幼兒園小班孩子上課坐不住有什麼辦法
1、先解決孩子上課坐不住的心理。引導孩子的欣賞和思考能力。孩子上課坐不住是一種事物認知上的急躁心理,只觀察到了事物的表面,就急於動手操作。這個問題其實比較簡單,我們只需要讓孩子學會欣賞事物和引導孩子思考就能解決。
2、比如孩子看別人玩陀螺,又看見別人玩變形金剛了。其實我們可以問孩子個問題進行引導:陀螺爲什會轉?或者是變形金剛怎麼變的?從而讓孩子從對事物表象認知到認識事物的本質上去。
3、這樣孩子就會對這件事本質上更專注的思考,同時也會鍛鍊了孩子的專注力。但家長要注意,一定要問一些對於幼兒園小班孩子比較容易理解回答上來的問題,一定不要打擊孩子的積極性。
4、另外一方面孩子上課坐不住也可能是因爲對學習內容不感興趣。那不感興趣的問題也比較容易解決。比如孩子總有感興趣或者喜歡的事物,我們可以在這方面進行引導。比如男孩子喜歡玩玩具槍。我們可以以彈簧槍爲例,讓孩子先玩。
5、然後我們再演示給孩子:想不想知道爲什麼爸爸媽媽打的比你準呢?想不想學呢?學會了可以給你的小夥伴展示一下。接下來,保準孩子比上課的時候都認真。注意力也就相應提高了。日積月累,就給孩子形成了專注的好習慣。上課坐不住的毛病也就消失了。
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