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編故事的字怎麼寫

1. 怎樣寫三年級的編故事作文300字

可愛的小麻雀、樸實的烏鴉和“沒頭腦”碰巧遇到了,他們一見如故,成了無話不談的好朋友,訴說着各自的快樂與煩惱。

編故事的字怎麼寫

某一天,他們走到了一個櫥窗外,看見了一張宣傳單:聘請若干名服務生,在X月X日到XX路XX號去出國留學網面試。

小麻雀看了之後,異常高興,說道:“我如果找到這份工作,就可以向家裏證明我長大了!”

烏鴉沉默不語,心想:“我也應聘試試,說不定這是我的機會呢!”

“沒頭腦”漫不經心地說道:“正好沒什麼事,找一份工作也好,剛好明天就是面試的日子。”

次日,烏鴉、小麻雀和“沒頭腦”準時到達了餐廳。可讓他們大跌眼鏡的是:餐廳一個人影都沒有,老闆也不知到哪裏去了。再看看桌子上,亂七八糟,剩下的竟然是一大盤惹了許多蒼蠅的食物。

小麻雀不屑地看了看,心想:“這些垃圾這麼臭,我才懶得收拾。”於是他很傲慢地昂起頭走了過去。

2. 編童話故事的作文300字以上怎麼寫

有一隻山羊正在草地上津津有味地吃草.忽然,有一隻獅子撲了過來,露出尖銳的牙齒,飢餓的眼光盯着山羊,山羊被嚇得魂飛魄散.可是這隻山羊很聰明,也很靈活,它馬上就鎮靜了下來.它想了想轉過頭對獅子說:“我吃過十頭大象,三十隻老虎,味道都不合我的胃口.不知道獅子肉如何.”獅子聽見了撒腿就跑,一路狂奔.

在路上它碰見了狼,狼問它:“獅子大哥,你這麼慌張要去幹嗎?”獅子說:“逃命呀!”狼很奇怪地問:“咦,平時都是你追別人,什麼時候改成了別人追你了呀?”獅子說:“有一隻超級恐怖的山羊,它吃過十隻大象和三十隻老虎,現在還要來吃我.你呀,最好也快逃命吧,不然它也會來吃掉你的呀.”狼聽了後,笑了笑,回答說:“獅子大哥,你上了它的當了!它呀,根本就沒有你說的那麼厲害.山羊根本就不是肉食動物,不然,它幹嗎吃那些非常難吃的青草呢?平時都是我們這些狼吃它.它連我們都打不過,還能打贏您獅子嗎?您想嘛,那是不可能的!”獅子將信將疑,又問:“真的嗎?”狼回答:“是真的,我哪敢騙您呀.不信,我們再去找山羊.”

狼走在前面,獅子緊緊地跟在狼的後面,害怕狼騙它.到了山羊那裏,山羊看見了它們倆,不慌不忙地說:“老狼,我叫你帶三十隻獅子來,你太笨了,光帶了一隻,還不夠我塞牙縫.”獅子一聽,哎呀,我果然被你這隻狡滑的老狼給騙了.它馬上撲過去把狼給吃掉了.

又過了幾天,獅子又來找山羊的麻煩.可它一想起山羊說的話,又不敢惹怒山羊,就躲在一邊偷偷地觀察山羊.不料,機靈的山羊早有準備,它早在自己的周圍悄悄地挖了一個陷阱,下面還有許許多多的刺.山羊眼睛一轉,有了主意,它自言自語地說:“這幾天我身上受了重傷,我的手被老虎咬過,獅子可千萬千萬別來呀.”獅子一聽心裏樂開了花了,一下子就從岩石後面跳了出來,“哈哈,這下你可死定了!”獅子張牙舞爪地對着山羊撲了過去.只聽到“撲嗵”一聲響,剛好掉進了山羊挖的陷阱.不可一世的獅子被刺死了.

從此,山羊過着快樂的日子.

