小學日記求救怎麼寫

今天上午，阿姨有事出去，讓我當了思容半天的“保姆”。

思容是阿姨的寶貝兒子，三歲不到，長得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的，模樣十分可愛。最逗的是他的說話，口齒不清，常常“語出驚座”，幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。

阿姨走時，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業》。我還沒做幾道，就聽見思容在房間裏“媽媽。。媽媽。。”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起牀，他卻不認帳，賴在牀上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久，最後還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在牀上拆弄起我的“變形金鋼”來。

過了一會兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到牀的一角，舞動着手臂對我說：“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來牛奶，他果然咧開的嘴，一把抓過就吸。半瓶牛奶進了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止，牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖。“唉呀，你怎麼亂扔啊！真拿你沒辦法！”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。

我正忙着拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調向我發“命令”了：“細衣機，細衣機。。”“洗衣機？地髒了怎麼用洗衣機洗！真笨！”我沒好氣地說。“細衣機！”思容還在叫。“是不是玩具？我沒有洗衣機玩具。”小思容又是搖頭又是甩手，看樣子就快要哭出來了。“那你說清楚一點嗎！”我也有些急了。“細——衣機，電細！我要看細衣機”。“電細？…電細…是電視吧！”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西遊記》，孫悟空，對不對？”“嗯，阿空，阿空。。”我把他抱到客廳問：“幾頻道？”“細頻道。”這我聽得懂，打開電視按到4頻道，真絕啦！果然是《西遊記》！我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我鬆了口氣，繼續去做作業。過了一會兒，我突然發覺沒了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪着頭睡着了。

阿姨一回來，我就急不可待地向她訴苦：“阿姨，當你那個‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊！”我把這半天的經歷和阿姨一說，阿姨一會兒誇我聰明能幹，一會兒又“罵”思容調皮淘氣，開心地笑個不停。

經過這件事，我終於體會到小時候媽媽帶我是多麼辛苦呀！今後，我要學懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負擔。

天我們全校都去旅遊，我把爸爸和媽媽也帶來了。

我的揹包裏零食多得裝不下了。正當我們在車上大聲的說話。

無拘無束的玩時卻沒想到，危險正在漸漸地靠近…… 那時我正在仔細品嚐我的零食的時候，車子突然停了。仔細一看，原來是有幾個人在這玩的時候迷路了。

他們請求我們載他們到我們旅遊的目的地去，再讓他們打車回家，他們還說不會浪費我們的時間的。看他們非常可憐，我們便同意了。

沒想到他們一上車臉色馬上就變了，由和藹可親的臉變成了怒目圓睜的臉。他們一人從口袋裏抽出一把小刀，大聲叫到：“別動，快把錢交出來，我們只求財！”於是他們便從第一排開始，一排一排的搜出他們的錢財。

貴重物品等值錢的東西。突然，我們看到在第二排的一位二十多歲的男人沒把身上所有的錢交出來，被他們搜到了，立刻對他拳打腳踢，不一會兒那個男人臉上就青一塊紫一塊了。

媽媽看到了就叫我把全部的錢都交出來，不然被他們搜到就完了。我對媽媽小聲地說：“媽媽，你不是說不能向惡勢力低頭的嗎？我們大家應該反抗！”媽媽聽到了連忙把手放到嘴前說：“噓！別讓他們聽到了，不然他們會打你的。”

我正想說：“難道我們一車的人都還打不過他們嗎？”我還沒說媽媽就把我的頭扭到那邊去了，原來在我們說話的時候，不知不覺他們已經快到了。當他們來到我的面前時，我望着他那怒目圓睜的臉時，手不禁有些發抖了，原本想誓死反抗到低的信念一下子沒了。

媽媽也在暗示我快把錢給他，不知道怎麼了我的手竟然會把身上的錢全給他了。我剛纔心裏不還在想這沒什麼可怕的，反抗到低就行了，但是我怎麼會這樣…… 當他搜完了我們一家之後便去後面了。

他走後我心裏反抗到低的信念又升了上來，我一定要將他們繩之以法！我乘他們不注意就將我的日記本撕下一張紙來。寫上車上有匪徒五個大字，到收費站的時候偷偷扔進了收錢的窗口。

做完求救後，之要等他們沒走之前警察的到來就行了。這時我都忘記了剛剛的憤怒了，心裏了開了花。

這時我又看見了爸爸和媽媽正在發抖，便小聲的帶着一種不屑的語句說了一聲：“切。”不久他們便搜完了全車的財物了。

我的心裏快速閃過一份擔心：糟了，他們要走了。不行，我必須得拖住他們！於是我故意大聲地說：“爸，你真厲害，你身上還有一張信用卡他們都沒搜到，你是怎麼藏的啊？”他們聽了連忙過來，我當時不知道哪裏來的勇氣，就對他們說：“我騙你們的！”他們聽了就扇了我一巴掌，我不禁淚掉了下來。

