四年級科學教案內容
1、教材分析:第一單元:我們周圍的空氣,指導學生更進一步的瞭解空氣的相關的知識。第二單元:冷和熱,通過一系列的對比實驗,指導學生探究冷和熱的變化,以及冷和熱對物體形態的影響。第三單元:奇妙的聲音王國,指導學生了解聲音的產生、傳播、強度等相關的知識。第四單元:食物與消化,瞭解日常生活食物的營養搭配,瞭解食物的消化,學會怎樣搭配基本的食物。第五單元:假設與蒐集證據,培養學生的一種科學的思維方式。
2、教學措施:加強理論的學習,特別是小學科學課中關於“科學探究學習”的理論和實際操作技能的思想;深刻領會並認真貫徹執行新課程改革的精神和新課程標準的要求;加強自身素養和業務能力的提升以及不斷提高實踐能力;認真鑽研教材和各類教學參考書,瀏覽網絡、雜誌等,學習先進經驗,科學設計教學策略;爲學生的探究活動創設良好氛圍;潛心解讀學生、瞭解學生、知道學生認知規律;
3、積極收集、準備各類探究活動材料,發展學生蒐集各類活動資源和素材用探究活動;張揚學生的個性,發展學生特長,努力開發學生的潛能,發展學生的多元智能,注重學生自主性探究和個性特長的培養。
4、課時分配:第一單元:我們周圍的空氣,共8課時;第二單元:冷和熱,共10課時。第三單元:奇妙的聲音王國,共6課時;第四單元:食物與消化,共4課時;第五單元:假設與蒐集證據,共2課時
5、具體教學安排:單元周次課題教學目標重點、難點教學準備。
-
守對什麼
1、守對攻。2、守,漢字一級字,讀音shǒu,從宀(mian)從寸。文字始見於金文,本義是官吏的職責,引申義爲節操、掌管、保守、遵守、保護等。3、攻(拼音:gōng),是漢語通用規範一級字。此字始見於春秋金文。此字本義是攻擊,與守相對;引申爲抨擊;還可引申爲製作;又引申指事。在古籍...
-
用幾諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
獵的組詞
1、獵的組詞:獵狗、打獵、獵物、獵奇、捕獵、田獵、獵人、獵頭、獵取、獵戶、射獵、禁獵、行獵、獵槍、圍獵、漁經獵史、東獵西漁、鉤玄獵祕、畋獵、見獵心喜、血獵、獵靴、獵獲、獵彥、會獵、獵食、遊獵、獵碣、凌獵、旌旗獵獵。2、獵拼音:[liè]。3、獵釋義:捕...
-
癡迷是什麼意思,癡迷指的是什麼
1、癡迷,是一種漢語詞彙,它是指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔,嚴重者將脫離現實,活在自己的世界中。2、沉迷不悟。元馬致遠《青衫淚》第二折:“這其間枉了我再三相勸,怎當他癡迷漢苦死歪纏。”《紅樓夢》第五回:“看破的遁入空門,癡迷的枉送了性命。”...