家長迴圈日記怎麼寫三年級

2014年9月11日 星期四今天我感到非常榮幸，因為我是第一個寫這本日記的。

我懷著興奮的心情，開始寫第一篇日記了。當我聽到老師說，還要讀給大家聽時，都不知道應該寫什麼了。

可是有一件事要說。今天我在學校的樓梯上不知跑了多少個來回，可是我最後還是笑著回到了教室。

我想說：“無論什麼時候，都要有一個樂觀的心情，要是你不樂觀，那麼每時每刻都沒有了溫暖，和友愛、歡笑。”所以，我們都要樂觀，有困難也可以想辦法，有些也不是辦不了的事，只要萬眾一心，一定戰無不勝。

田子彤程校長評語：這件事是什麼應該寫出來，生活需要樂觀積極的態度。2014年9月13日 星期六今天，快到中午的時候，我和爸爸媽媽一起去大學路銀座商場買東西。

快要到的時候，我看見路邊有一排很長的桌子，那裡有許多叔叔阿姨坐著吃午飯。看了之後，我好奇地問爸爸：“這些叔叔阿姨怎麼坐在這裡吃飯啊？”爸爸說：“這是旁邊建築工地的叔叔阿姨們。”

“他們吃的什麼呀？這麼香？”我問。爸爸告訴我，他們吃的是白菜豆腐湯，他們的生活條件都很艱苦。

這些來城市打工的農民工，城市裡的高樓大廈都是他們辛勤勞動建設起來的。我聽了爸爸的話，我想到了，我們應該不挑食、不浪費糧食，好好珍惜現在的幸福生活。

金一諾程校長評語：字寫得漂亮，體會深刻。關注弱勢群體，尊重每一個用誠實勞動換取報酬的人。

2014年9月15日 星期一今天，是升旗的日子，也是我第一次在德州學院附屬國小參加升旗儀式。我看見主持人姐姐吐字清晰，代言姐姐落落大方，我也要向他們學習。

閆老師講的“附小故事”中的趙老師，雖有重病在身，還堅持給小朋友講課，真讓我佩服。我要對所有的老師說：“您們辛苦了！”在暑假，大學路口的紅綠燈不亮了學校的領導東奔西跑第協調紅綠燈的事情，真是辛苦。

所以我們要好好學習，不惹老師生氣！王心悅程校長評語：“落落大方”用得好！懂事！2014年9月16日 星期二今天，我們利用課間操的時間開展了一個安全講座。我們坐在地上，認真地聽著楊老師講：怎樣避免危險，哪些事情不能做。

比如：不能在扶手上滑滑梯、不能打打鬧鬧。除了楊老師說的，我還想說幾個。

比如：要遵守交融規則，不能闖紅燈。還有，一個人不能到太偏僻的地方，等等。

我之所以這樣說，就是因為這些都是不安全的玩法和地方，所以大家一定要多謹慎，關愛自己的生命。宋開顏程校長評語：遵守規則，珍愛生命。

我們就是那等待六月份的大雁，六月一到，便會飛離，哪怕以後再也不相見，不知哪裡會落腳。

——題記

坐在窗前等待天空飄過的雲；坐在車上等待公交車的站點；坐在桌前等待老師的到來。似乎一切都已成立習慣，一切都已成了習慣……

馬

上就要會考了，倒計時已貼出來了，今天一進校門便看見“60”,60天意味著什麼，包含了太多的酸甜苦辣，可是真的不希望看到倒計時，有時候希望六月份永

遠不要來，六月一到，不論你是否學會飛翔都必須起飛，我害怕到時候飛得太遠或太近，畢竟有近三年來的好朋友，漸漸地便不這樣了。哪怕我再不希望六月份到來

它終究還是會來，學會了接受六月，學會了等待六月。

等待對我們即將會考的同學來說意義不同。如今我在考場裡拿著筆揮寫著，也是一種等待。說

白了並不是希望會考到來，而是把自己的夢想放在等待之中。大雁要想飛翔就必須等待月份到來之時；種子要想發芽就必須等待時間成熟之時；春天的到來就必須等

到冬季離別之時。萬物都需要等到，有時候等到是一種心境，是一種生活態度，是一種人生嚮往。那麼就讓我們一同等待會考之時，放飛那三年來未放飛的夢想。

可不知這一等待卻是我們人生轉折點最漫長卻又是最快的一次，多一份的等待，我們會收穫不同的回報，或許並不豐厚，但至少曾懷著夢想等待過。

後記：

不論大雁飛得多遠多高，都會落腳，到那時請回頭看一看往路，記得：那時候我們一起等待著的夢想！

今天，我們學校在下午4點召開了家長會。就是老師和家長坐在一起合作，溝通，理解，家長把孩子在家的表現告訴老師，老師把孩子在校的情況告訴家長。並且分析一下。

下午，媽媽準時到了學校。媽媽在教室裡開家長會，我在上課外班時，心中忐忑不安。生怕媽媽回家說我。上課的時候，我還時不時的想著開家長會的情景，真想有一個攝像頭，看看老師怎樣開家長會的。可惜，我在上課啊，只好等待著家長會的結束。

