日月潭的傳說故事短文

日月潭是臺灣最著名的湖泊之一，被譽爲“臺灣之美的代表”。它在臺灣的旅遊業中擁有重要地位，並且有很多神話和傳說與之相關。

據說，很久以前，這個地方是一個十分貧瘠的山谷，當地的居民很少能夠生存下來。然而，有一對兄妹一直在爲此地能夠擁有生命力而祈禱着。他們的祈禱得到了上天的迴應，上天把一位美麗的仙女送到了這裏。仙女用她的法力施展出各種奇妙的魔術，使這個山谷變得充滿活力和生機。他們的日常瑣事也被傳說成這個湖的故事。

然後，仙女離開了這個地方，她留下了一個美麗的湖，使這個山谷變得更加充滿了生機和活力。爲了表達對仙女的感激之情，當地的居民給這個湖命名爲“日月潭”，它的美麗和神奇的魔力爲這個地方注入了無限的活力。

日月潭是一個被美麗神話所包圍着的地方，它爲臺灣旅遊業的發展做出了很大的貢獻。走進日月潭，你可以感受到神祕的氛圍和奇異的魅力。

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關於日月潭的傳說是什麼？

《日月潭的傳說》是民間故事。

阿里山裏住着一對青梅竹馬的戀人，大尖和水社。突然有一天兩隻惡龍出現，吞噬了月亮和太陽，大地萬物瀕臨死亡。大尖和水社看萬物深受其害，決定除掉惡龍拯救蒼生。後來大尖、水社在小鳥的幫助下從阿里山取得了金剪刀和金斧頭，前去日月潭。經過三天三夜的戰鬥擊敗了兩隻惡龍拯救出月亮和太陽。

日月潭簡介：

日月潭位於臺灣省阿里山以北、能高山之南的南投縣魚池鄉水社村，舊稱水沙連、龍湖、水社大湖、珠潭、雙潭，亦名水裏社。

日月潭湖面海拔748米，常態面積爲7.93㎞²（滿水位時10㎞²），最大水深27米，湖周長約37千米，是臺灣外來種生物最多的淡水湖泊之一。它以光華島爲界，北半湖形狀如圓日，南半湖形狀如彎月。

2009年，日月潭入選世界紀錄協會“臺灣最大的天然淡水湖”，在清朝時即被選爲臺灣八大景之一，有“海外別一洞天” 之稱。

日月潭的美麗傳說故事

日月潭原爲全臺灣最大的天然湖泊，水源全仰賴 雨水 供應。想知道關於日月潭的 傳說 故事 嗎?這裏給大家分享一些關於日月潭的傳說，供大家參考。

一、日月潭傳說故事

寶島明珠——日月潭

關於日月潭的名字，還有兩個美麗的傳說。其一，話說很久以前，這個大潭裏住着兩條惡龍，有一天太陽走過天空，公龍飛躍起來，一口將太陽吞食下肚。晚上月亮走過天空，母龍也飛躍起來，一口將月亮吞下。這對惡龍在潭裏游來游去，把太陽和月亮一吐一吞，一碰一擊的，像玩大珠球。他們只圖自己好玩，卻沒想到人世間沒有了太陽和月亮，分不清白天和黑夜，樹木枯萎了，鳥兒不叫了，稻田裏快成熟的稻穗也乾癟了，家家戶戶的糧食吃光了，牛羊快餓死了，日子過不下去了……

這時，當地一對青年男女，聰明勇敢的大尖哥和水社姐，決心爲人世間找回太陽和月亮。可是怎樣才能殺死惡龍呢?大尖哥和水社姐悄悄地鑽進惡龍居住的巖洞裏，從惡龍的談話中偷聽到他們最怕埋在阿里山底下的金斧頭和金剪刀。大尖哥和水社姐歷盡艱險，頂風冒雨，跋山涉水，終於來到阿里山下，從山底下挖出了金斧頭和金剪刀。然後他們又回到大潭邊，恰好兩條惡龍正在潭裏玩耍太陽和月亮，大尖哥跳下潭去，揮起金斧頭，把惡龍砍得滿頭是血，遍體鱗傷，水社姐看準時機，用金剪刀剪斷了惡龍的肚子。兩條惡龍死了，可是太陽和月亮還是沉在潭裏。大尖哥摘下公龍的眼珠，一口吞下肚;水社姐摘下母龍的眼珠，也一口吞下肚。他們變成了巨人，站在潭裏像兩座高山，大尖哥用勁把太陽拋起來，水社姐就拔起潭邊的棕櫚樹向上託着太陽，把太陽頂上天空。接着水社姐用勁把月亮拋上了天空，大尖哥也用棕櫚樹把月亮頂上天空。太陽和月亮又高掛在天上，光耀大地，萬物復甦。草木活了，樹上的鳥兒又歌唱了，田野裏稻穀又結穗了，人們歡呼雀躍。而大尖哥和水社姐從此變成了兩座雄偉的大山，永遠矗立在潭邊。

日月潭(7)後來，人們就把這個大潭叫做日月潭，把這兩座大山叫做大尖山和水社山。直到現在，每年秋天仍然可以看到人們穿着美麗的服裝，拿起竹竿和綵球來到日月潭邊玩託球舞，學着大尖哥和水社姐的樣子，把綵球拋向天空，然後用竹竿頂着不讓它落下來，以此來紀念大尖哥和水社姐這對青少年英雄。

其二，相傳日月潭之發現歸功於一隻神鹿，300年前當地有40個山胞集和地，一次他們發現一隻體型巨大的白鹿竄向西北，於是尾隨追蹤。他們追了三天三夜，白鹿在高山富林中失去蹤影。山胞們又在山中搜了三天三夜。第四天，他們越過山林，只見千峯萬嶺、翠綠森林的重重圍擁之中，一派澄碧湖水正在晴日下靜靜地閃耀着寶藍色的光芒，就像純潔的嬰兒甜蜜地偎依在母親懷中酣睡。山胞們又發現，碧水中有個樹林茂密的圓形小島，把大湖分爲兩半，一半圓如太陽，其水赤色;一半曲如新月，其水澄碧。於是他們把大湖稱爲“日月潭”，那小島叫做“珠仔島”。他們發現這裏水足土沃，森林茂密，宜耕宜狩，於是決定全社遷居此地，帶頭的部落首領就是今日邵族酋長“毛王爺”毛信學的祖先。 環潭一帶地方古稱水沙連，分屬南投縣魚池鄉，是高山族邵族人的聚居地。