3. 怎麼寫故事啊

有人說:“小說是寫的,故事是編的”,的確,故事是靠編出來的,動筆寫之前,首先必須編好一個故事。

那什麼是故事呢?拿我們故事家通俗的語言來說,“故事就是事故”、“故事是故意弄點事出來”、故事是“一件事、三二個人、轉幾個彎”。

故事寫作講究要有個好的故事核,也許還會有人問“什麼故事核呢?”故事核是故事中的核心情節或細節,是整個故事的閃光所在。舉例來說:前些年,河南文友金一在《故事會》發了篇小故事,叫做《太陽從西面升起》,故事講一個十一二歲的小姑娘畫了一幅畫,參加全省少兒美術比賽,那畫畫得很好,但最終卻因犯了個常識上的錯誤,小姑娘因把初升的太陽畫到了西邊而落選。老師不解地去問小姑娘,你怎麼會將太陽畫到西邊的呢?小姑娘哭着說:我就是要讓太陽從西邊升起……,原來,她爸爸和媽媽吵架了,爸爸出走了,臨走時說,要我重回這個家,除非讓太陽從西邊升起。所以小姑娘就天天盼望西天出太陽了……。在這個故事中,太陽畫到了西邊的細節便是整個故事的故事核。沒這個故事核,整個故事也就不成立了。

寫故事對語言的要求與其它文學樣式不同。故事要用敘述的語言,比較接近口語的通俗性文字。初學者可嘗試用“講”的辦法來適應故事的語言。比如說:形容早晨天剛亮,文學作者會寫成“東方剛剛露出一絲晨曦”,可你想一下,誰平時說話時會這麼說?要用平時說話的語氣,那馬上就會變成“天剛剛有了點亮光”或“天剛亮”了。這便是故事語言了。還有,不少初學者寫故事時對話極多,這是故事的大忌。這時也該想想你平時和別人講故事時是怎麼講的?你如果老是“張三說”“李四說”的,有人聽你講纔怪。只要你懂得和掌握了用講述的語氣來寫故事,那麼你寫出來的東西起碼在敘述方式上過關了。

故事的標題也是十分重要的,它講究有故事性,有一種吸引力和衝擊力。比如上面舉例的《太陽從西面升起》,人們一聽題目,便迫切希望知道內容。而一些平庸的標題往往會使人不屑一顧。

在故事的題材上,講究的是一個“新”字,要寫新鮮的東西,“人多的地方不要去”,與衆不同的東西往往容易成功。

4. 編寫一篇童話故事

在美麗的玩具星球上,流傳着這樣的一個奇妙的故事:

在很久很久以前,有一個名叫可白的小熊,他什麼都很好,就是有一點不好——他對父母很冷淡。因此可白的爸爸媽媽很傷心。

聖誕節夜晚,小可白偷偷溜出家門,坐着自己的小飛船來到了地球閒逛。他無意中來到了一個小女孩的家裏,這時小女孩正好剛從洗手間出來,看見了可白,一把緊緊抱住他,心裏想:這一定是聖誕老人送我的禮物啊!

原來,這個小女孩是一個好孩子,不僅學習很好,而且很孝順。小可白天天看着小女孩孝順的樣子,慢慢的學會了做人的道理。

一天,小女孩帶着小可白去公園玩耍,可是回家是卻把他落在了公園了椅子上,這時的小可白十分想家,於是就趁着這個機會做上了自己的小飛船,回到了家,回家後他主動找到了自己的父母,低下了頭,說:“對不起,爸爸、媽媽,我不該對你們那麼冷淡,我以後不會這樣了。請你們原諒我,好嗎?”小可白的父母見到他先很驚訝,然後欣慰的笑了,他的媽媽慈愛的摸了摸小可白的頭,微笑的說:“可白,我們相信你,你一定會改變的。”

自從小可白回家之後,他就像變了一個人似的,他成了一個品學兼優的好孩子。

小可白長大後,選擇了誨人不倦的教師職業,他總是和他的學生講起他的那次奇遇。

5. 寫一編故事,100字

在大森林裏有一家旅館,可受大家歡迎了,那裏一天成天到晚都有很多顧客,店裏從來沒有空閒過的時候,把這裏面的老闆小熊貝貝客忙壞了,它成天到晚一回到旅館外迎接客人,一會兒又要根據客人的要求去辦。

這一天,店裏又來了好多顧客:黃牛叔叔、松鼠大嬸、貓女士、還有馬大娘。進了旅館他們在客廳裏歡快的交談着,忽然聽到了一陣打呼嚕的聲音,大家的談話都被截止了,扭頭一看,原來時候貓女士在打呼嚕。

到了晚上,大家分牀睡的時候,大家都不願意和貓女士一起睡,最後黃牛叔叔和貓女士睡在了一起。

第二天早上,小動物們懷着不同的心情起來了,松鼠大嬸哭哭啼啼的說:“我我很愛美,把腳趾頭上塗了一些紅色的指甲油,老鼠以爲那是一塊草莓味的糖,就咬了下去,結果我美麗的腳趾頭上就纏上了紗布。馬大娘埋怨的說:昨天晚上,老鼠在我的屋子裏開會,嘰嘰喳喳吵得我一夜沒睡醒,還把我帶來的所有糧食都吃光了。只有黃牛叔叔笑眯眯的說:“貓打呼嚕都是很正常的事,昨天晚上,貓女士忙着捉老鼠了,一直沒有打呼嚕,我睡的可香了。”小動物們聽了第二天晚上都搶着要和貓女士睡覺,這下可把貓女士忙壞了,上半夜在松鼠大嬸的房間裏捉老鼠,下半夜在馬大娘的房間裏捉老鼠,過了午夜,又在黃牛叔叔的房間裏捉老鼠,一晚上,貓女士就捉了27只老鼠,這個晚上旅館裏所有動物都過了個好夜,只有貓女士累壞了,第三天早上,當貓女士把老鼠拿給大家看的時候,大家都誇貓女士本領大。到了中午,大家出去遊玩時,可愛的貓女士還躺在她那溫暖的被窩裏不肯出去。

經過了幾天旅館的生活,大家都很感激貓女士,幾乎每天都有人提着禮品來向貓女士表示歉意。(

厭倦的森林裏,我一個人隨着樹梢來到了一戶人家的窗戶前。窗戶還開着。我把頭探進去,向四周瞧了瞧。哇!這是一個小男孩的房間,裏面一個人都沒有。我飛快的跑了進去,我一眼就看見了桌子上放的一盤東西。這個我認識,哈哈!是花生。這是我的美味佳餚啊!我高興極了,口水都快流出來了,真難得呀!在森林裏要刨好久才能得到一串,現在就放在眼前,我不顧一切地吃了起來。

我剛剛啃了幾口,窗戶啪的一聲關上了。啊!麻煩了,出不去了。這可怎麼辦呀!我向房間的門口跑去,門正好打開了,走進來的是一個小男孩:“咦,是松鼠。”隨即,他看見了桌上的一攤花生殼:“小傢伙,把我的花生給吃了?”他的臉上是滿臉的微笑。我見他沒有惡意,就跳到了他的腳上。

幾天後,我們就熟識了。

一次黎明,我溜進窗子,發現窗臺上放着藍蘑菇。真好!我正在儲備冬糧,現在倒有現成的了。我忙活了了一個早晨,把蘑菇全晾上了。油畫上面,鏡子後面,包括房間裏的一雙大鹿角,全是我晾的蘑菇。

沒想到他們進來後,哭笑不得。我到底做錯了什麼呢?

我又開始儲備其他冬糧。一次,我看見了桌上放着一盤方糖,於是連忙叼走了幾塊。不一會,媽媽回來了,看見桌上的糖沒了,把幾個孩子叫去盤問,他們都說不知道。於是媽媽讓他們一個星期不許吃糖,把糖藏起來了。

我跟他們一樣,一個星期沒有吃到糖。

有一次,我往大櫃子頂上一跳,把叼着的骨頭放在那裏呢?我看見了媽媽的一頂帽子。這個地方不錯。我掀開帽子一看,下面什麼糖都有!原來把糖藏到這裏了。沒想到,我的行動敗露,被一個小男孩看見了,他大聲叫了起來,“爸爸!爸爸!”把我嚇壞了,我連忙溜走。“原來松鼠纔是我們家那個不誠實的孩子呀!”

6. 小學生編400字童話故事怎麼寫要有美好的結果讓大家懂得一個道理

刺蝟智鬥老虎

有一隻,刺蝟殺死了一隻老鼠,山貓想吃掉老鼠,刺蝟不同意。

於是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國王老虎大人那裏。

老虎下令將刺蝟關進了動物監獄。他與大臣豹、狼商量了一下,想暗地裏把刺蝟殺死吃掉。可是刺蝟渾身是刺,無法下手,只好既不審他,也不給他東西吃。

刺蝟餓極了,想出了一個好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問:“你來見我有什麼事?”刺蝟不慌不忙的說:“大王,我要獻一顆珍珠。這是老鼠那裏得到的,把它放在桌上,馬上會出現吃不完的肉。”老虎一聽饞得直流口水,但他還是半信半疑地問:“那你爲什麼不留着自己用呢?”