但是心裏卻很高興：哈哈，你們中計了。警察快點來吧！他們仔細地搜了爸爸的身兩遍，但是還沒搜到，他們才相信我說的話。

他們走的時候還惡狠狠的說：“你敢耍我，要不是我趕時間，我早就打死你了！”正當他們下了車準備逃的時候警察來了，全車的人很興奮。那些匪徒猛地想起來我剛纔的舉動，惡狠狠地瞪了我一眼。

我心想：你知道的太晚了！那些匪徒又想上車來抓個人質，但是他們還沒上車門就被司機給關了。 結果那些匪徒被繩之以法了。

大家在高興之餘有點丈二和尚摸不着頭腦，到底是誰報的警呢？這時警察拿出我用來求救的那張紙說：“是誰報的警啊？”我生怕功勞被別人搶去了，就跳起來大喊：“是我報的警！”全車的人猛地想起我剛纔的舉動，紛紛的過來稱讚我，只有爸爸媽媽站在一旁。我也猛地想起爸爸和媽媽對那幫匪徒的配合原來是我想讓我受傷啊！我連忙撲到了爸爸和媽媽的懷裏說道：“爸爸媽媽我愛你！”。

可愛的小動物—小狗

一天，我去我媽媽的一個同事家去玩，那個王阿姨家就有兩條活潑機靈的小狗。

那兩條小狗一個叫“大虎”一個叫“笨笨” 大虎不喜歡吃甜品，然而，笨笨就特喜歡吃甜品小狗， 它們身上的毛黑白相間，腿短短的，尾巴小小的，好可愛。

王阿姨，給我拿了一帶利是糖，笨笨看見了，利馬跑過來，搖搖尾巴，意思是：我的小主人，求求你給我一塊糖吧，求求你了。

我想給它開開玩笑，就故意不給它，它急得一下子蹦到了我身上，我只好投降了，就給了它一塊。

時間過的好快，一下就到下午了，我和王阿姨牽着大虎和笨笨去外面散散心。

我懶洋洋地躺在碧綠的草坪上，剛睡着，大虎和笨笨就你追我跑地跑了過來。像風似的在我身上掠過。

我疼得嗷嗷直叫，連我也變成狗了。王阿姨生氣地打了小狗兩巴掌，我對王阿姨說：“沒關係，我們要學會寬容別人。

天色漸漸暗了下來，我跟着媽媽一步三回頭，戀戀不捨地走了。

小白兔的顏色非常純，絨毛是像白雪一樣的潔白，摸起來特別舒服。耳朵像胡蘿蔔一樣長，顏色是白裏透紅。眼睛像紅寶石一樣美麗動人。嘴巴

我是3歲的時候買的這隻小白兔，那時候它被關在籠子，我趁家人不注意偷偷地把它從籠子裏放了出來，把它抱到了陽臺上，它緩慢地走動起來，發出一陣微微的鼾聲，不一會兒，它竟然睡着了，我就輕輕地拍着它，過了一小時，它終於醒來了！我趕緊拿來三個乾淨的胡蘿蔔餵它，見它把胡蘿蔔都吃完了，我又給他拿來兔糧吃，小白兔吃完以後，好像很飽了。我又去房間裏休息，沒想到它竟然來到了我的房間，看到它那笨拙的身子，我開心地笑了，沒想到它竟然跳到了我的懷裏，我輕輕地撫摸着它，它就很興奮！

我又帶它去洗澡，我把它放在浴缸裏，放滿了冷水，它把水一甩，就把水全部灑到了我的衣服上，我又往浴缸裏放了暖暖的熱水，它終於不鬧了，安靜下來了。我往浴缸裏放上了帶清香的沐浴露，給它洗了一個熱水澡。這就是我養了3年的小白兔，後來被人殺了，很可憐，但我非常喜歡它！

今天，王老師給我們講了一些自救和求救的知識，有一個故事讓我很感動，下面，我給大家介紹一下。

有一個小女孩，救了她的爸爸和媽媽。小女孩，在寫作業，她的爸爸要燙腳，她的媽媽就去幫他爸爸了。

因爲那個屋子很小，窗戶和門都關着，他們用的是燃氣熱水器，她媽媽幫他爸爸洗完腳就順便洗了洗衣服，但是，屋裏的氧氣越來越少，她的爸爸和媽媽就暈在裏面了。小女孩寫完作業覺得過了很長時間了，爸爸和媽媽的屋裏又沒有聲音，小女孩看了看，她看見爸爸和媽媽暈在裏面了，便把廚房裏的煤氣關上，然後把屋子的門打開，她還想把窗戶也打開，但是，窗戶很難開，而且他還夠不到，所以，她把椅子拿來，踩在椅子上纔夠到了，開完了窗戶，小女孩纔打電話，她說的很詳細，還說，我在門口接應你。

