識。
5.教育學生節儉(穿戴大方得體合乎年齡特點)。
6.隨時都在用放大鏡發現學生的優點,培養他們的自信心。
親愛的大朋友們,如果說共情,我理解每一位家長的心情,作爲媽媽我又何嘗不是呢?不要讓時光匆匆流逝了再回頭總結自己在孩子教育上的得與失。我們共同靜心梳理一下思路,想一想面對孩子的發展我們應該怎麼做?畢竟我們的孩子都很優秀,讓我們形成合力,再推一把,潤物無聲,化育無形!
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一場大雨的場的讀音是什麼
1、一場大雨的場讀音爲:cháng。場拼音:chǎng、cháng。一場大雨:拼音:yīchǎngdàyǔ。2、現場[xiànchǎng]發生案件或事故的場所以及該場所在發生案件或事故時的狀況:保護現場,以便取證。3、市場[shìchǎng]指商品買賣集中的場所。4、牧場[mùchǎng]放牧牲畜...
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人本原理的原則是什麼
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天工是什麼意思
1、天的職任。古以爲王者法天而建官,代天行職事。2、《書·皋陶謨》:“無曠庶官,天工人其代之。”《漢書·薛宣傳》:“帝王之德莫大於知人,知人則百僚任職,天工不曠。”宋蘇軾《趙德麟字說》:“宋有天下百餘年,所與分天工治民事者,皆取之疎遠側微,而不私其親,故宗室之賢未...
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心樂之原文及翻譯
1、心樂之的樂意思:以……爲樂,對……感到快樂。2、原文:《小石潭記》【作者】柳宗元【朝代】唐從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以爲底,近岸,卷石底以出,爲坻,爲嶼,爲嵁,爲巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭...