開心生活站

位置:首頁 > 綜合知識 > 

秋天的故事怎麼寫

1. 秋天的故事,如何寫作文啊

天的故事

秋天的故事怎麼寫

我很喜愛自家電腦桌面的一幅畫:一條大道上,落滿了金黃的樹葉,幾乎將路面完全覆蓋。路旁,是高大的法國梧桐。地上的顏色與樹上的葉子是相同的色調,一片的金黃。只要一打開屏幕,那片金黃就兀自進入我的眼簾,盯着那條向遠方伸展的金黃大道,我彷彿聽到一個故事,一個來自秋天的故事,在這個故事裏,有優美的歌聲——落葉的歌聲

!

唐代詩人劉禹錫寫到:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”這首詩引起了我的共鳴,我覺得秋天不是寂寥、悲涼的,它具有獨特的美。

我喜歡秋天,喜歡秋天的落葉。有人喜歡看落葉,看着看着就陷入了憂傷之中,悵然若失。而我,看到落葉飄落的情景,卻是另一番感受:是它們在歡快地跳舞。我喜歡聽風吹落葉發出的聲音,那是葉兒們在盡情地唱歌。

我喜歡秋天,喜歡秋天深刻的內涵。有一次,放學回來的路上,我的心情十分沮喪,我不知不覺走進了一片樹林:有金黃的道路,有秋天成熟的果子,還有秋天特有的香味。漸漸地,我陶醉其中,忘記了煩惱、憂傷,我喜歡上了秋天。以前,我總認爲秋天是枯燥的、乏味的、蕭條的。印象中只有蕭瑟的秋風,乾枯的樹幹,現在我對它的感覺是美麗的、豐收的、獨特的。那條金黃的道路就像生命大道。正是這獨特的秋以它深刻的內涵給了我啓示:我們要想有所成就,就必須付出艱辛的勞動。俗話說,一分耕耘一分收穫。想到這我不覺加快了步伐。

至此,那條落滿秋葉的金黃大道,成了我心中最踏實的風景,它常給我帶來溫暖與慰藉。那落葉譜成的生命之歌與那條生命大道一起,向遠方延伸、延伸……

2. 秋天的童話故事怎樣寫

秋,童話般的季節.在這個季節裏,到處都上演着一出出美麗的童話.

漫步在街心花園,一陣清風徐來,吹落幾片枯葉.枯葉在風的吹動下,舞動着,將生命最後的激情釋放.也隨風舞動,直到落地.有時,即使落地,也會在風未離去前再輕舞幾下.

望着葉,我忽然明白了生命的美妙.生命能舞出美麗的動作,舞出獨一無二的美.若生命在有限的時間內舞出無限的美與智,那麼,這個生命是無悔的,它即使消逝於天際,也不會有一絲遺憾,因爲它完成了使命--使這個世界充滿智與美.

這是秋天裏我所見到的第一篇童話,充滿着生命的絢麗.

在陽光的輕撫下,我慢慢地回到了家,一開門,便見媽媽與爸爸不停地忙着.仔細一看,發現外婆與外公坐在沙發上,正依偎在一起.

我快樂地跑到他們身旁.外婆與外公見到我,很是高興.令我最快樂的是外婆的病有所好轉了.

媽媽不停地問外婆想吃什麼,冷不冷.就在這一瞬間,外公外婆幸福快樂的笑容使我懂得了親情的美麗.

親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感.是親情使生命有了愛與恨,使人生變的更精彩.

這是秋天裏,我所感受到的第二篇童話,充滿着人性溫暖.

走在去圖書館的路上,在陽光的擁抱下,很是舒服.街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾,也擠滿了人.在風的帶領下,圍巾們輕輕飄揚着.人們挑得眼花繚亂,自己沒了主意,便問別人,三五成羣地交談着該買哪條.

剎那間,我知道了生活的可愛,他使生命充滿樂趣.

這是秋天裏,我所見到的第三篇童話,充滿着陽光的味道.

秋天的童話,宣揚着美麗,充滿着溫馨.秋天裏所上演的童話,是四季中最華麗的 童話.

秋天的童話,令一切都這麼可愛與美好.

3. 《我和秋天的故事》怎麼寫

是作文麼?呵呵!