最後，她的爸爸、媽媽經過搶救又醒過來了。醫生說是小女孩救了她的爸爸媽媽。

聽了我很感動，小女孩懂得那麼多求救知識，而且那麼鎮靜，真值得我學習。

今天上午，阿姨有事出去，讓我當了思容半天的“保姆”。

思容是阿姨的寶貝兒子，三歲不到，長得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的，模樣十分可愛。最逗的是他的說話，口齒不清，常常“語出驚座”，幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。

阿姨走時，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業》。我還沒做幾道，就聽見思容在房間裏“媽媽。

媽媽。

”哭了起來。

我連忙飛跑過去想“侍候”他起牀，他卻不認帳，賴在牀上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久，最後還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在牀上拆弄起我的“變形金鋼”來。

過了一會兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到牀的一角，舞動着手臂對我說：“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。

我跑到到廚房拿來牛奶，他果然咧開的嘴，一把抓過就吸。半瓶牛奶進了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。

我來不及制止，牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖。“唉呀，你怎麼亂扔啊！真拿你沒辦法！”我只得去找拖把來拖地。

思容還得意地哈哈大笑。 我正忙着拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調向我發“命令”了：“細衣機，細衣機。

”“洗衣機？地髒了怎麼用洗衣機洗！真笨！”我沒好氣地說。

“細衣機！”思容還在叫。“是不是玩具？我沒有洗衣機玩具。”

小思容又是搖頭又是甩手，看樣子就快要哭出來了。“那你說清楚一點嗎！”我也有些急了。

“細——衣機，電細！我要看細衣機”。“電細？…電細…是電視吧！”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西遊記》，孫悟空，對不對？”“嗯，阿空，阿空。

”我把他抱到客廳問：“幾頻道？”“細頻道。”

這我聽得懂，打開電視按到4頻道，真絕啦！果然是《西遊記》！我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我鬆了口氣，繼續去做作業。

過了一會兒，我突然發覺沒了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪着頭睡着了。 阿姨一回來，我就急不可待地向她訴苦：“阿姨，當你那個‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊！”我把這半天的經歷和阿姨一說，阿姨一會兒誇我聰明能幹，一會兒又“罵”思容調皮淘氣，開心地笑個不停。

經過這件事，我終於體會到小時候媽媽帶我是多麼辛苦呀！今後，我要學懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負擔。

30！！！！？？？？？那個老師腦子進水了啊 買芹菜今天下午，媽媽叫我去買3角錢芹菜，我高興地答應了。

接過爸爸給我的3角錢，我一蹦一跳地下樓去，心裏有說不出的興奮。 到了樓下，哎呀，買什麼呢？我又忘了，又“咚咚咚……”地往樓上跑，邊跑邊想：唉，我真倒黴，又得捱罵了，都怪我沒聽好。

我跑上樓，按了一下門鈴，爸爸看我兩手空空的，便問：“菜攤關門了？”“不好意思，老爸，買什麼？”“買芹菜啊，小傻瓜。”“忘了嘛，我又不傻。”

我跑下樓，來到菜攤“買什麼，小姑娘。”菜攤阿姨問。

買…買…買啥呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想起，今晚要煮蘿蔔湯！我連忙說：“阿姨，煮蘿蔔湯要哪些配料？”“要鹽、芹菜…”“對，就買芹菜！”“買多少？”“買3角錢。”

我買好芹菜，就急匆匆地往家跑。 這件事讓我懂得了一個道理，做什麼事都要專心。

對不起，我只有一篇。.。

怎樣寫好作文？ 寫作，在語文中佔有突出的地位，它既是人們表情達意、交流信息的需要，又是一個人語文能力的綜合反映。

目前，語文教學改革正朝着加強學生語言文字表達能力的方向發展，這從考試增加主觀題和作文的份量反映出來。我認爲，這種改革方向非常正確，可謂抓住了語文教學的關鍵 可見，進一步提高學生的寫作能力乃當務之急。

