隨筆作文的簡介
1、隨筆作文是運用隨筆的形式來訓練並提升中小學生作文寫作水平的一種先進的作文教學方法。它是一種隨着生活,隨着身邊的事物,隨着感情的情感波動變化等,而創作的一種新的題材。隨筆作文不受題材限制,而且能激發創造作者的表達情感,是大多數中小學生非常受歡迎的一種題材。
2、寫隨筆作文的方法:
首先,寫好隨筆,重要的是要熱愛生活,注重觀察生活。例如:前不久,大晴天裏突然下了一場暴雨,天空出現了神奇的太陽雨;還有那彷彿一夜之間“非典”的突如其來,打亂了我們正常的生活;這幾天電視裏每天報道的三峽大壩蓄水的消息;還有剛剛結束的高考和我們正面臨的期末考試......這些都是習作的材料,只要用心觀察,生活就會閃現出耀眼的光芒。
其次,隨筆是因生活中的某事、某物、某現象使自己產生了看法和想法才記載下來的,因此,要有感而發表達自己的主觀感受和觀點。如:看見太陽雨時,我們心中的驚喜;由於非典的到來,期盼以久的運動會、社會實踐活動被擱置了,連“五一”黃金週的假期也被取消了,而消毒、戴口罩、測體溫卻意外地擠進了我們的生活,在這個特殊時期,我們的困惑和我們感受的溫暖;當看到“高峽出平湖”的宏偉藍圖已經成爲現實時我們的激動以及作爲三峽人我們的自豪與驕傲;還有高考給我們的的啓示等。當你用心體驗了,你就會發現,生活中的許多事都蘊涵着深意。
其三,隨筆的形式可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格,可以觀景抒情;可以睹物談看法;可以讀書談感想;可以一事一議,也可以對同類事進行綜合議論。隨筆也不受字數的限制,短的幾十字,長的幾百字,篇幅長短皆由內容而定,這樣也避免了字數對學生習作的心理壓力,學生可以自由發揮,作文相反寫得具體生動了。
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用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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劃地爲牢造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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匆匆賞析
1、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裏呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默...
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本年度的所有租賃起止時間不可交叉什麼意思,本年度所有租賃起止時間不可交叉意思解析
1、說明租房信息重複提交了,也就是說租賃期限不能重合,同一年度不能有兩個或者多個租賃合同。2、在提交租賃信息時,已經提交過相關的信息不用重複提交,之前已經填過的租房信息裏的起止時間不能重複某個時間段,要麼修改之前的租房信息裏的起止時間,要麼新填寫的按原來...