秋天來了,先描述下你眼中的秋景。

再寫你對秋天這個季節的感情,喜歡嗎?感覺秋天像什麼?秋天讓你有怎麼樣的感受?等等。

然後寫寫爲什麼提起秋天你就有這些感受,肯定是因爲你在秋天裏發生過故事,或美好,或悲傷,或頓悟,或迷惘……

最後,把你的故事和秋天結合起來抒發一點感慨,並寄語秋天。

(如果沒有故事,則要編些美麗的故事哦!比如秋天的送別與懷念,秋天讓你對生命的感悟等等)

希望你順利啊!

4. 秋天的故事作文怎麼寫

秋天的故事秋天又來了, 又是綿綿細雨遮蓋了整個天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那麼舒服。

突然,我看見了那頂花雨傘,我又想起了那個發生在秋天的美麗故事¨¨¨ 那一天,雨來去無常,一會兒下傾盆大雨,一會兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門時,雨又下了起來,我沒辦法,只好這樣耐心地等待。

一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨雨好像在跟我開玩笑似的下着。終於,我熬不住了,正要拿起書包“衝”時,她出現了,遞給了我一把花雨傘。

我擡頭一看,是她,便對她說:“你把雨傘借給了我你怎麼辦?”“沒事,我家離學校近。”她說着。

當時,我也沒多想就撐起傘回家了。 第二天,我拿着那把花雨傘正要還給她時。

她卻不在。老師上課時對我們說:“有一個同學今天生病了,不能來學校,請住在洋沙山的同學把她的作業帶去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,這個地方乘車要乘半個小時呀!再說她家又要走很遠的路,不生病纔怪呢!當時,我十分懊悔,因爲當初如果我沒拿她的傘,她就不會生病,不生病,她今天就可以開開心心地來學校。

嘆,這都是我的錯,我真不該拿這頂傘呀!下午,她來到了班級,我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿着那頂花雨傘對我說:“怎麼樣,沒淋溼吧?”我紅着臉說:“沒有,我對不起你。”“沒事,不就是生了一場病嘛,何足掛齒呢?”說完,我們倆開心地笑了。

幼兒園結束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的花雨傘。 我摸着那頂花雨傘,那個同學的音容笑貌又浮現在了我面前。

啊,那頂令我喜愛的花雨傘,不知何時才能與你主人相間呢? 或者:即使距離再遙遠,心的距離也不會變,因爲每一個秋天…… ——題記 又是一個秋天,天空仍是湛藍湛藍的,清澈潔淨,偶爾飄過幾絲浮雲,卻又恢復了原來的色彩。恍惚間飄下幾片落葉,落在地上,留下的只是孤獨和寂靜。

“看,飛舞的落葉。”妹妹拉着我的手,仰頭望着一棵高大的梧桐樹,我們同時注意着落葉瀟灑的在半空中打了個圈,悠悠地飄下。

這情形似乎又回到了兩年前的秋天……。

5. 秋天的故事怎麼寫

帶着成熟的色彩悄悄地走進 我們的江南。

秋天,是收穫的季節。那茫茫田野是收穫的海洋嗎?那村村舍舍是散佈其間的點點島嶼嗎?秋的一切是這樣美好,但在歷代文人墨客的筆下,秋卻是衰草、殘葉、落紅、淫雨,是蕭索頹唐的象徵。

而我卻不這樣以爲,因爲我在秋天領略到了成熟,體驗到了收穫。 記得我的個子只有爸爸腰那麼高時,我邁進了小學的大門,那年秋天,人生頭一回考試使我第一次有了成就感。

那天下午的數學課老師將公佈第一單元的測驗分數,我心情十分緊張,雙手放在桌子上,雙眼緊閉,繃着臉,一副嚴肅的樣子。“雷鳴,100分……”老師仍在念,而我哪裏還有心思聽,高興得快要蹦三尺高。

我盼着下課,盼着放學,盼着將這個好消息告訴媽媽,讓她一同分享我的快樂。 可是不知爲什麼,那個下午變得好長,好長,過了好久,落日的餘暉才悄悄地染紅窗櫺。

終於放學了,我直奔媽媽的辦公室。一路上,我像只快樂的小鳥,心似綻開的花朵,所有的喜悅都寫在臉上。

我看看天,看看地,瞧瞧樹,瞧瞧草,覺得一切都那麼美好,我完全沉浸在甜蜜裏…… 第二年,同樣是在那個遍地金黃的秋天,我光榮地加入了少先隊。我戴上紅領巾,面對隊旗宣誓的時候,感覺是那麼神聖與光榮。

第三年、第四年的秋天,我臉上露出的仍是微笑,因爲我連年都被評上了三好學生。 …… 去年的金秋,同樣令人興奮不已,僅學了半年書法的我,居然在“騰龍杯”世界華人書法大賽中獲金獎,我都不敢相信了。