二、日月潭歷史起源

臺灣省南投縣南部的日月潭，面積7.7平方公里，由玉山和阿里山斷裂盆地積水而成。湖中有個高10米的小島，遠遠望去如水面明珠，名珠子嶼，又名光華島。其名稱的由來，有很多的說法，其中最爲人所認同的是以潭形而命名的說法，《彰化縣誌》說：“水裏社潭，一名日月潭，一個形圓，像太陽，曰日潭，一個形長，像月亮，曰月潭，合併稱爲日月潭。”但是也有些人認爲日月潭之所以稱爲日月潭，是因爲它的水色而起的，如鄧傳安之《蠡測匯抄》書中載有《游水里社記》一文，就曾雲：“其水不知何來，瀦而爲潭，長几十里，闊三之一，水分丹碧二色，故名爲日月潭。”而《彰化縣誌》中也曾雲：“水裏社潭，一名日月潭，在水沙連內，潭中水色兩邊不同。”又道光二十七年閩浙總督劉韻珂的《勘番地疏》中也曾說到：“至水社之日月潭，南北縱八,九里，橫半之，水色紅綠並分。”這些文獻資料都提到日月潭水色有丹碧之分，因此有人便認爲日月潭命名之由來，和它的水色是相關的。

三、日月潭自然景觀

拉魯島

拉魯島拉魯島(舊名珠嶼島、光華島)位於日月潭中，以拉魯島爲界，日月潭分爲日潭和月潭。國民來臺後，將之改名爲光華島，後又複名拉魯島，是臺灣原住民邵族傳說中祖先靈魂安息之處。因九二一大地震，島上建築多有損壞，全島也部份沉入水中;2007年開始修復工程。

貓囒山

坐落在日月潭北側的貓囒山，海拔1020米，是俯瞰日月潭全景及觀賞日出的理想地點。在茶改場裏有一棟三層樓木造建築，那是日據時期所遺留下來的舊廠，相當典雅古樸，也是縣府指定的歷史建築之一。旁邊有一棟新建的茶葉 文化 展示館，展示有關茶的各種相關資訊，參觀後，將更瞭解茶文化。

另外在舊茶廠左邊的山谷坡地，由於遍植茶樹，景色迷人，天氣晴朗時，還可以遠眺魚池的山景。過了舊茶廠之後，繼續前進，路旁有一排壯碩的錫蘭橄欖樹，紅色的枯葉落滿路面。

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日月潭的神話傳說故事

日月潭的神話傳說故事

　　我國臺灣省，有個聞名遐邇、風光迷人的日月潭，一個關於她的美麗神話，久久地流傳着。

古時候，臺灣大清溪邊住着一對青年夫婦。男的叫大尖牙，女的`叫水社姐。他倆捕魚過活，小日子過得挺甜挺甜的。

　　一天中午，忽然一聲巨響，太陽不見了，大清溪也變得渾濁起來。到了晚上，又是一聲巨響，月亮又不見了。從此，大清溪的日日夜夜都是墨黑墨黑的。禾苗枯黃了，果子不結了。大尖牙嘆氣道：“這日子怎麼過呀？”水社姐看到丈夫唉聲嘆氣，就說：“太陽月亮一定都落在地上，我們去找它，要回光明。”於是夫妻手執火把，翻過座座高山，穿過叢叢密林，踏過多少湍急河流……

　　這一天，他們爬上一座大山。終於遠遠地望見那邊水潭一亮一黑。夫妻倆立即奔到大潭邊。忽地看見一對大惡龍在潭裏游來游去，象玩大水球一樣，吞吐着太陽和月亮，發出咕咕怪響。

　　夫妻倆越看越惱火，便商量要殺死惡龍，奪回光明。他們向前走去，忽然發現一個巖洞。大尖牙說：“這洞可能是龍的家。”說着，他倆鑽進洞裏，走了很久，終於看到亮光，看到一個慈眉善目的老婆婆在燒飯。夫妻倆向老婆婆說明來意。老婆婆很佩服他倆的勇敢精神，告訴他們，她是被惡龍捲到巖洞裏來的，每天替龍做飯。還告訴他倆說，惡龍就怕阿里山底的金斧頭和金剪刀。老婆婆說完，給他倆一把鐵鏟和一柄火叉。

　　夫妻倆告辭了老婆婆，日夜兼程來到阿里山腳，拼命挖呀挖呀，鑿呀鑿呀，不知過了多久，在他倆身後堆起了一座座小山峯。有一天，深深的洞裏放出了紅光，金斧頭和金剪刀出現了！他倆揀起金斧頭和金剪刀，跑出了洞，直奔雙龍居住的潭邊來。

　　此時，大尖牙把金斧頭丟下潭去，只聽“轟隆隆”一聲巨響，兩條惡龍從潭底翻起，掀起幾丈高的浪花。水社姐急忙把金剪刀也丟下潭，只聽“卡嚓”一聲巨響，兩條惡龍頭被剪斷了，從口裏吐出了太陽和月亮。

　　大尖牙和水社姐照老婆婆教的辦法，吞下龍的眼珠。忽然，他們變得又高又大。他們捧起太陽和月亮，用力拋迴天空。從此，日月輪番放出光明，人們又開始了正常的生活。但是，爲了不讓太陽和月亮再掉進潭裏。夫妻倆筆挺挺地守在潭邊。年復一年，大尖牙和水社姐變成了兩座雄偉的大山。

　　後代的人們就把這個潭叫做日月潭。把這兩座山叫大尖山和水社山。

日月潭的傳說有哪些

《日月潭的傳說》是一篇民間傳說，講的是很久以前一條惡龍吞吃了太陽和月亮，年輕的漁民大尖哥和水社姐歷經千辛萬苦，從阿里山的山洞裏拿到了近斧頭和金剪刀，戰勝了惡龍，救出了太陽和月亮的故事。

日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺中附近的高山上。那裏羣山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古蹟。

日月潭很深，湖水碧綠。湖有個美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。

中國臺灣日月潭的傳說 簡介青年情侶大尖和水社斬殺惡龍的故事

位於中國臺灣省阿里山以北的日月潭，是中國臺灣最大的天然淡水湖，在清朝的時候，它就已經被選爲中國臺灣八大景之一看。你聽說過中國臺灣日月潭的傳說嗎，據說在很久很久以前，在那個大潭中住着兩條惡龍，之後被勇敢的青年情侶大尖和水社所斬殺。

