作文怎麼寫小標題

小標題是將衆多的材料分門別類地組織，從多個方面或多個角度來展示材料、表達主題，使行文調理清楚 。能吸引讀者；讓讀者在通讀全文前對文章的主要內容有一個概括性的瞭解；在閱讀過程中更快更準確地理解文章內容並瞭解寫作意圖；在閱讀全文後留下更爲深刻的印象。

最好字數一樣，看起來整齊一點。小標題必須居中。

注意：

選材要精當

雖然一篇文章需用幾則材料，但這幾則材料應該是多角度多側面地表現主題，不能隨便選幾則湊數，也不能同類內容重複選用。所選取材料同樣要求典型新穎，有個性特徵，能顯示作者獨特的視角及立意。‍‍‍‍‍‍‍材料數量要恰當中學生作文一般都限定了字數，小標題作文一般以2~4個小標題、小材料爲宜。太少沒有必要用小標題；太多，則會使文章要麼泛泛而談，空洞僵化，要麼容量太大，字數不合要求。平時訓練，在選材上絕不能貪多。詳略要得當因爲字數的限制，小標題作文所用的幾則材料就不能平均用力。讀者熟悉的生活略寫，內容較新鮮的或最感人的要詳寫，無論詳略，都應注意細節描寫，切忌堆砌材料泛泛而談。此外小標題的擬定要有藝術性、提示性。小標題之間最好能互相關聯，使跳躍性的內容聯成有機整體。

小標題式作文是一種較常見的文體，即圍繞話題把一篇文章劃分爲幾個相對獨立的部分，再給它們加上一個簡潔、恰當的小標題就可以了。由於這種文體結構清晰、層次分明，很多考生都喜歡運用，但能夠寫出新意的並不多見。怎樣把這種小標題式作文寫得新穎別緻呢？我認爲應該注意以下幾點：

一、小標題要圍繞中心，體現行文思路

小標題是文中每個小部分的題目，所以在擬標題時應該抓住這一部分的重點、要點，體現在小標題中。每個小標題都要圍繞中心，把話題化整爲零，各個擊破，也會給閱卷者一種層次分明、脈絡清晰的好印象，使他一看就知道行文思路。比如2002年高考優秀作文《選擇一片快樂的晴空》，文中分列了三個小標題，“選擇意味着放棄”、“選擇是意志的較量”、“選擇也可以很溫暖”，都圍繞着“心靈的選擇”這一話題，揭示了文章主旨。

二、小標題要符合邏輯，體現內在聯繫

小標題之間的邏輯關係常見的有並列關係、層進關係兩種。

並列關係即從不同角度反映事物，呈現一種橫向聯繫。例如有一篇文章《敗節草》，分別寫了林徽因和徐志摩的故事、自己童年敗節草的故事，並給每部分擬了別出心裁的標題：相見歡、蝶戀花、清平樂、敗節草，從四個瑣的側面來表現“很多未知的事情只有經過實踐的檢驗才能得以證明”這個中心。

層進關係即以事物的發展變化爲線索組織小標題，呈現一種縱向聯繫。如有一篇佳作《春天在敲門》，以“消失的春天”、“與春天抗爭”、“春天的甦醒”、“久違的春天”爲小標題講述了一個感人的故事：一個因父母離異而受傷害的孩子由開始拒絕“春天”到慢慢受到感動，最後終於融入春天，生動的展示了主人公心靈世界的變化。其中“春天”和“門”都有雙關義，耐人尋味。

三、小標題要格式一致，體現工整美感

小標題的結構要大致相同，字數相等，一般一篇文章有三到四個小標題，這樣一來，幾個小標題就會構成一種排比關係，給人一種工整的美感。比如2002年高考河南一位考生的作文《心靈的選擇》，採用了“親情至要”、“法重如山”、“血沃中華”三個小標題，揭示了選擇的要義：骨肉親情、法律尊嚴、民族大義。標題格式工整，協調美觀。

我相信，只要考生在寫小標題式作文時注意以上三個方面，一定能夠推陳出新，寫出新意來的。

下面我們一起欣賞一篇小標題式優秀作文。

青春通行證

青春宣言，人人寫過無人不懂，玲瓏的心裝着好多色彩斑斕的夢，晶瑩的淚珠留下多少七彩繽紛的虹……

你年輕，因爲你真誠

年輕的我們，擁有活力，開始騷動的內心跳動不安，懵懂的心扉隱藏了多少浪漫的故事，幻想花前月下的美麗……年輕的我們也懂：多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！於是，那顆心便在多情中孕育了奮進的力量，化作無聲無息的蒸汽，慢慢在空氣中上升……