那麼，學生怎樣提高自己的作文水平呢？說到底，還是那句老話：多讀多寫。下面，我就根據學生的實際，結合自己的理解體會，簡要談一談對這個問題的看法。

一、多閱讀。 閱讀是基礎，寫作是運用，閱讀對於寫作非常重要。

學生讀什麼好呢？當然是好文章，尤其是名篇。首先是課文，它們經專家們精心挑選，能代表各類文體特點，且十分適宜學生們學習，必須首先把這些文章學好。

在此基礎上，再適當開闢第二課堂，向課外閱讀陣地延伸，得益於課外。在閱讀過程中，一定要特別注意語言的學習積累，要記下書裏的好詞佳句。

最好是備一小本子，隨身攜帶，隨時隨地摘錄和學習語言。同時，還要貴在一個“積”字，持之以恆。

正所謂“涓涓清泉，匯成江河”。只有天天學語文，日積月累，你的語言纔會越來越豐富，爲寫出好的文章奠定基礎。

遺憾的是學生們卻往往忽略了這一點。須知，文章是以語言爲第一要素的，語言功底若不過關，寫好文章就成了空中樓閣了，所以，學習語言始終應是讀語文的一項重要任務。

古人讀語文，就十分重視語言的學習和積累，現當代的很多文人作家也是如此，他們特別重視名篇佳句。這種學習方法確實很值得我們借鑑。

二、勤思考。 在閱讀過程中，還應肯動腦筋，勤思考。

每讀一篇文章，要理解、領會作者如何立意、謀篇、行文，如何開頭結尾，如何組織語言文字，句與句之間，段與段之間，等等。要推敲好詞佳句的妙處。

同時，要有學以致用的意識，掌握了某些知識，就要思考在什麼情況下能派上用場。總之，閱讀時要勤思考，只有把學思結合起來，才能儘快提高寫作水平。

三、常練筆。 正像知道了游泳知識並不一定會游泳一樣，懂得寫作方法也不一定能寫出好文章。

作文要寫得好，還必須常練筆。只有勤練筆，才能把從老師、書本那裏學到的知識運用到具體的寫作中去，實現知識向技能的遷移。

常練筆，首先是認真完成老師佈置的作文。結合課文的作文，可以提倡模仿性寫作，這是必要的。

不過，隨着訓練的深入，就要逐漸增加創作性的因素，力求一個“活”字，要插上想像的翅膀，寫出真情實感來，使文章更富有魅力。僅此還不夠，學生還要堅持做讀書筆記、記日記。

有時記下身邊發生的人和事，有時寫下自己的讀書心得，有時闡述一下對某個問題的見解等，在這方面，大可以隨便一點，從免束手束腳的。這既可以提高遣詞造句的能力，也可以積累資料，陶冶情操，鍛鍊提高思維能力。

另外，學生還要積極參加學校舉行的各種文學活動。如參加徵文比賽、影評活動等等。

特別還要強調的是，要重視培養閱讀寫作的興趣。郭沫若同志說：“興趣出勤奮，勤奮出天才”。

事實上，讀名篇佳作，可以享受其意境、情趣和藝術美，寫文章，可以抒情達意，這實在是樂在其中，其樂無窮的！ 總之，只要做到上述這些，經過一段時間的努力，我們學生的寫作功底就會漸漸紮實起來，思維也會隨之活躍，能力也就提高了 一、審 題 這是寫作文首先要做好的事，否則，就會直接導致“文不對題”，“下筆千言，離題萬里”。怎樣才能審好題呢？根據通常的作文題目的形式來看，一般可分爲命題作文和材料作文兩大類。

對命題作文的審題，就是要審查給定的文章題目確定的具體要求，審清文題意圖，明晰題外要求，確定“題眼”。通過審題，明確作文的內容範圍、時間範圍、數量範圍、人稱範圍、處所範圍等。

不能超出給定的範圍。對材料作文的審題，主要要從兩個方面去把握：一是與材料的思想內容要“形影不離”，二是與作文形式的要求“絲絲入扣”。

1.命題作文 我們先重點談一下關於命題作文的審題，要注意做好哪些事情。 確定內容範圍 有的題目，對寫作內容做出規定。

所以，審題時，要確定題目規定的內容範圍：記人的，要記什麼人；敘事的，要敘什麼事；寫景的，要寫什麼景；狀物的，要狀什麼物，等等。 二、立 意 立意，就是確定文章的主題，明確文章所要反映的中心思想。

