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給同學的一封信1000字5篇

寫信是最好的交流感情、心得、見解、的絕佳手段,人與人之間感情寄託的最好搖籃。

給同學的一封信書寫格式:

1、稱謂:要表達對同學的敬意。

2、正文:主體內容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了。

3、結語:結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給同學的一封信1000字5篇

給同學的一封信1

親愛的同學:

你好!

我們有一個共同的老師——祝老師。她經常提起你們,說你們比我們能力要強,你們會自己做飯、洗衣服。比起你們來,我落後了。但我也不甘落後,正在努力向你們學習,只要一有空,我就會爲父母做一些力所能及的事情。你們和我們一樣生活在同一片藍天下,看着同一出太陽與同一輪月亮。可是,你們是那麼勤快,那麼能幹。

我們已經不是第一次溝通了,你還記得那一次贈書活動嗎?我和我的一位同學將厚厚的課外書與你們分享。你們拿着書的那刻是多麼的興奮啊,當然,我更加沉浸在分享的愉快中,這份情,這場景,現在還歷歷在目。自從那次活動結束以後,我就非常想找一個機會跟你們更深的交流交流。

我,叫周思羽,媽媽說,給我取這個名字的意思是:思就是要多思考,思考了還要學習,而且要多學習,所以就有了兩個習,組成了羽。我在學校裏擔任大隊幹部一職,在老師眼裏,我是他們的得力幫手,在同學眼裏,我既是他們的好榜樣,又被他們稱爲“女漢子”所以,男生中,很少有人敢欺負我。我的媽媽來自四川,我的爸爸來自浙江的麗水,他們來到瑞安生下了我。可是,我既不會說麗水話,也不會說四川話,還不會說瑞安話,這也成了同學們的笑柄,整天嘲笑我這個四川人,不會四川話的四川人,其實我是生在瑞安,長在瑞安的新瑞安人啊!所以,我只能忍,這時候有口也難辯啊,誰叫我不會說瑞安話呢?我下定決心,一定要學會瑞安話,看他們還敢不敢笑話我。

值得我自豪的是:我有一個可愛的妹妹,水汪汪的大眼睛,像兩顆黑葡萄鑲嵌在裏面,櫻桃似的小嘴,一對淺淺的小酒窩,有點微胖的身材,爸爸媽媽都說妹妹跟我長得簡直一模一樣,就像一個模子刻出來的。我的生活就像是一朵溫室裏的小花,衣來伸手,飯來張口,根本經不起風吹雨打,無法獨立生活,而我更希望像你們一樣,成爲一朵無憂無慮的小野花,不管歷經春夏秋冬,嚴寒酷暑,都能茁壯成長的小野花。可現在,和你們比起來,我真是太嬌嫩的小花。

你有一個怎樣的家庭?你有一個別樣的綽號嗎?你的生活有哪些有趣的活動呢?請記住我,一個活潑開朗的女孩。我渴望能收到你的回信,更希望你能成爲我的第一位筆友!

祝你

學習進步!天天開心!

你的筆友:周×羽

給同學的一封信2

親愛的同學們:

你們好,從來沒想過以這樣的方式把我想說的話傳達給你們,可我想這樣最古老的方式或許是表達感情真誠的方式中的其中一種。

我不知道大家是怎麼看待輔導員老師的,輔導員在你們心中究竟是什麼樣呢?我真的不知道。不過今天我把我想說的話都寫進這封信裏,希望你們能理解輔導員的心意。

從最初遇見你們,最開始的軍訓,歡樂和淚水都曾有過、喜悅和哀愁都曾經歷過。些許的收穫、些許的感悟。熱情或許是我們輔導員身上都具有的最大的特色。我們付出着200%的熱情來做這項工作!從準備迎新那天第一次踏上這片土地開始,我默默的接受着這裏的一切,我喜歡這片土地,更喜歡這片土地上的學生們。軍訓我們一起在充滿橡膠味道的操場上接受太陽的洗禮,沒有樹蔭,只有陽光;爲了抵擋寒冷,我們一起冒着瑟瑟的風雨跑步;拉練我們一起從頭走到尾;閱兵我們一起被喜悅包圍,我和你們一起成長着,體味着成長的快樂和辛酸。

當我看到你們烈日下溼透的衣衫,腳上磨起的水皰,我知道你們很努力很努力;當我看到拿着筆記本在宿舍玩遊戲時我真的很生氣,學習風氣、課堂紀律、宿舍衛生、生活習慣、個人情感、發展前景等等一遍又一遍的重複着自己有時候都快煩了但是還要堅持。晚上去宿舍、去自習室逛一逛看一看,有時找你們聊聊天談談話,發現問題解決問題。當你們思想上有解不開的結時,我想我可以做的只能是幫忙分析原因;當你們考前緊張,幫你們緩解緊張情緒,告訴你們只要努力了就會有回報;當你們家裏有突發事件時,我希望可以儘量撫慰你們心靈上的創傷;當你們感情上受傷時,我想安慰你們,讓你們振作。我想給你們機會讓你們獨立,瞭解社會、認知社會,有意識地鍛鍊你們的學習能力、實踐能力、社交溝通能力和創新能力,有目的地培養你們的責任意識,進行感恩教育和誠信教育,引導你們對未來地思考,有效地進行自我人生的規劃。這些工作,我每天都在計劃着,認真完成着,只是希望你們可以變得更加優秀。