日月潭的傳說故事簡介

關於中國臺灣日月潭的傳說有兩個，一個傳說是關於日月潭的發現，一個是關於它的故事。相傳在300年前的時候，一隻體型巨大的白鹿竄向西北，當地山胞集體出獵，追了它三天三夜後失去它的身影。之後有在山中搜尋了三天三夜，在第四天的時候發現的日月潭。

還有一個傳說是，在很久很久以前，在中國臺灣這座美麗的寶島上，住着一位勇敢的青年大尖和美麗的姑娘水社，他們是互相愛慕的情侶。在一個大潭中住着兩天惡龍，一天公龍在白天的時候將太陽給吞下了，而母龍在晚上的時候將月亮給吞下了。

兩條惡龍將日月一會兒吞一會兒吐，玩的不亦樂乎，但是他們只顧自己好玩，卻不知少了太陽和月亮的人間是怎樣的災難。人間因爲少了日月，分不出白天和黑夜，糧食樹木全部枯萎，許多百姓日子都過不下去了。然而就在這時，大尖和水社決定召回太陽和月亮。

大尖和水社偷偷的鑽進惡龍居住的巖洞，偷聽到它們說最怕阿里山底下的金斧頭和金剪刀，之後大尖和水社歷經千辛萬苦，終於找到了金斧頭和金剪刀。他們回到大潭與惡龍拼鬥，最終斬殺了惡龍，這是惡龍雖死太陽和月亮卻還沉在大潭底。

之後大尖和水社分別摘下公龍和母龍的眼睛吞下，變成巨人將太陽和月亮給拖了起來。最後太陽和月亮重新掛回了天空，而大尖和水社變成了兩座大山永遠的矗立在水潭邊。後來人們將這個大潭命名爲日月潭，以此來紀念這對勇敢的青年情侶。

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話說很久以前，這個大潭裏住着兩條惡龍，有一天太陽走過天空，公龍飛躍起來，一口將太陽吞食下肚。晚上月亮走過天空，母龍也飛躍起來，一口將月亮吞下。這對惡龍在潭裏游來游去，把太陽和月亮一吐一吞，一碰一擊的，像玩大珠球。他們只圖自己好玩，卻沒想到人世間沒有了太陽和月亮，分不清白天和黑夜，樹木枯萎了，鳥兒不叫了，稻田裏快成熟的稻穗也乾癟了，家家戶戶的糧食吃光了，牛羊快餓死了，日子過不下去了……

這時，當地一對青年男女，聰明勇敢的大尖哥和水花姐，決心爲人世間找回太陽和月亮。可是怎樣才能殺死惡龍呢？大尖哥和水花姐悄悄地鑽進惡龍居住的巖洞裏，從惡龍的談話中偷聽到他們最怕埋在阿里山底下的金斧頭和金剪刀。

大尖哥和水花姐歷盡艱險，頂風冒雨，跋山涉水，終於來到阿里山下，從山底下挖出了金斧頭和金剪刀。然後他們又回到大潭邊，恰好兩條惡龍正在潭裏玩耍太陽和月亮，大尖哥跳下潭去，揮起金斧頭，把惡龍砍得滿頭是血，遍體鱗傷，水花姐看準時機，用金剪刀剪斷了惡龍的頭。

兩條惡龍死了，可是太陽和月亮還是沉在潭裏。大尖哥摘下公龍的兩顆眼珠，一口吞下肚；水花姐摘下母龍的眼珠，也一口吞下肚。他們變成了巨人，站在潭裏像兩座高山，大尖哥用勁把太陽拋起來，水花姐就拔起潭邊的棕櫚樹向上託着太陽，把太陽頂上天空。接着水花姐用勁把月亮拋上了天空，大尖哥也用棕櫚樹把月亮頂上天空。

太陽和月亮又高掛在天上，光耀大地，萬物復甦。草木活了，樹上的鳥兒又歌唱了，田野裏稻穀又結穗了，人們歡呼雀躍。而大尖哥和水花姐從此變成了兩座雄偉的大山，永遠矗立在潭邊。

後來，人們就把這個大潭叫做日月潭，把這兩座大山叫做大尖山和水花山。直到現在，每年秋天仍然可以看到人們穿着美麗的服裝，拿起竹竿和綵球來到日月潭邊玩託球舞，學着大尖哥和水花姐的樣子，把綵球拋向天空，然後用竹竿頂着不讓它落下來，以此來紀念大尖哥和水花姐這對青年英雄。

日月潭是臺灣島最著名的風景區。它位於西部的南投縣，是臺灣省最大的天然湖泊，臥伏在玉山和阿里山之間的山頭上。湖岸周長35千米，面積7.7平方千米,水深二三十米。水面比中國另一個著名湖泊——杭州西湖略大，水深卻超過西湖10多倍。

日月潭本來是兩個單獨的湖泊，後來因爲發電需要，在下游築壩，水位上升，兩湖就連爲一體了。潭中有一個小島，遠看好像浮在水面上的一顆珠子，故名珠仔島，現在叫光華島。以此島爲界，北半湖形如日輪，南半狀似上弦之月，因名日月潭。舊臺灣八景之一的「雙潭秋月」就是由此而來。

日月潭的傳說也是非常豐富的，臺灣的很多傳說都有連續性，下面說到的日月潭的傳說就與前面講到的阿里山的傳說有聯繫。

日月潭最早叫水社湖。相傳二百多年前，在阿里山中被阿巴里射傷的一對惡龍向北逃竄，來到水社村上空時，看到下面一潭清澈的碧水，就像抓住了救命的稻草，雙雙扎進湖中養起傷來。於是，人們就把水社村又叫龍湖。