因爲多情，我們苦惱；

因爲苦惱，我們選擇放棄，選擇奮進。

你自信，因爲你堅強

年輕的我們充滿自信，甚至有些年少輕狂。

帶着自信，我們走進了黑色六月；

帶着自信，我們踏進莊嚴的聖地；

帶着自信，我們選擇了人生之路；

帶着自信，我們去書寫人生、社會、祖國的滿意答卷。

自信來源於堅強，頑強不息的拼搏成就了自信的偉業，頑強不屈的拼搏成就了自信的偉業，頑強不屈的拼搏磨練了守望者的自信。

因爲頑強，我們自信；

因爲自信，我們一定會擁有美好的明天……

你瀟灑，因爲你輕鬆

年輕的我們追求瀟灑，因爲我們害怕被束縛；年輕的我們追求自由，因爲我們渴望飛上自由的天空。

在懂得放鬆、學會放鬆的生活中，我們瀟灑面對困難挫折，跌倒了，爬起來。

因爲放鬆，我們瀟灑；

因爲瀟灑，我們擁有美好的青春。

青春啊！年輕的一張通行證！

總之，只要是新的結構技巧都可以爲我所用。但必須注意的是，任何形式、任何技巧都是爲內容服務的，考生不能把所有的心思都放到形式的花樣翻新上而忽視基本的寫作規律，應避免徒有形式而內容空洞的譁衆取寵類作文。

1.小標題就是指將文章非爲各個小部分每小部分總結出一個標題，是文章更具條理.小標題，便於將衆多的材料分門別類地組織，從多個方面或多個角度來展示材料、表達主題，使行文條理清楚；能吸引讀者；讓讀者在通讀全文前對文章的主要內容有一個概括性的瞭解；在閱讀過程中更快更準確地理解文章內容並瞭解寫作意圖；在閱讀全文後留下更爲深刻的印象.不過要慎重使用.2.題記有點題，映襯，註釋，懸念，交代的作用.一般題記都附有詩情畫意，但必須與文章有關聯起到畫龍點睛的作用.一般題記的格式是在題目下面寫上一句話，後面再加上破折號，寫上題記兩個字.這可是我自己打的，給分好不。

在行文中運用小標題，可使文章條分縷析，疏密有致。內容提綱挈領，文面爽潔悅目，中心明確突出，既減少了對過渡文字的鋪排，又能展示作者的人文素養。小標題的形式有多種，下面我就談幾種巧擬小標題的方法。

一、比喻式

如中考作文《繽紛的芳香》中用了四個小標題：“紅·康乃馨”、“白·梅花”、“青·青蓮”、“黑·黑玫瑰”。四個小標題分別借用四種不同顏色的花來比喻四位名人：岳飛、屈原、李白、魯迅，行文中小作者把花的內涵，色彩與四個歷史名人的主要事蹟有機地結合起來，收到了化整爲零，各個突破的實效，給人以結構清晰、層次分明之感，詮釋了“生命如花，芳香四溢”的主題。

二、詩句式

如中考佳作《與詩人同行》中用了三個小標題：“採菊東籬下，悠然見南山”，“舉杯邀明月，對影成三人”；“但願人長久，千里共嬋娟”。文章構思巧妙，眉目清楚，選擇了三位古代詩人和他們的詩歌作爲自己的寫作素材，將詩人的不凡身世和他們的傳世名句結合在一起，塑造出三個個性獨立，形象鮮明的偉大詩人形象。

三、情景式

如中考佳作《剪貼幸福》中用了四個小標題：“旺旺果奶”，“小指揮員”、“外灘跳遠”、“魚兒上鉤”。小作者攝取自己成長過程中的幾個特寫情景，調動自己的生活積累，篩選出浸潤父愛母愛的幸福之珠，一線穿綴，筆力集中，用“剪貼”這種獨特的手法結構全文，且行文靈動，語言活潑清新，生活氣息濃厚，親情熾熱洋溢，令人陶醉。

四、對比式

如中考佳作《耳朵“挑食”》中用了四個小標題：“變化之一：吃軟不吃硬”，“變化之二：吃麻不吃辣”，“變化之三：吃肥不吃瘦”，“變化之四：吃上不吃下”。小作者目光深邃，以耳朵爲依託點，每個小標題運用對比的形式諷刺了官僚作風奉迎拍馬、金錢至上、欺上瞞下的不良現象，揭示了真話“銷聲匿跡”的原因，意蘊豐厚，耐人咀嚼。