時間太漫長了，二小時如同一天。終於，家長會結束了。我課外班也上完了。我老遠就望見了媽媽，只見媽媽臉上露出了得意洋洋的表情。心想：看來媽媽對我的成績還是比較滿意的。嘿嘿，我不會挨說了。

漸漸的，我向媽媽走去。一到跟前，我便迫不及待的問媽媽：“媽媽，老師都跟你們說了些什麼？”媽媽細聲細氣的回答：“老師說，你們班早戀情況很明顯。”。“哦，我知道了。我絕對不會早戀的，您放心吧。”我既小聲又堅定地答道。 媽媽又認真的說：“成績是還要提高的，老師也提議了：語文讓你們多讀書，多記筆記，把好的詞語背下來。數學老師讓你們自己檢查作業，寫作業既要快又要講究質量。英語老師讓你們每天抽出10—15分鐘的時間來讀英語。而且，我看了你的卷子，並不是你不會，而是你馬虎。”我聽了這些後，回答：“哦，我以後一定不馬虎”，一定會養成老師們說的好習慣“。”嗯，我相信你。

我想：“以前，我是上課不愛發言，注意力不集中，以後我也改掉這些毛病。等下次家長會時，我一定會讓媽媽看到一個完美無缺的我。

評論 | 11 6

舉報| 2014-11-16 14:45喜歡學習 | 來自：

今天，我們學校在下午4點召開了家長會。就是老師和家長坐在一起合作，溝通，理解，家長把孩子在家的表現告訴老師，老師把孩子在校的情況告訴家長。並且分析一下。

下午，媽媽準時到了學校。媽媽在教室裡開家長會，我在上課外班時，心中忐忑不安。生怕媽媽回家說我。上課的時候，我還時不時的想著開家長會的情景，真想有一個攝像頭，看看老師怎樣開家長會的。可惜，我在上課啊，只好等待著家長會的結束。

時間太漫長了，二小時如同一天。終於，家長會結束了。我課外班也上完了。我老遠就望見了媽媽，只見媽媽臉上露出了得意洋洋的表情。心想：看來媽媽對我的成績還是比較滿意的。嘿嘿，我不會挨說了。

漸漸的，我向媽媽走去。一到跟前，我便迫不及待的問媽媽：“媽媽，老師都跟你們說了些什麼？”媽媽細聲細氣的回答：“老師說，你們班早戀情況很明顯。”。“哦，我知道了。我絕對不會早戀的，您放心吧。”我既小聲又堅定地答道。 媽媽又認真的說：“成績是還要提高的，老師也提議了：語文讓你們多讀書，多記筆記，把好的詞語背下來。數學老師讓你們自己檢查作業，寫作業既要快又要講究質量。英語老師讓你們每天抽出10—15分鐘的時間來讀英語。而且，我看了你的卷子，並不是你不會，而是你馬虎。”我聽了這些後，回答：“哦，我以後一定不馬虎”，一定會養成老師們說的好習慣“。”嗯，我相信你。

我想：“以前，我是上課不愛發言，注意力不集中，以後我也改掉這些毛病。等下次家長會時，我一定會讓媽媽看到一個完美無缺的我

親情是什麼？讓我想一想。

是不是我摔倒時把我扶起來的一隻手？是不是我生日時的一塊蛋糕？是不是放學下雨時接我的一把傘？親情是什麼味道的？讓我想一想。當我考了好成績的時候，媽媽用手輕輕地撫摸著我的頭，臉上露出了甜甜的笑容，這個時候，親情的味道是甜的。

當我把一隻精緻的玻璃茶杯打碎，媽媽回來發現後問我，我卻說是家裡的小花狗打的，這個時候，媽媽對我撒謊的擔心是酸的。我現在已經上了三年級，每天的家庭作業越來越多，媽媽既想讓我做好功課，又想讓我多玩一會兒，為了我的學習，媽媽又矛盾又擔憂，這個時候，親情的味道是苦的。

親情是什麼顏色的？讓我想一想。在我寫家庭作業的時候，遇到不會的題問媽媽，媽媽總是耐心地給我講，一道道難題終於被我們攻克，這個時候，親情的顏色是紅色的。

在我偷偷地溜到院子裡玩的時候，媽媽來找我，淘氣的我總是和她捉迷藏，媽媽很生氣，帶我回家後批評我，這個時候，親情的顏色是灰色的。在我肚子餓的時候，媽媽急忙給我煮了方便麵讓我吃，這個時候，親情的顏色是橘色的。

在我想去公園的時候，媽媽就帶我去，教我認識花草觀察昆蟲，這個時候，親情的顏色是綠色的。原來，親情是摸得著，看得見，有著酸甜苦辣的味道和五彩斑斕的顏色的一種溫馨的情感。

她可以讓你從挫折的泥潭中逃離出來，從痛苦的深淵中找回幸福的感覺。我要珍惜這偉大的情感——親情。

關於家長的這個流動日記的話，這個因為每個家庭的那個操作和父母的教育觀不一樣，這個的話也不能夠一概而論，以下的話是我個人的一個觀點，嗯，題目參考而已吧。

一、關於作業1、孩子應該獨立的完成作業 如果開學初我們出於不放心，孩子寫作業時我們總是陪在身邊的話，那麼現在可以放開手了。告訴他，這是他自己的工作，讓他獨立完成，培養獨立思考的能力。