一天傍晚，太陽正從湖邊經過。龍公一見紅彤彤的太陽像個大繡球，伸出爪子就把太陽抓進了湖中。過了幾個時辰，月亮又從湖邊經過，龍母也伸出爪子把月亮抓進了湖中。從此, 天地漆黑一團，再也分不清白天和黑夜。獵戶們打不到獵物了，農夫們種不了莊稼了，漁民們捕不到魚蝦了。阿巴里聽說惡龍又在作惡，發誓一定要征服它們。他在瑪祖婆的指點下，點燃火把。背上彎鐵弓，插上金頭箭，向水社村出發了。不知走了多少天，阿巴里來到了一條清水溪邊，又寬又深的溪水擋住了他的去路，正當他望着茫茫的溪水發愁的時候，突然對面出現一團明亮的火光，火光處划來一隻小漁舟，一個俏麗的姑娘站在船頭正向他點頭微笑。姑娘叫水社妹，是奉瑪祖婆的命令來接他的。於是，阿巴里跳上小船過了小溪。當他倆來到龍湖時，眼前突然出現了兩個亮晶晶的東西，在湖水中忽上忽下地滾動着，這正是太陽和月亮，被兩條惡龍含在口裏一吞一吐地玩弄着。阿巴里從背上摘下彎鐵弓，搭上金頭箭，向着北邊的水面上瞄了一會兒，又向南邊的水面上瞄了一會兒，卻不敢放箭。水社姑娘早已猜到了阿巴里的心思，知道他是怕射到惡龍以後，惡龍一疼會把太陽和月亮咬壞了。於是她急忙從懷中掏出兩個親手繡的繡球，一個扔向潭南，一個扔向潭北。兩條惡龍一見那五顏六色的綵球，趕忙吐出了太陽和月亮，緊緊咬住了綵球不放。說時遲那時快，水社姑娘對着兩條惡龍的眼睛，撤出了兩把繡花針。惡龍被繡花針刺疼了眼，在水中直打滾。此時阿巴里拉響弓弦，兩支金頭箭一前一後直向兩條惡龍的頭上射去。兩條惡龍大吼一聲，駕着雲霧逃到附近的一條清水溪裏。這條臺灣最長的清水溪，經過惡龍的翻騰，便成了濁水溪。

阿里巴和水社姑娘連忙跑到潭邊，捧起紅彤彤的太陽和亮晶晶的月亮，使勁往天上拋。可是，拋來拋去總是往下掉。正在這時，瑪祖婆駕着祥雲飛來，告訴他倆玉山頂上有兩棵棕桐樹，能把太陽、月亮頂上去。阿巴里和水社妹又歷盡千辛萬苦，從玉山頂搬來了兩棵棕桐樹，終於在陰曆八月十五那一天，把太陽和月亮頂上了天。阿巴里和水社妹，爲了防備惡九再回潭裏興妖作祟，就雙雙手抱大棕桐樹，守候在潭兩旁。天長日久，阿巴里和水社妹變成了兩座大山。阿巴里變的山又高又尖，直刺雲天，人們稱之爲大尖山。水社妹變的山彎腰俯首，深情地凝視着碧潭，人們稱之爲水社山。後來，人們發現龍湖北半邊形狀像日輪，南半邊形狀似上弦的新月，於是，就把龍湖改名爲日月潭。

美麗的傳說中蘊含着人們美好的願望和豐富的想象力。

另外一個傳說是這樣的：古時候，大青溪邊住着一對青年夫婦，男的叫大尖哥，女的叫水社妹。他們靠捕魚爲生。他們非常勤勞，織網捕魚，做浮筒釣魚，鑽進深潭裏的石巖底下摸魚。日子過得很舒心。

有一天，太陽像往常一樣在天空中照耀着，他們鑽進溪水中捕魚。忽然，轟隆一聲，大地震動了，河水也震動了，在水底下看不見東西了。他們急忙浮上水面，啊！太陽不見了，天地一片漆黑。

到了晚上，月亮出來了，夫妻倆趁着月光，在大門口補魚網。忽然又聽到轟隆一聲，地面上的石頭和房子都跳動起來。月亮一瞬間就不見了。天地一片漆黑。從這天起，天上沒有了太陽，也沒有了月亮，天地間黑茫茫一片，分不清白天和黑夜。

不久，田裏的禾苗變得黃白黃白的，長不起來了。山上的樹木也低垂着黃白黃白的葉子，萎萎縮縮。花不開了，鳥也不叫了。蟲子都在哭泣，家家戶戶在唉聲嘆氣。大尖哥坐在溪邊甕聲甕氣地對水社妹說：“這種日子怎麼過呀？”水社妹順手抓了一塊石頭抑下溪水裏說：“不光我們倆口子難過，所有人的日子都難過啊！”大尖哥說：“太陽月亮一定落到地上來了，我想去尋找它們，要回我們的光亮。”水社妹說：“好啊，讓我們倆一起去吧！” 小夫妻倆拿起大火把就往大山深處走去。

在路上他們看見一個婦女弓着背設精打采地在鋤甘蔗地，地邊燒起一堆柴火。水社妹間問:“請問，你爲什麼這樣沒精神呢？”這位婦女嘆了一口氣說：“沒有太陽，沒有月亮，種了地也是白種，什麼也長不出來呀！”大尖哥說：“你在這裏好好鋤地，我們去把月亮找回來！”

他們又往前走看到了一個小夥子點着火把在放牛，懶懶地躺在地上不起身，還唉聲嘆氣的。 大尖哥說：“請問，你爲什麼嘆氣呀？”小夥子看了看天說：“這還用問嗎？太陽沒有了，月亮沒有了，牛沒草吃，人也沒法活了。” 水杜妹說：“你好好看牛吧，我們一定把太陽和月亮找回來。”

他們繼續往前走、走過了一座座山，一條條河，走過了一叢叢的深樹密林。可是就是看不到太陽、月亮的影子。火把熄了，又點上，點上又熄了。終於有一天，他們走到一座大山上，望見遠遠的地方亮一陣黑一陣，黑一陣又亮一陣。小夫妻看到了希望，他們情不自禁地歡呼起來：“太陽和月亮一定在那裏了。”他們拿着火把連跳帶跑地朝着光亮的地方走去。

在路上，他們看見一個老爹坐在草屋門口抱頭唉聲嘆氣。小夫妻走到老爹身旁，和他談了起來。

老爹爹說：‘前面不遠，有個深深的大潭。潭裏有兩年惡龍，一條公龍，一條母龍。一天，太陽走過天空，公龍飛躍起來，一口吞食下肚。晚上，月亮走過天空，母龍也飛躍起來，一口吞食下肚。這一對惡龍，在潭裏游來游去，把太陽和月亮一吐一吞，一碰一擊地，像玩大珠球一樣。你們看，潭裏面不是一亮一黑嗎？那就是它們只圖自己好玩，卻沒想到千千萬萬的人沒有太陽和月亮，日子過不下去呀！”大尖哥說：“老爹爹，我們打起火把，爬山過水，就是專門來奪回我們的太陽和月亮，讓千千萬萬的人過好日子的。”老爹爹說：“惡龍兇猛得很，太陽和月亮都能吞下，你們一對小夫妻能行嗎？”水社妹說：“相信我們，一定行的！您放心吧。”說完，小夫妻打起火把又朝前走去。