五、時間式

如中考佳作《校園裏的幸福音符》，文章的主體部分，分別以“1(dou)”、“2(ruai)”、“3(mi)”、“4(fa)”、“5(sou)”、“6(la)”、“7(xi)”七個音符作爲小標題，描述了校園生活一日裏七個典型片段，內容真實可信，材料生活鮮活，不僅暗合時間的推移，而且向讀者傳遞出音樂的美感，是一篇匠心獨具，構思新奇的佳作。

六、串聯式

1.色彩串聯：如中考佳作《複習生活剪影》，分別以“赤”、“橙”、“黃”、“綠”等色彩爲小標題結構全文，展示了生活的豐富多彩。

2.情感串聯：如中考佳作《爸爸的喜怒哀樂》，分別以“喜”、“怒”、“哀”、“樂”爲小標題，用情感爲主線組接了爸爸生活中的各種典型事例，令人耳目一新。

3.詩文名句串聯：如中考佳作《水祭》，分別用“風景一：清明時節雨紛紛”，“風景二：路上行人慾斷魂”，“風景三：借問酒家何處有”，“風景四，牧童遙指杏花村”做小標題，描繪了四幅關於水的風景畫，揭示了水資源污染破壞現狀令人呢擔憂這一主題，敏銳的洞察力，睿智的思想，流暢的文筆，凸現了小作者深厚的文學功底。

真誠澆開友誼花

莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌。

——題記

相遇

和她相遇是在一個星期天的中午，那天我在***店裏幫忙。她剛從這買了兩袋鹽，可不一會兒，她又回來了，還大聲嚷嚷着：“找錯了，找錯了！”我心想，找錯了活該，誰叫你剛纔不數的。雖然我強忍着沒說出來，但我的臉色一定很難看。只見她把錢放在櫃檯上說：“兩袋鹽是一元六角，我總共纔給了你五元錢，可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意，不就虧大了。” 啊！原來是這樣，我多找了她五元錢，她竟然是來退錢的。我爲自己剛纔的想法感到羞愧，便真誠地說了句謝謝。她說，沒什麼好謝的，做人最重要的就是要誠實，不能貪小便宜。在和她的閒聊中，我知道她和我在同一所學校，同一個年級，只是不同班而已。望着她漸漸遠去的背影，我知道有一粒種子已悄然落進了我的心田。

相處

初二分班時，我倆分到了同一個班級。有一次上體育課，我不小心把胳膊摔折了，醫生建議臥牀休息，這怎麼行呢？落下功課怎麼辦？一向爭強好勝的我堅決不同意。這時，她走來了，主動承包了我所有的活計：買水買飯、涮碗洗碟、鋪牀疊被，上課還幫我記筆記，儼然成了我的保姆，把我照顧得無微不至。那段時間，媽媽忙着做生意，沒有時間給我做好吃的，她就經常給我帶蒸餃，肉餡的，特好吃。如果沒有她真誠的幫助，我真不知道該怎麼辦纔好。和她相處，所有的煩惱都會隨風而去，感覺特別輕鬆愉快。我知道，那粒種子已經開始生根、發芽了。

相知

從那以後，我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴；遇到難題我們會共同解決；獲得成功我們會讓對方分享。我們成天形影不離，好得就像親姐妹一樣，同學們都戲稱我們倆是“連體人”。可進入初三以後，我發現她的話少了，精神也不怎麼好，學習成績直線下降。問她原因，她也不說。經過一段時間的觀察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜歡上了另一個女孩。我真想把那男生痛打一頓，可理智告訴我：不能魯莽行事。我必須多陪伴她，多安慰她，儘早把她從那泥潭中拉出來。我對她說：“這樣一個薄情寡義的人有什麼好留戀的，爲他浪費那麼多時間簡直太可惜了。要是換了我，早就把他忘得一乾二淨了，我可不願做傻瓜。”“什麼，你說我是傻瓜？”“對，你就是個十足的大傻瓜！”盯着她的眼睛，我一字一頓的說。真是一語驚醒夢中人，她一改往日的萎靡不振，重又變得愛說愛笑，愛唱愛跳了。看着她活潑開朗的樣子，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終於開放了。

