一日造句一年級

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1、按照學校的計劃，將在五月一日舉行春季運動會。

2、爺爺幾十年如一日，苦心鑽研中醫中藥。

3、我國改革開放以來，經濟發展一日千里。

4、十月一日，天安門廣場舉行了盛大的閱兵儀式。

5、一年之計在於春，一日之計在於晨，我們要抓住這美好的青春年華，好好學習，天天向上。

6、改革開放以來，商品流通領域的發展真可謂是一日千里，萬象更新。

7、做爲一局之長，他公務繁忙，一日九遷。

8、自從參加數學課外興趣小組後，小明的進步一日千里。

9、水滴石則穿，有朝一日，水的毅力會穿透厚厚的石板！

10、他日復一日嘔心瀝血地從事着音樂創作。

11、山不轉路轉，有朝一日，他轉到我門下，我也不會客氣的。

12、在改革開放的熱潮中，祖國正一日千里地向前發展。

13、因應時代的需求，服務業的發展頗有一日千里之勢。

14、我想有朝一日，他們會成爲夫妻的。

15、他幾十年如一日，默默無聞，教書育人。

16、日復一日，熱烈不再，取而代之的是平淡無奇。

17、只要你肯下定決心，英語的聽寫能力一定可以一日千里。

18、憑藉堅強的毅力，有朝一日我們一定會成功。

19、現代飛機的速度，用"一日千里"已不足以形容它的快。

20、爸爸幾十年如一日地默默工作，從不爭名奪利。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。