日月潭的傳說

走到大潭邊了，看見兩條大大的惡龍正在潭裏吞吐太陽和月亮，碰得咚咚響。大尖哥和水社妹伏在潭邊大石頭上，觀察兩條惡龍的動靜，並輕輕地商量着怎樣殺死惡龍，怎樣奪回太陽和月亮。惡龍的嘴巴大大的，只要舌頭輕輕一伸，就可把他倆捲進嘴裏。從力量上看，他們決不是惡龍的對手，怎麼辦呢？這時，大石巖下面冒出煙來。他們低頭下望，大石巖下有個深深的巖洞，煙是從巖洞中飄出來的。大尖哥說：“這巖洞一定通到潭底惡龍住的地方，我們鑽進去看看。” 洞裏黑黑的，伸手不見五指，並且有黴溼的泥土氣味。他們走了很久很久，越往裏走，洞越寬大。忽然，發現前面有火光，再走進去一看，啊！原來是一間廚房，一個白髮婆婆在竈邊煮飯呢。他們看到老婆婆慈眉善目，絕不會是壞人。大尖哥走過去問道：“老婆婆你好，你在這裏煮飯呢?”老婆婆這才發現有兩個年青人站在她的面前，她急忙放下鍋鏟，過去抓住他們的手說：“啊！孩子，我許久沒有見到人了！你們叫什麼名字？” 大尖哥說：“我們是在溪邊捉魚的一對夫妻。她叫水社，我叫大尖。老婆婆，你爲什麼在這裏呀?”老婆婆摸了摸滿頭的白髮，流下了眼淚，她說：“我年輕的時候，住在山腰上，一家人過着快快樂樂的日子。有一天，我正在後山上鋤甘蔗地，忽然一陣狂風吹來，只見兩條粗大的惡龍在半空中用尾巴向地上一卷，就把我捲到這個深深的山洞裏。從此以後，我每天要替惡龍煮飯吃，日子一天天過去了，不曉得過了多少年，只知道自己頭髮全變白了，圓潤潤的臉龐變成了一張皺瞼。”老婆婆講到這裏，忽然想起了什麼，說：“孩子！你們快出去吧！惡龍在潭裏玩膩了，就會回洞裏吃飯的，它們見到你們必然要一口吞下去。快走吧!” 大尖哥說：“惡龍吞食了太陽和月亮，地上的人們很難生活，我們特地來殺死惡龍，奪回我們的太陽和月亮。”老婆婆說：“孩子，這是好事，可是你們兩個人怎能殺死惡龍呢？”水社妹說：“您好好想想，一定有辦法!” 老婆婆想了想說：“我年輕時就被惡龍抓到這裏爲它們煮飯吃了。有一次，我曾聽到過公龍和母龍在吃飯時候的談話。母龍驕傲地說：我們是天不怕地不怕的龍啊！公龍說：我們就怕阿里山底的金斧頭和金剪刀。若是有人把金斧頭和金剪丟下潭裏，金斧頭會自動地劈開我們的腦殼，金剪刀會自動剪斷我們的喉嚨。那我們就完蛋了。母龍慌了起來，說：我們趕快去把它們毀掉吧！公龍說：不要緊，它們埋在深深的山底，沒有人曉得。就是曉得了也沒本事挖得出來呀！孩子，你們要想殺死惡龍，奪回太陽和月亮，只有到阿里山腳挖出金斧頭和金剪刀才行。”

大尖哥說：“老婆婆，我們一定能挖出金斧頭和金剪刀。等我們殺死惡龍，再來接你。” 老婆婆給他們一把大鍋鏟，一把大火叉說：‘這是龍的東西，你們拿去挖山吧，大概會比鋤頭好用。”他們到了阿里山腳。大尖哥用火杈鑿地，水社殊用鍋鏟挖土。不曉得過了多少日子，在山腳底下挖出了一個深深的大洞。忽然洞裏轟隆一聲放出了紅光，金斧頭和金剪刀出現了，小夫妻好歡喜啊！

他們緊跑慢跑，一直朝惡龍住的大潭跑去。恰好公龍母龍又在潭裏游來游去，把太陽和月亮吐出吞進、一碰一擊的。大尖哥站在潭邊大岩石上把金斧頭丟下潭去。只聽見“空隆。空隆”的聲音，兩條惡龍在潭底翻翻滾滾，浪花掀起幾丈高。忽然，兩條龍滿頭是血地伸了出來，要向天空飛去。水社妹急忙把金剪刀丟下潭去。只聽見“咔嚓、咔嚓”的聲音，惡龍的頭沉下潭裏去。一會兒，潭水平靜了，一對惡龍直挺挺地躺在潭底，頸上冒着鮮血，把潭水也染紅了。

太陽和月亮圓滾滾地從惡龍的口裏滾了出來，在潭裏一浮一沉的，好光亮啊！大尖哥、水社妹還有老婆婆站在潭邊大岩石上拍手大笑。大尖哥看着浮在水面上的太陽和月亮說：“惡龍是殺死了，可是太陽和月亮還是沉在潭裏也沒有用呀。怎麼使它們掛到天上去呢?”老婆婆想了一想說：“我聽老前輩說，人吃了龍的眼珠，就會變得又高又大。你們取來吃了，把太陽月亮拋上天去吧。”大尖哥摘下公龍的兩顆眼珠，一口吞下肚。水社妹摘下母龍的兩顆眼珠，也一口吞下肚。忽然，他們變成又高又大的人，站在深潭裏像兩座高山。他們捧起太陽往天上拋。太陽在半空中飄了一會兒，又落下潭裏。拋了三次，落了三次。老婆婆站在潭邊大聲喊：“孩子，潭邊有兩棵高大的棕桐樹，拔來託太陽上天好啦！”兩夫妻伸手到潭邊，各人拔了一棵幾十丈高的棕桐樹。夫妻倆擡起太陽用勁拋上天空，他們急忙用棕桐樹向上託着，一衝一衝的。這樣，整整衝了三天，把太陽衝上天空去了。

太陽紅彤彤的，像以前一樣，在天空行走。地上的花草樹木都活了，人們也笑了。他們又擡起月亮用勁拋向天空。他們還是用棕桐樹向上託着，一衝一衝的，整整衝了一天。當太陽走往西邊的時候，月亮上了天空。

晚上月亮明晃晃的，照舊在天上行走。地上的人們在月光下歡快地拍手，唱歌，跳舞。 大尖哥和水社妹卻爬上大潭邊守着惡龍，不讓它們活轉過來；守着太陽和月亮，讓人們過着平安祥和的日子。

