孩子被老師誤會如何處理
1、家長首先要先傾聽孩子爲什麼說出這樣話語的原因後,以“你心裏一定很不好受”表示對孩子的同情和認同,然後再弄清楚事情的原委。家長與孩子溝通談話中,孩子都需要父母聆聽心中的委屈,把自已心中的悲傷和各種委屈、生氣情緒發泄出來。不要總悶在心裏,這樣的溝通有利於培養親子之間的親密關係,讓孩子信任父母。所以,父母要充分理解孩子的心情,用語言表達方式體會孩子的感受,引導孩子把氣話說出來。當孩子把內心的話說出來之後,心情自然會舒暢得多。
2、父母在聽完孩子的傾訴之後,父母切不可立刻就說“是不是你做錯了什麼!老師纔會這樣對你?”這種把責任推到孩子身上的做法是教育中的大忌。家長要問問孩子是怎樣造成的誤會,是孩子自己認爲的,還是老師已經明確表達了。如果只是孩子自己感覺,就好好開導孩子,相信老師不會在意學生的某些行爲,讓孩子放心。
3、發生的具體事情家長一定自己先要搞清楚,再很好的和老師溝通,不讓老師反感,將來對孩子不好,也不能誤會孩子,讓他的心裏留下陰影。家長就是很好的橋樑,讓雙方都滿意也是一門學問。
4、家長要仔細詢問老師瞭解孩子在學校的具體表現。不排除孩子爲了避免挨訓會撒謊,這時家長可以通過詢問孩子的同班同學來了解詳情,畢竟其他同學的說法比較客觀。如果過錯方是孩子,可以和孩子溝通教育,如果過錯方是老師,可以先與老師溝通,如果還不奏效的話,那隻能反映給他們領導了。
5、如果老師確實表達了對孩子的不滿,那麼就聯繫老師,和老師見面,面對面的溝通,如果確實是孩子的錯誤,就讓孩子跟老師道歉,家長再跟老師好好說說,一般情況下,老師是會諒解的。如果不是孩子的錯誤,是老師做得有點不對的時候,也不要立刻氣鼓鼓地說:“我要去投訴你們老師。問問他爲什麼要這樣錯怪你!”如果只是孩子的無意的行爲惹得老師不高興,產生誤會,就向老師解釋清楚,再讓孩子以後注意言行就行了。
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