更重要的是我成了一名中學生,而且幸運又有點堂而皇之的當上了一班之長。 今年的秋天呢,又是收穫的季節。

我被評上了“三好學生標兵”。當我在開學典禮上,在全校三千多名師生的注目下,走上領獎臺時,我的心情是怎樣的啊,是緊張嗎?不。

是害怕嗎?不。是情不自禁的激動呀! 今秋的我,雖然沒有參加班級幹部競選,但我比從前更樂觀,更自信,更向上。

沒有春的播種,夏的耕耘,哪來秋的收穫?我要用自己的汗水創造人生的金秋。

6. 秋天的故事 作文 500字

秋天的故事南飛的大雁把它清厲悠長的叫聲留給北方的山川原野時,秋,帶着成熟的色彩悄悄地走進 我們的江南。

秋天,是收穫的季節。那茫茫田野是收穫的海洋嗎?那村村舍舍是散佈其間的點點島嶼嗎?秋的一切是這樣美好,但在歷代文人墨客的筆下,秋卻是衰草、殘葉、落紅、淫雨,是蕭索頹唐的象徵。

而我卻不這樣以爲,因爲我在秋天領略到了成熟,體驗到了收穫。 記得我的個子只有爸爸腰那麼高時,我邁進了小學的大門,那年秋天,人生頭一回考試使我第一次有了成就感。

那天下午的數學課老師將公佈第一單元的測驗分數,我心情十分緊張,雙手放在桌子上,雙眼緊閉,繃着臉,一副嚴肅的樣子。“雷鳴,100分……”老師仍在念,而我哪裏還有心思聽,高興得快要蹦三尺高。

我盼着下課,盼着放學,盼着將這個好消息告訴媽媽,讓她一同分享我的快樂。 可是不知爲什麼,那個下午變得好長,好長,過了好久,落日的餘暉才悄悄地染紅窗櫺。

終於放學了,我直奔媽媽的辦公室。一路上,我像只快樂的小鳥,心似綻開的花朵,所有的喜悅都寫在臉上。

我看看天,看看地,瞧瞧樹,瞧瞧草,覺得一切都那麼美好,我完全沉浸在甜蜜裏…… 第二年,同樣是在那個遍地金黃的秋天,我光榮地加入了少先隊。我戴上紅領巾,面對隊旗宣誓的時候,感覺是那麼神聖與光榮。

第三年、第四年的秋天,我臉上露出的仍是微笑,因爲我連年都被評上了三好學生。 …… 去年的金秋,同樣令人興奮不已,僅學了半年書法的我,居然在“騰龍杯”世界華人書法大賽中獲金獎,我都不敢相信了。

更重要的是我成了一名中學生,而且幸運又有點堂而皇之的當上了一班之長。 今年的秋天呢,又是收穫的季節。

我被評上了“三好學生標兵”。當我在開學典禮上,在全校三千多名師生的注目下,走上領獎臺時,我的心情是怎樣的啊,是緊張嗎?不。

是害怕嗎?不。是情不自禁的激動呀! 今秋的我,雖然沒有參加班級幹部競選,但我比從前更樂觀,更自信,更向上。

沒有春的播種,夏的耕耘,哪來秋的收穫?我要用自己的汗水創造人生的金秋。

7. 請以 秋天的故事 寫作文

秋天是一個變奏的季節。

絢爛的花叢,繽紛的山色,金黃的田野。

秋風,秋雨,秋霜。

秋天是熱烈的,也是悲涼的。秋天的每種事物都如同一種不同的音符,譜寫出一篇美麗的樂章。

這個秋天,我們在絢爛的花叢裏追逐,嬉戲。秋風吹過我的耳旁,帶起一縷散亂的髮絲。

我停下來,感受着秋風帶來的一絲涼爽。睜開雙眼,眺望遠處金黃的田野,微風掠過,吹起一層層麥浪。

我會心的笑了,這就是秋風啊,帶着溫柔和涼爽。 “轟隆隆。”