一天又一天，一月又一月，一年又一年。後來人們把這個潭就叫了日月潭，把日月潭兩邊的大山叫大尖山和水社山。們非常想念爲民除害的大尖哥和水社姐。爲了紀念他們，每年秋天，人們便穿起美麗的衣服，拿起竹竿和綵球來到日月潭邊。他們學着大尖哥和水社妹的樣子，把球拋向天空，然後用竹竿向上衝擊，不讓球落地。後來，這種玩法被叫做“託球舞”。

日月潭還有這樣一個傳說：古時候，日月潭沒有潭水，是一片旱地。那時候，太陽和月亮是姐妹倆，住在天上的日月宮裏。天神讓她們在一天的時間裏分開在天上走，用她們身上的光亮照亮人間大地，爲人們造福。太陽是姐姐，長得大，照在地上的光亮多，看到人間的景物也非常清楚。連花草樹木的顏色也看得清清楚楚，每天都很開心；而月亮是妹妹，長得小，照在地上的光亮少，看到人間景物也就非常模糊,連花草樹木的顏色也看不出來，苦悶極了。所以，月亮經常偷偷摸摸地揹着天神和太陽一起出來在天上行走，藉着太陽身上的光亮觀賞人間的景色，也開心極了。

有一天，月亮又偷偷跟着太陽在天上走，不料被天神發現了。天神責怪她們違犯了天現，一怒之下，搬起一座大山，向太陽、月亮砸去，大山落在地上，把太陽、月亮壓在山底下。人間沒有了太陽和月亮的光亮，人們可怎麼活呀在臺灣島北部的一個山寨裏，住着一對十分恩愛的年輕夫妻，男的叫水銀，女的叫社蘭。他們發現沒有了太陽和月亮，心裏非常着急，眼看着村寨凍死餓死了那麼多人，他們決心要找回太陽和月亮。但是他們的家中還有一個臥病在牀的老媽媽。爲了找回太陽和月亮，水銀決定拿着火鏟去挖太陽和月亮，留社蘭在家裏照顧老媽媽。

水銀走後，社蘭在家精心照顧老媽媽，把家裏所有能吃的東西都給老媽媽吃。可是後來，老媽媽再也受不住凍俄，還是死去了。社蘭傷心地把老媽媽安葬後，她也趕到山下要和丈夫一起挖太陽月亮。可是，當她來到山上一看，山頂上挖了一個很大很大的大泥坑，水銀已經累死在大泥坑裏了。社蘭傷心不已，她跳進大泥坑裏，把水銀的屍首緊緊抱在懷裏放聲大哭起來，淚水像斷了線的珠子滴在大土坑裏。不知哭了多長時間，漸漸地大土坑裏滴滿了她的淚水，形成一灣碧潭。社蘭再也哭不出來了，她和水銀的屍體緊緊抱在一起，靜靜地躺着。潭水慢慢地把這座山山肚裏的岩石和泥土滲透了，有些鬆軟了。太陽和月亮呆在山底下正透不過氣來，它們用力供了一下，鬆軟的岩石和泥土鬆動了。太陽的力氣大，先從水銀和杜蘭的屍首的東北面鑽了出來，升到空中，在潭裏留下一個圓圓的窟窿；月亮力氣小，等太陽在天上從東邊走到西邊，天黑下來時，纔好不容易從水銀和社蘭的屍首的西南面鑽出來，升到空中，在潭裏留下了一個月芽狀的窟窿。從此以後，太陽和月亮再也不敢一起在天上行走了。人間又恢復了往日的生機，人們又過上了豐衣足食的日子。

爲了紀念水銀和社蘭，人們就把這灣潭水叫成水社湖，把他們變成的那座島叫做水社島，而這座山附近的村落就叫做水社村。這座山上的潭水慢慢滲進太陽和月亮留下的那兩個不同形狀的窟窿裏，形成兩灣不同形狀潭水，這就是日月潭了。

寫作(在月潭的傳說)200字

祖國的寶島臺灣，有座阿里山，山下有兩個明如鏡的清潭，叫“姊妹潭”。這裏有個美麗動人的傳說。

很久以前，這裏沒有阿里山，只有一個大潭和一個小潭，這兩個潭是人們賴以生存的地方。人們吃這裏的水，用這裏的水，每到傍晚，還到這裏載歌載舞，吹簫彈琴，拋繡球。

不幸的事情發生了，一天，突然來了三隻水牛大的青蛙，把這裏的水攪得渾濁不堪，誰接近這裏，就吃掉誰。這裏人們幸福安寧的生活遭到了破壞，大家都恨透了這三隻青蛙。

兩潭對面的山腰上住着兩個美麗的姊妹，姐姐叫秀美，妹妹叫秀麗，姐姐的未婚夫叫阿里，他們三人商量如何除掉這三隻大青蛙。最後，他們決定去找媽祖婆婆幫忙。

三人經過萬水千山，終於找到了媽祖婆婆，媽祖婆婆給阿里吃了一顆藥丸，給兩姊妹各吃了一丸魚心。他們回到潭邊就和青蛙們打了起來。最後一隻青蛙被阿里壓在了身下，阿里變成了一座大山。兩姊妹變成兩條劍魚把另外兩隻青蛙刺死了，姊妹兩個各在一個潭生存了下來。

《日月潭的傳說》讀後感

1.朋友，你讀過《日月潭的傳說》這篇文章嗎？它講了一個動人的傳說：傳說有兩條惡龍吃了太陽、月亮，天地間漆黑一片。人們說要想打敗惡龍，就要有水性特別好的人拿着從阿里山山洞裏的金剪刀、金斧頭才能降服惡龍。漁民大尖哥和水社姐挺身而出要去降服惡龍。他們翻山越嶺、披荊斬棘，吃盡千辛萬苦，拿到了金斧頭和金剪刀。他們與惡龍激戰了三天三夜，終於打敗了惡龍，救出了太陽和月亮。他們又累又餓，便吃了惡龍的肉來充飢，但轉眼間，他們變成了兩座青山守衛在潭的兩邊，這個潭取名爲日月潭。

大尖哥和水社姐真是爲民造福的大英雄，他們不畏艱險，捨己爲人，堅強不屈。我還從中悟出了一個道理，那就是我們做任何事情，要不怕困難，勇往直前，要有戰勝困難的必勝信心。我曾經看到我家窗臺上的一隻蜘蛛在織網，一陣風吹過來，把它的織好的網吹破了。蜘蛛看網被吹破了又重新織，可是，風又吹過來了。我以爲蜘蛛會放棄的，可出乎我的意料，它又慢慢織了起來。我被蜘蛛這種不怕困難，勇於戰勝困難的精神所折服，我要學習它的這種精神。