我並不認爲我們的工作無足輕重,也不認爲我們算不上老師。所謂“師者,傳道授業解惑也”,我們不能像教師一樣在課堂上傳授基礎知識,也不能如大家學者探索世界未知的領域,但我們一直很用心的來做這份工作,我們把它當作一份事業來經營。我知道,需要我去做的還有很多,只是希望你們能夠理解輔導員的一片苦心。

青春真的是一本很耐人尋味的書,只有真的用心讀過,才能體味其中的酸甜苦辣。青春又是那麼短暫與妙不可言,同學們,珍惜美好的青春吧。

周×玥

給同學的一封信3

尊敬的同學們:

你們好!

在我寫下這封信時,心裏五味雜陳,有不捨,有無奈,有高興,有酸澀。我清楚的記得學校裏發生的一幕幕,一切好像都發生在昨天,那麼真實,那麼可愛。宋靜雯,還記得嗎?我們一起去中學辦學生證。李雨煊,還記得我們之間的承諾嗎?張研張碩,還記得我們照的照片嗎?趙敬文,還記得我們一起結伴出遊嗎?一切都過的那麼快,5年很快就過去了。

還記得嗎?在運動會上,同學們爲參賽的選手,一聲高過一聲的吶喊。宋淑玥同學爲了運動會,每天都在操場上訓練。還記得嗎?有一年宋玉彤比賽跑步拿了個第一,從那以後每屆比賽都取得了很好的成績。每個運動員都爲自己的項目而努力着,奮鬥者,我當時真的很感動。

張研張碩,還記得嗎?那天下午,我們來到教學樓前一起照相。那時,我心裏是不捨的。看着你們的笑容,我突然感覺到一股酸澀涌上心頭,因爲:我們即將分別,時間過得好快,在我還沒有反應過來,就已經到分別的時候了。也許,你們誰也不知道:在六年級下學期我很珍惜這僅有的時光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜,恐怕,我也是這樣吧!

在7月16日,我組織了一次活動,我在線上等啊等,最後回覆我的都是“沒時間”、“有可能去”、“看看吧,可能去不了”,最後只剩下了我和文,於是我取消了這次活動,我當時真的很失望。

我們相聚在3班!我不會忘記任何一位同學,無論你是開朗、活潑,還是文靜,我都不會忘記你們——我的同學!我們在一起學習了5年,也許,我們再也不能聚集在一起了,也許,我們再也不能見面了。

在我邁出學校大門的時候,我用拍照來掩飾我的心情,真的永遠也不會見面了。有個老師說的對:同學只是你生命中的一個過客,過去就永遠回不來了,小學的老師永遠不會是你中學的老師,對於已經畢業了的我們更應該珍惜初中的同學。在初中畢業時,不會後悔。

這封信的內容,我想了很長時間,今天,終於能把它打出來了。我只想提醒同學們:珍惜現在的生活吧!

有相聚就有離別,讓我們帶着家人的期盼,帶着同學的祝福,帶着老師給我們的希望,飛得更高,走的更遠吧!

祝同學們:

身體健康!

萬事如意!

方×藝

給同學的一封信4

同學們好:

時間過得真快,去年夏天你們剛來時的樣子還歷歷在目,轉眼就到高三了。本來這個暑假老師會和全班同學們一起在學校奮戰備考高三,但由於一些特殊原因,同學們都必須回到自己的小家獨立自主地學習,暑假已放兩天了,一直擔心你們是否會荒廢了暑假的大好時光,還記得前幾天北京大學李佩同學、張璐瑤同學到我校做演講和你們交流嗎?臺上激情澎湃,臺下掌聲不斷,老師透過你們的眼神能讀懂其實在你們的每個人心中都有一個類似於“我要上北大”的夢想。“理想有多遠,我們就能走多遠”、“我能實現我的夢想,只要我積極努力!”,我希望我們班的每一位同學都有非凡的抱負,奔放的激情、堅強的毅力,將來都能實現自己的大學夢,實現你們的人生價值。

希望你們一定要充分利用這個暑假,調整自己的狀態,爲高三總複習提前打好基礎。每年都有一部分學生進入高三後在學習、生活狀態等方面無法跟上班級同學的平均節奏,其中一部分同學會出現焦慮,找不到方向,不知從何着手。面對高三密集的測驗和模考,有些學生會出現自信心大打折扣、備考衝勁兒不足等狀況。這些狀況的出現是由於同學們在進入高三前沒有制定明確、具體的學習計劃和目標,備考過於盲目、倉促所致。從現在起你們要制定自己的暑期學習計劃和暑期作息時間表,專門準備一個本子記錄每天的學習執行情況,開學時帶給老師檢查。