作文小標題就是作文的大綱了````在寫作文之前把作文的大綱要領寫好```已免作文走題如何擬製小標題呢？1.以時間爲序.如《校園隨想》的小標題：“晨練”、“午睡”、“夜自習”、.2.以空間爲序.如《新世紀暢想》的小標題：“生態園”、“海底世界”、“月球村”，選取的是暢想的幾個未來世界.3.以寫作視點或角度爲序.如《我家的“怪圈”》的小標題：“我怕爸爸”、“爸爸怕媽媽”、“媽媽怕我”.4.以事情發展爲序.如《尊重，永遠的感情》的小標題：“泄密”、“冷戰”、“融化”.擬製小標題應注意幾點：1.要精煉，能概括各板塊所寫的內容.2.要簡短、整齊，給人以視覺的美感.3.要層次分明，有嚴密內在邏輯性.在考場作文中，通過擬小標題來結構全文的形式越來越多，利用這種形式，一能快速成文，二能使文章結構清晰，三能使文章的內容明晰，從而引起閱卷者的注意，達到出奇制勝的效果PS：如何擬小標題呢，我把近兩年來中考滿分作文中擬小標題的常用方法整理歸納如下：一、直接標示 1、一、二、三、四 2、引言、正文、總結 3、鏡頭一 鏡頭二 鏡頭三…… 二、日記格式 1、*年*月*日 星期* 2、文題《我與苦難的親密接觸》 小標題：①2001年10月24日 天氣陰沉 心情指數 2顆星 ②2002年11月5 日 天氣微晴 心情指數 5顆星 ③2003年4 月 7 日 萬里無雲 心情指數 3顆星 三、引用詩歌或名言或名著名篇的書名 1、以“名人的魅力”爲話題（江蘇省徐州市作文） 文題一：《秋風秋雨牽我心》 小標題：①吶喊 ②彷徨 ③故事新編 文題二：《走一走，看一看》 小標題：①會當凌絕頂，一覽衆山小 ②不以物喜，不以己悲 ③我有一言須記取 2、以“傾聽”爲話題（江蘇省南通市） 文題：《神曲》 小標題：①地獄 ②煉獄 ③天堂 四、根據內容概括的短語 1、以“真情”爲話題（新疆維吾爾自治區） 文題：《感動》 小標題：①凍結 ②不懂 ③愛簡單 ④懂你 2、以“吃苦”爲話題（湖南省益陽市） 文題一：《咖啡的味道》 小標題：①澀澀苦味 ②略感甘 香浸心田 文題二：《打造藍天》 小標題：①起風了 ②下雨了 ③雲散了 3、以“認識自己的特長”爲話題（江蘇淮安） 文題：《寫詩——我生命的天堂》 小標題：①暢遊詩海 ②初露鋒芒 ③“詩”緒萬千 4、以“細節”爲話題（濰坊市） 文題：《剪貼幸福》 小標題：①友誼無價 ②師生情深 ③母愛無言 5、以“我就是一道風景”“你就是一道風景”爲話題（山東淄博） 文題：《仰望歷史》 第一段：歷史長河，奔流不息.而其中最耐人尋味的地方，則是兩岸的一道道風景） 小標題：①一道真實 ②一道豪放 ③一道婉約 6、以“我們是初升的太陽”爲題（上海市） 文題：《我們是初升的太陽》 小標題：①紅色 ②橙色 ③金色 7、以“感受美好”爲話題（湖北省荊州市） 文題：《爲校園生活而陶醉》 小標題：①學會自己做主 ②暢遊書山學海 ③盪漾友誼之舟 五、小標題扣文題或話題 1、山東省濟寧市 以“路”爲話題 文題：《十字路口》 小標題 ①英雄的十字路口 ②王者的十字路口 ③美女的十字路口 2、文題：《敬畏泥土》 小標題：①功高蓋世的泥土 ②堅強偉岸的泥土 ③用途廣泛的泥土 從以上例子可以看出，擬小標題應做到如下幾點 1、小標題必須提綱挈領 題目是整篇文章的眼睛，那麼小標題就是各個片段的眼睛，讓讀者一看之下，就能粗知文章.如《剪貼幸福》由“友誼無價”、“師生情深”、“母愛無言”三部分組成，每個小標題有較強的概括性.2、小標題必須言簡意賅.字要少，義要明.如《打造藍天》中的小標題“起風了”、“下雨了”、“雲散了”.3、小標題之間必須有內在的聯繫.他們之間或前後呼應，或前後勾聯，或並舉，如《秋風秋雨牽我心》中的“吶喊”“彷徨”“故事新編”，讀者一看，就知道是引用魯迅的三部文集作小標題，同時又扣了話題“名人的魅力”.4、小標題之間，最好格式一致，語句工整，形成排比，使文章富有節奏感.如《十字路口》中的小標題“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”；《敬畏泥土》中的小標題“功高蓋世的泥土”、“堅強偉岸的泥土”、“用途廣泛的泥土”.。