2.看完《日月潭的傳說》這篇文章後我知道了：日月潭是臺灣最大的湖泊，是個著名的風景區，。說起日月潭還有一個傳說。從前有兩條惡龍吃了太陽和月亮，人們一起在商量辦法去對付惡龍。有人說：“惡龍在潭底，只有水性特別好的人才能對付它們。”還有人說：“惡龍非常兇猛，只有拿到阿里山的金斧頭和金剪刀才能對付它們。”在人們一籌莫展的時候，大尖哥和水社姐要去挑戰惡龍救出日月，他們歷經千辛萬苦來到了阿里山，拿到了金斧頭和金剪刀，回到潭邊他們與惡龍大戰了三天三夜，終於救出了太陽和月亮。大尖哥和水社姐又累又餓，便用龍肉來充飢，當他們吃下龍肉一下子就變成了兩座青山。人們爲了紀念這兩位英雄，把山命名爲大尖山和水社山。潭叫做日月潭。

故事中的大尖哥和水社姐多勇敢啊，捨生忘死地爲人們除害，這樣的精神真值得我們學習啊！我長大了，也要爲國家爲人民做出自己的貢獻！

作爲臺灣的出名景點，你知道哪些關於日月潭的傳說？

我聽說日月潭曾經是嫦娥出沒的地方，他會在這裏看着月亮，想念着自己的丈夫，而且還會領幾隻兔子回去。

讀了《日月潭的傳說故事》你明白什麼道理

今天，我讀了《日月潭的傳說》這篇小故事。

很久很久以前，兩條惡龍吞吃了太陽和月亮。人們爲了拯救太陽和月亮，整天聚集在一起商量辦法。就在人們一籌莫展的時候，年輕的漁民大尖哥和水社姐要去拯救日月。他們翻山越嶺，拿到了金斧頭和金剪刀，把兩條惡龍打死了，救出了太陽和月亮，人們重又見到了光明。這時，大尖哥和水社姐又累又餓，便吃下了龍肉，後來大尖哥和水社姐化作了兩座青山。

讀這篇小故事，我被大尖哥和水社姐他們不怕危險，爲民造福，樂於助人，捨生忘死的精神所感動，真的給我們作了一個好榜樣。我們都應該向他們學習，作一個樂於助人，敢於面對一切困難，不怕吃苦的好孩子。

這就是《日月潭的傳說》，不如你也讀讀看吧！

小三年級語文《日月潭的傳說》原文、教案及教學反思

【 #三年級# 導語】語文課一般被認爲是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。也可以說，語文是運用語言規律與特定語言詞彙所形成的書面的或口語的言語作品及這個形成過程的總和。以下是 整理的小三年級語文《日月潭的傳說》原文、教案及教學反思相關資料，希望幫助到您。 1.小三年級語文《日月潭的傳說》原文

　　很久很久以前，臺灣島上有一對年輕的夫婦，男的叫大尖，女的叫水社。他們住在一條大河旁，以打魚爲生。

　　有一天，紅彤彤的太陽掛在湛藍的天空，大尖和水社正忙着收網。忽然，天空轟隆一聲巨響，地動山搖。一眨眼，太陽不見了，大地頓時一片黑暗。大尖和水社摸着黑，好半天才回到了家。

　　晚上，一輪明月升上了天空，夫妻倆藉着月光補網。突然，又一聲轟隆巨響，月亮也不見了。

　　從這天起，天上沒有了太陽和月亮，分不清白天和黑夜。花不開，草不綠，鳥不叫，莊稼也不長了。

　　大尖和水社決心去找回太陽和月亮。他們點起火把，翻過一座座高山，越過一條條河流，穿過一片片密林。不知走了多少路，也不知換了多少火把，終於來到一座大山下。他們向前一看，啊，不遠處忽明忽暗！“太陽和月亮一定在那裏！”他倆想。

　　夫妻倆往前跑去，路上碰到一位老爺爺。老爺爺告訴他們：那邊有個很深的水潭，水潭裏有兩條惡龍，公龍吞了太陽，母龍吞了月亮。它們倆像玩兒球似的，把太陽和月亮，一會兒吞進去，一會兒吐出來。

　　大尖和水社說：“我們翻山越嶺，就是來找太陽月亮。惡龍再兇，我們也要跟它們鬥。”

　　老爺爺說：“好，有志氣！你們先到阿里山去，那裏埋着金斧頭和金剪子，有了這兩件寶物就能降伏惡龍。”

　　大尖和水社一口氣跑到阿里山，把山底下的金斧頭和金剪子挖出來，又馬上回到大水潭邊。兩條惡龍正好又在玩兒太陽和月亮。大尖馬金斧頭往水潭裏一扔，公龍的腦袋被劈開了；水社把金剪子一扔，母龍的腦袋被剪掉了。太陽和月亮從它們的嘴裏滾了出來。

2.小三年級語文《日月潭的傳說》教案

　　一、教學目標：

　　1、理解課文內容，體會大尖和水社不畏艱險、捨己爲人的精神。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　3、用自己的話複述課文內容。

　　二、教學重點：1、2

　　三、教學難點：3

　　四、教學準備：圖片、光盤、多媒體

　　五、教學過程：

　　（一）猜謎導入

　　師：同學們，今天我給大家出個特殊的謎語，讓大家猜猜，謎面是幾幅風光秀麗的畫面，謎底是地名，讓我們一起來看看圖。

　　放日月潭風光圖片，生看圖猜。

　　師：這就是我國臺灣省的風景區日月潭，那裏湖面遼闊，潭水清澈，一年四季景色美如畫卷，人們爲什麼把它叫日月潭呢，這有一個動人的傳說，我們一起來聽聽吧！

　　（二）放課件，生聽朗讀，整體感知課文

　　1、師：聽了這個傳說，你能說說傳說中的誰讓你感動呢？他們做了一件什麼驚天動地的事情？

　　生自由說說

　　2、師：那你覺得大尖和水社是一個怎樣不平凡的人？

　　生說：有畏艱苦、捨己爲人、英勇頑強

　　3、師：課文按事情的了展順序寫了這個傳說，讓我們一起來看看你有哪些問題？生質疑

　　4、師歸納法問題：

　　（1）大尖和水社爲什麼要找回太陽和月亮呢？

　　（2）他們是怎樣找回太陽和月亮的？

　　（3）找回太陽和月亮後，他們又做些了什麼？結果怎樣？

　　（三）帶問深入學習課文

　　1、默讀1、2自然段，思考問題，找出原因，勾出相關句子。

　　全班交流：生說原因

　　師：太陽和月亮突然消失了，天地間一片漆黑，大尖和水社的心情怎樣？那我們應該朗讀這一段呢？指導生帶着悲痛的心情讀第二自然段，節奏放慢些，語調低沉些。

　　生有感情地朗讀第二自然段。

　　師導：太陽和月亮與人們息息相關，可以說沒有太陽，就沒有這個美麗可愛的世界，大尖和水社爲了千千萬萬的人決定尋找太陽和月亮，他們心地多善良，那他們是怎樣找到太陽和月亮的呢？