如果孩子一下子適應不了，你可以拿一本書在旁邊看，（可以和孩子一起學習，何樂而不為，不必再找藉口說沒時間看書，呵呵）告訴他，你們要各自完成自己的工作，不能互相干擾哦！如果遇到不會的，讓他先放下，不要因此中斷寫作業。2、孩子不專心寫作業怎麼辦？孩子在學校循規蹈矩了一天，也該放鬆放鬆，所以放學後應該讓孩子先玩一會兒，寫作業時間可以放在晚上7點到8點之間，或者告訴他，也可以先寫完作業再痛痛快快的玩（這個可以根據孩子自己的情況而定，讓他自己選擇）。

千萬不可以給孩子增加額外的作業，這樣會讓他不堪重負而抗拒寫作業。即使這樣，孩子寫作業時可能還會四處走動，或者小動作不斷，這是孩子的天性使然，最好不要武斷的加以訓斥。

可以通過做遊戲的方式來改善，比如：和他比賽，看他先做完作業還是你先讀完這頁書，讓他覺得有趣，就樂於去寫作業了，習慣要慢慢養成，不能一蹴而就。3、作業的檢查 作業寫完後，讓孩子先自己檢查有沒有錯誤，或者劃定一個範圍，還可以通過引導讓他發現錯誤，這也是鍛鍊他獨立思考的能力，如果他能自己找到並改正，一定要不吝言詞的表揚他、誇獎他。

如果是經常犯的錯誤，還應該讓他自己總結在一個小本子上。我家孩子一般在5點半到6點之間寫作業、吃晚飯，7點到8點之間到琴房練琴，路上我們會玩一會兒，8點之後的時間由孩子自由支配，看書、看電視或者找小朋友玩。

即便如此，我也覺得孩子很辛苦，學習本身是一件苦差事，我們要理解他們。上面那些做法，我覺得是合理的，也在嘗試著做，但有時也會急躁，所以經常的反省自己。

二、關於閱讀和寫作 閱讀和寫作太重要了，將來的語文成績的好壞直接決定於此，而且理解能力增強了還有利於其他科目的學習，所以要從小抓起。閱讀的興趣是可以培養的，挑一些孩子們喜歡的書籍，晚上躺在床上給他講，他覺得有意思了就會想要自己去看，慢慢的就會喜歡看書了。

其實這個過程應該從孩子三歲的時候就開始，當然媽媽們肯定是這麼做的，但如果疏漏了現在培養也來得及。孩子們每天寫話時，儘量讓他按照自己的思路先複述一遍，再寫下來。

不要擔心孩子不會寫，有時小孩的思路要比我們大人精彩的多。每當這時候你當然不能忘了適時的表揚，當然有時孩子表述不清，你可以在旁邊幫忙整理，但一定要是孩子自己的思想。

三、關於週末 孩子經過一週的緊張學習，週末儘量不要給孩子再安排學習任務。當然現在孩子都會在週末報一些興趣班，學一些特長，這個也未嘗不可，但最好留出一天的時間帶孩子到教室以外的地方去，比如爬山、看展覽、泡圖書館、看電影或者這一天什麼安排都沒有，孩子想幹嘛幹嘛！做這些的時候如果能再約一兩個較好的小夥伴，那就玩得更嗨了。

這樣一方面孩子得到了完全的放鬆，能以更好的姿態迎接下一週的學習，同時也能學到很多課堂以外的東西。如：瞭解了大自然、培養了情商、增進了與人交往的能力。

稍大一些，還應該讓他去參加一些小志願者活動，更好的瞭解社會，融入社會。四、關於父愛 孩子的成長中，父親的角色太重要了。

由於男女性別的差異，母親一般比較細緻認真、呵護備至，但有時會顯得放不開；媽媽感情細膩、性格溫柔，但有時會猶豫不決，優柔寡斷。但是爸爸們的大膽果斷、豪爽自信會很好的彌補母親的缺陷。

所以不是說孰優孰劣，而是爸爸媽媽們要共同參與到孩子的成長中來，我們的孩子才能獲得完美的性格。一想到這些，我就要由衷的為劉宇軒爸爸豎大拇指！因為現在大多數孩子是由媽媽主要承擔教育任務的，爸爸們參與的太少了，希望爸爸們積極的行動起來！五、關於成功 相信每個家長都希望自己的孩子是那個品學兼優、德智體美勞全面發展，最好再能順利考上清華、北大的尖子生。

但實際上，那些孩子畢竟是極少數的，與其在過高的期望值下把自己和孩子都壓得喘不過氣來，還不如保持一顆平常心，只要自己的孩子平安快樂、孝順父母、懂得感恩，長大能養活了自己，這未嘗不是一種成功的人生。因為每個孩子的情況是不同的，有天生聰穎的，也有資質一般的，我們做父母的，只需要陪在孩子身邊，協助孩子走好他自己的人生就好了，只要他盡力了，一切ok。