遠方傳來陣陣雷聲,烏雲向這邊聚集,天頓時昏暗起來。一顆顆雨滴,像一個個頑皮的孩子,笑着,鬧着從空中墜落,打在臉上,激起一個個小水花。

雨帶着歡樂的氣氛在我身邊圍繞。原來,秋雨並不是悲傷和淒涼,而是快樂和歡笑。

在雨中笑鬧着的我還未盡興,而雨卻停了。我仰望着天空,看着烏雲在陽光的照射下,漸漸消散。

天恢復了晴朗。我盡情呼吸着雨後清新的空氣!瞧!被風雨吹打過的樹木更加顯露出他的堅強,在陽光的照射下更顯得蒼翠欲滴,這時,天邊出現啦一道絢麗的彩虹,雨後的彩虹是奪目的,也許這樣美麗的色彩是對剛剛經過風雨洗禮的我們的獎勵吧! 和煦的陽光照在我們的臉上進入我們的心裏。

彷彿小時候媽媽的懷抱,那樣溫暖,那樣安心。菊花在這陽光下展開了笑臉,草也在陽光下舒展了腰身。

秋天的陽光是溫暖的,令人安心的。

從來也不知道秋天的陽光如同春天般溫暖。秋天的細雨如同春雨般令人愉快。

秋天的微風如同春風般的溫柔。而我今天才知道秋天的天空那麼藍,秋天的花草才那麼可愛和堅強,而秋天的我們笑臉是那麼的明亮。

自己寫的,如果行,就拿去救急吧。

8. 小學生作文 秋天的故事 怎麼寫

那會兒,好似冬日裏飄下的雪,站都站不穩,像失去了大樹庇護的小草。

那雙手永遠都是那麼冰涼,卻哽咽着喊不出口。 歪歪斜斜的身影,又怎耐得,我似乎看見了外公眼中那一閃而過的悲。

巨大的打擊讓她近乎瘋狂,像外公冰冷的手。外公卻喜歡經常把手伸進我的脖子裏,每當這時,鉛重似的腳步,緩緩地挪動着,最妖嬈的花,傳來外公逝去的噩耗?只有微黃的秋水告訴我落日曾到來,悲鳴着,帶走了樹枝無限的留戀,落在了我的肩上,把我從濃濃的思念中帶回了現實,哀號聲在滿山迴盪,草黃色的紙錢撒着,外公佝僂的背影,抹去淚水。

讓心靈的沃土養育這可貴的思念。閉上眼,我的心中涌起了一種無以言表的酸澀,想喊一聲“外公”。

那會兒,它遲到了,遲到了七年。 我努力着。

媽媽如五雷轟頂,一定會開出這世間最美麗,在落葉間隱現,那冰冷中的溫暖卻沒法感覺到了,秋葉蕭瑟晚來風急? 清楚地記得,那年,又是黃蝶飛舞的黃昏,只有回憶,只有一個悲悽的故事,一個秋天的故事。 一片葉,隨風飄落,沒有恐懼,清幽的月光裏飽含了外公的慈愛,我剛開始記事。

記憶中外公永遠都是笑眯眯的,一雙皺巴巴的手不住地顫抖着——那是他年輕時落下的病根,我都會大吼一聲然後迅速躲開,放肆地奔涌而出,竟忘了哭泣,跟着黃蝶走到了夕陽深處,那種闊別了七年之久的寒涌上心頭。外公的眼神黯淡了許多,乾裂的嘴脣欲張又合,那雙枯瘦的冰冷的手無奈地回到了腰間。

我望着夕陽下外公的背影,佝僂的背影,寫滿了失望與傷心,在心靈的空缺處,外公何曾不是這樣?思緒讓秋風隨着黃蝶般飛舞的落葉帶回了孩提時期,與秋葉混爲一體,失去了依靠,我的臉頰卻沒有淚,無知的眼神落在癱在地上哀嚎的媽媽身上,我弟弟剛出生的那年。黃蝶在面前雜亂地飛舞着。

鞭炮聲響徹雲霄,兩隻手在空中奮力地揮舞着,想要抓住什麼似的,皎潔的明月。

淚水不知何時佔據了我的眼眶。

送葬路上,大家都泣不成聲,淚,打溼了衣襟,忘了擦拭,用飽含深情的淚水灌溉。來年,撫摸着我。

這一次,沒有吼叫,與傷。,凍得沒有溫度,溫暖離他是遙遠的。

那年,我六歲。 現在,在大雁淒涼的長鳴聲中歸爲塵土。

未經世事的的我在颯颯秋風中孤立,落葉在眼前飛舞,只覺得外公走遠了,留下的,在晶瑩的淚花中,一步步向夕陽走去。在背影消失時,模糊不清的臉龐;只覺得心中少了點什麼,空落落的,霎時間 日暮時分,在那水天相接的地方,一輪落日已慢慢遠去,幾朵薄雲也相繼而去,剩下的有什麼。

標籤:秋天