文章立意，應該有提煉生活的基礎，要努力把生活中某些根本性的東西反映出來。爲了達到這一目的，必須努力做到正確、集中、新穎、深刻。

1.正確 立意正確是作文的根本要求。我們常聽說某某的文章很有思想性，這主要是取決於作者創作立意的深刻性。

一般說來，我們作文的立意都應該是積極、健康的，力求反映生活中的本質內容，要有一定的社會普遍性。也就是說，文章的主題，應該是大家能夠認可或是積極倡導的。

三、擬 題 擬定文章題目，是寫作文之前首先要確定好的事，就像我們在開始做一件事之前，要先“拿定主意”一樣。文章題目能反映出寫作的出發點和動機。

通過文章題目，讀者可以基本認清文章要表達的主題和主要內容。文章的擬題，要高度精練地概括出文章的核心內容，。

天我們全校都去旅遊，我把爸爸和媽媽也帶來了。

我的揹包裏零食多得裝不下了。正當我們在車上大聲的說話。

無拘無束的玩時卻沒想到，危險正在漸漸地靠近…… 那時我正在仔細品嚐我的零食的時候，車子突然停了。仔細一看，原來是有幾個人在這玩的時候迷路了。

他們請求我們載他們到我們旅遊的目的地去，再讓他們打車回家，他們還說不會浪費我們的時間的。看他們非常可憐，我們便同意了。

沒想到他們一上車臉色馬上就變了，由和藹可親的臉變成了怒目圓睜的臉。他們一人從口袋裏抽出一把小刀，大聲叫到：“別動，快把錢交出來，我們只求財！”於是他們便從第一排開始，一排一排的搜出他們的錢財。

貴重物品等值錢的東西。突然，我們看到在第二排的一位二十多歲的男人沒把身上所有的錢交出來，被他們搜到了，立刻對他拳打腳踢，不一會兒那個男人臉上就青一塊紫一塊了。

媽媽看到了就叫我把全部的錢都交出來，不然被他們搜到就完了。我對媽媽小聲地說：“媽媽，你不是說不能向惡勢力低頭的嗎？我們大家應該反抗！”媽媽聽到了連忙把手放到嘴前說：“噓！別讓他們聽到了，不然他們會打你的。”

我正想說：“難道我們一車的人都還打不過他們嗎？”我還沒說媽媽就把我的頭扭到那邊去了，原來在我們說話的時候，不知不覺他們已經快到了。當他們來到我的面前時，我望着他那怒目圓睜的臉時，手不禁有些發抖了，原本想誓死反抗到低的信念一下子沒了。

媽媽也在暗示我快把錢給他，不知道怎麼了我的手竟然會把身上的錢全給他了。我剛纔心裏不還在想這沒什麼可怕的，反抗到低就行了，但是我怎麼會這樣…… 當他搜完了我們一家之後便去後面了。

他走後我心裏反抗到低的信念又升了上來，我一定要將他們繩之以法！我乘他們不注意就將我的日記本撕下一張紙來。寫上車上有匪徒五個大字，到收費站的時候偷偷扔進了收錢的窗口。

做完求救後，之要等他們沒走之前警察的到來就行了。這時我都忘記了剛剛的憤怒了，心裏了開了花。

這時我又看見了爸爸和媽媽正在發抖，便小聲的帶着一種不屑的語句說了一聲：“切。”不久他們便搜完了全車的財物了。

我的心裏快速閃過一份擔心：糟了，他們要走了。不行，我必須得拖住他們！於是我故意大聲地說：“爸，你真厲害，你身上還有一張信用卡他們都沒搜到，你是怎麼藏的啊？”他們聽了連忙過來，我當時不知道哪裏來的勇氣，就對他們說：“我騙你們的！”他們聽了就扇了我一巴掌，我不禁淚掉了下來。

但是心裏卻很高興：哈哈，你們中計了。警察快點來吧！他們仔細地搜了爸爸的身兩遍，但是還沒搜到，他們才相信我說的話。

他們走的時候還惡狠狠的說：“你敢耍我，要不是我趕時間，我早就打死你了！”正當他們下了車準備逃的時候警察來了，全車的人很興奮。那些匪徒猛地想起來我剛纔的舉動，惡狠狠地瞪了我一眼。

我心想：你知道的太晚了！那些匪徒又想上車來抓個人質，但是他們還沒上車門就被司機給關了。 結果那些匪徒被繩之以法了。

大家在高興之餘有點丈二和尚摸不着頭腦，到底是誰報的警呢？這時警察拿出我用來求救的那張紙說：“是誰報的警啊？”我生怕功勞被別人搶去了，就跳起來大喊：“是我報的警！”全車的人猛地想起我剛纔的舉動，紛紛的過來稱讚我，只有爸爸媽媽站在一旁。我也猛地想起爸爸和媽媽對那幫匪徒的配合原來是我想讓我受傷啊！我連忙撲到了爸爸和媽媽的懷裏說道：“爸爸媽媽我愛你！”。