你們要充分利用好這個暑假,讓自己靜下心來,拋棄煩躁,學會正確對待學習和生活上的壓力,爲高三一輪複習做好前期的準備。高三首輪複習按時間大致爲:今年的9月到明年的3月初,這個時期爲基礎能力過關時期,打好基礎尤爲關鍵。高考備考自己一定要搶先做,在假期裏,自己率先進行系統複習,要注重學習效率,學會學習,可以把高一、高二的6門課系統地梳理一遍,對學過的知識進行掃描,弄懂原來含糊不清、一知半解的部分,提前找到薄弱環節,做到心中有數,有的放矢地制定出適合自己的備考複習策略。同學們要利用假期補缺、查漏,先補容易補的知識,後補有難度的部分,切忌“眉毛鬍子一把抓”,本着循序漸進、由淺入深的原則,就會有“事半功倍”的效果。此外,你們一定要養成建立學科“集錯本”的習慣,把各門學科考試中經常出現的典型錯誤和有代表性的重點、難點問題集中起來,在複習階段反覆研究演練,加深印象,糾正錯誤,避免再犯。  在假期中,同學們還要關注社會重大事件或熱點話題,同時蒐集相關信息或材料,以備高考時能靈活應用。有準備參加自主招生的同學可以利用假期收集相關的考試信息。作息安排上注意勞逸結合,適當進行體育鍛煉,以增強體質,高效學習。你們還要利用假期多陪伴父母,孝順父母,爲父母做點事情。

老師還想提醒大家天氣會越來越炎熱,請注意防暑降溫、防火、防溺水,請保持清涼的心,調整好自己的狀態,過一個快樂而充實的暑假!希望我們班60位同學,每一位都有精彩的高中生活,明年6月畢業時滿載着收穫,進入你們理想的大學平臺。

最後我想用這句話與大家共勉:不要問夢想離我們還有多遠,問一下你是否在爲了達成夢想而風雨兼程……

班主任:趙×芹

給同學的一封信5

李_同學:

你好!今天你媽媽給我打了將近一個小時的電話,跟我主要探討你的學習、你的未來。雖然我未能看見你父母焦灼的神情,但從他們的語調中我仍能深深感知到他們的焦急。對於你,他們真可謂是絞盡腦汁,操碎了心。雖然,你可以把這理解爲一種補償,不能給你構建一個和諧家庭、內心有所虧欠的補償。的確,兒時經歷父母離異,定會或多或少給你幼小的心靈帶來打擊,但是我真心的不希望你一直被“怨恨”矇蔽心智,只要你肯去感知,就會發現現在的你是幸福的,因爲你身上集結了生母、養母和父親三個人濃濃的愛。

可能較你年長几歲,更能比你體味父母的用心良苦。父母爲了我們的學費可謂是不辭辛勞、日夜奔波,爲了能讓我們在大學過的體面,吃得好,穿得暖,不惜在自己身上吝嗇、剋扣。夜深人靜時,不防靜下心來,回顧反思一下自己上大學後的人生,是否過得足夠充實,是否足以擔負得起手中學費的分量。俗話說得好:三十年看父敬子,三十年後,看子敬父。等父母年邁的時候,我們拿什麼還他們一個安詳的晚年。

電話中,你媽媽提及你有“不想讀”的念想,我建議你不要被眼前的困難嚇倒,也可能過於緊湊的生活節奏,一直都回蕩在耳邊的聲音“學習、學習”,壓抑得你喘不過氣來,更無暇顧及,或是理智思考自己以後的人生。我給你個建議,換個思路,不如把這次降級,當作是休養生息的“緩兵之計”。俗話說得好“磨刀不誤砍柴工”,放慢生活節奏,拓寬涉獵的領域,精力允許、能順利完成學業的前提下,可以關注一下英語四級。雖然會比同屆同學晚畢業一年,但這一年只要過得值得、充實就足以。但如果要真的輕言說放棄,你失去的不僅僅是一紙文憑,輸掉的是你整個人生,在進入社會的起點定位上,你就矮了同齡人一大截。現在的你仍是幸運的,因爲你還有書可以念。

浪子回頭金不換。希望通過我的隻言片語,開學後,能在你身上看見點滴起色:平日裏,無休止的自我放縱,靠上網打發時間、遊戲人生,現在再次走出寢室時,能不能改變方向,去圖書館、自習室消化一個知識點;平日裏,抱頭大睡,睡到日上三竿,現在能不能早起晨讀英語;平日裏,給父母電話就是向家裏索要生活費,現在能不能給家裏電話時,多關心一下父母的身體狀況。我看好你,相信你會在一次次改變中逐步走出低谷,走向成功。

愛你的老師:盧×竹

標籤:同學 一封信