　　2、自讀3—6自然段，思考：他們一路上遇到了哪些困難？勾畫相關句子。

　　全班交流：

　　師指導：他們找到太陽和月亮了嗎？從哪些句子知道的？找到太陽和月亮容易嗎？哪些詞告訴我們的？（千辛萬苦）“千辛萬苦”是什麼意思？用這個詞語說一句話。

　　引導想像：當他們翻山越嶺時，當他們趟大江大河時，可能會出現什麼情況？他們一路上還會經歷哪些辛苦？生充分展開想像。

　　生1：吃不飽、穿不暖，忍受着極度疲勞。

　　生2：忍受着日曬雨淋的痛苦。

　　生3：隨時都有可能被豺狼猛獸襲擊。

　　生4：走過一座座危險的獨木橋，跨過一條條溝溝渠渠……

　　師：儘管困難重重，但他們沒有退縮、屈服，可見他們是什麼樣的人？“功夫不負有心人”，目標終於出現了，他們看到了什麼？爲了弄個明白，他們四處打聽，現在就請你們來噹噹大尖和水社，我來噹噹路邊的一個老爺爺，我們來分角色讀讀。

　　分角色讀對話

　　3、重點學習7、8自然段。

　　（1）大尖和水社是怎樣找到我斧頭和金剪刀的呢？

　　師：現在關鍵的時候到了，你們心情緊張嗎？我們來看看大尖和水社是怎樣救出太陽和月亮的，怎樣制 服惡龍的？

　　（2）自讀8自然段，交流。

　　讀，用=線標出表示聲音的詞。

　　生：轟隆轟隆、咔嚓咔嚓。

　　師：你猜猜“轟隆轟隆”是什麼發出的聲音？“咔嚓咔嚓”是什麼聲音？讓我們幫幫忙，拿起鐵錘錘打惡龍、拿起剪刀用力剪這窮兇極惡的壞傢伙。

　　生表演動作

　　師：有這麼厲害的金斧頭和金剪刀，惡龍被制 服沒有？從哪些句子知道的？（生再讀）同學們，太陽和月亮得救了嗎？你又從哪句話知道的？現在我們盡放心了，不必再懸着那顆心了。

　　引導生想像：你們猜此時此刻，大尖和水社心情怎樣？會說些什麼？生自由發言。

　　師：從這又可看出大尖和水社是怎樣的人？

　　指導朗讀，讀出大尖和水社不畏強敵的精神。

　　4、學習9—11段

　　指名讀，說說結果怎樣？

　　師：也許後來，又有很多猛獸來把太陽和月亮當玩物，你們誰又來過，大尖和水社又是怎樣保護太陽和月亮的？

　　展開想像

　　師：同學們，現在你們知道日月潭名字的來歷了嗎？讀了這個動人的傳說，我深深地被打動了，讓我們也一起來講述這個動人的傳說吧！今天回家，我就打算講給我的小孩子聽，你想講給誰聽呢？

　　師：好，那就讓我們用自己的話複述這個故事嗎！複述時要注意些什麼呢？請你回憶一下怎樣複述一篇課文？

　　生：複述課文時，應按敘述順序，抓住重點詞句，加上自己的體會和想像用自己的話來複述。

　　（四）複述課文。

　　先讀課文，自由複述，再主動上臺複述。

　　（五）拓展延伸

3.小三年級語文《日月潭的傳說》教學反思

　　教學《日月潭的傳說》一文，我就是本着這種教學思想，力圖體現自己對語文的認識。讓學生充分地讀起來。語文課的語文味首先體現在讓學生充分地讀起來。我們首先要需要思考的是讀哪些。讀哪些？是不是每篇課文都要進行全文性的朗讀訓練？是不是每篇課文的每個段落都值得花大力氣進行朗讀訓練。我以爲不是的，教師的主導地位就在於準備把握和挖掘值得進行朗讀訓練的段落，引導學生深度感悟、朗讀，培養其語感。譬如《日月潭的傳說》，真正值得去品讀的段落是課文的三四小節，這樣，就避免了平均用力，刪繁就簡，訓練就得到了有效保證和落實。

　　在全面推進實施新課程的今天，我們不僅要注重向學生傳授文化基礎知識，更要注意培養學生的想像力，愛因斯坦曾經說過：“想象比知識更重要，因爲知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推進着進步，並且是知識進化的源泉。”

　　那麼，教師就要在教學中多給學生想象的空間，不失時機地培養學生的想象力，讓學生在想象中理解，在想象中創造。《日月潭的傳說》是一篇描寫日月潭名字來歷的傳說故事。這篇傳說故事很生動，學生也很感興趣，所以課文中幾個地方只用輕輕幾筆帶過了的許多情節，學生讀了以後往往會有文雖盡而意未窮的感覺，這就給學生充分聯想、想象、思維的餘地。例如第八自然段：當大興與水社跑到潭邊，看見兩條惡龍正在潭邊游來游去，把太陽和月亮吐出吞進時，就可以引導學生聯想：當大興與水社看到兩條惡龍這樣放肆在玩太陽和月亮時，他們心理會怎麼想？學生開始七嘴八舌地發表自己的見解：

　　生A：你們這倆個畜生，只顧自己快樂，不顧黎民百姓的痛苦，我要殺了你們。

　　生B：該死的惡龍，看我怎麼收拾你們。

　　生C：很會找樂子嘛，讓我的金斧頭和金剪刀陪你們樂吧。

　　生D：大興和水社看到兩條惡龍會有點害怕，但當他們想到百姓和萬物都在受苦，就又勇敢起來，就掄起金斧頭和金剪刀。

　　又如第三自然段也可以引導學生想象大尖和水社歷盡了什麼千辛萬苦？等等。