刺蝟說:“大王,這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌上,纔會變出肉,而我殺過了老鼠,所以變不出來肉來。”老虎想去接珍珠,突然想起自己殺過無數小動物,忙將手縮了回去了。

刺蝟說:“既然大王不敢接,就請豹來接吧。”“我不行,我手太重,會把珍珠弄碎的。”豹直往後退。他也是經常殺害小動物。

“那麼狼來接。”刺蝟轉向狼。狼不肯接。他也親手殺過許多的小動物的。

刺蝟大笑起來說:“你們所有人都殺過小動物,但你們誰也沒有被關進監獄。而我殺死了一隻危害森林王國的老鼠,就把我關進監獄,這公平嗎?”國王老虎、大臣豹和狼被問的一句話也答不上來了,只好把刺蝟放了。

7. 四年級上冊看圖編故事的作文怎麼寫

我最喜歡的就是編故事了,每當我回想起我在童年時代看過的童話書時,我就想出了一個大膽的念頭。

我想:如果我也編故事,那我就也能和安徒生一樣做個會編童話故事的人。於是當時我就寫下了我的第一篇童話故事。

有個小男孩,他在蛋糕店看見了以爲正抱着一個破海豚娃娃的小女孩的時候,小男孩就叫母親給小女孩也買一個蛋糕,因爲他們家沒有錢,所以小女孩買不氣蛋糕。也小男孩的母親不給這位女孩買蛋糕,給小男孩買了之後就走了。

女孩和她的媽媽也走出了商店。這是一輛車子奪走了小女孩母親的生命,小男孩的媽媽看見了驚慌失措。

最後小女孩和小男孩都長大成人了,他們兩個結了婚。 從這個故事當中我寫着寫着我就哭了。

我寫完後就給鄰居家的夥伴們看了一看,他們都說自己亂寫的都比我好,除了有一位小女孩誇獎了我,我們談了一會兒,我終於明白了一個道理,不管別人怎麼說,反正這世界上沒有一人能比自己寫的作文更好更美更有價值。

8. 我編的故事600字作文

每個人的心裏都珍藏着許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動人.現在我就來給你講一個我的故事,一個我一想起來就會臉紅的故事.

大概是上一年級的時候."丁零零----"下課了.這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞,同學們歡叫着跑出教室.我迷迷糊糊地從座位上站起來,恩,好像該放學了吧.這樣想着,我便糊里糊塗地拿起書包走出教室.大家都在追跑嬉戲,誰也沒有注意到我這個"逃兵".

我鬼使神差地走在回家的小路上,邊走還邊想,今天我走得挺快哪,瞧,別人連個影也看不見呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午後分外寂靜,只有蟬在樹枝上肆無忌禪地鳴叫.

走着走着,我忽然聽到有人在叫我.我慢悠悠地將頭180度轉彎,原來是班上的一個同學.她氣喘吁吁的跑過來:"可找到你了!快走,還要上課呢!難道你忘啦?"什麼?!我在心裏默唸了一遍課程表----呀,真是倒黴,我怎麼忘了還有一節數學課呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地來到教室----"報告!"頓時,全班同學的目光齊刷刷地朝我射來.那目光中,有責備,有嘲諷,也有輕蔑的微笑.我的臉上火辣辣的,真恨不得找個地縫鑽進去.我始終低着頭,不敢迎接老師嚴厲的目光.

經過一番漫長的"審訊",我機械地回到自己的座位上,聽着同學們竊竊私語,我的大腦一片亂麻。

這件事過去很長時間了,仍然歷歷在目,令我記憶猶新.它成了我的一個小祕密----噓,你可一定要爲我保密喲!

9. 我和漢字的故事怎麼寫

我與漢字的故事

漢字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成長的過程中,我與它發生了許多有趣的故事。

小時候我對漢字情有獨鍾,在畫畫後,我總會提筆在畫上籤上名兒。那時候的我,很小,只會寫“大”、“小”、“人”等幾個簡單的字。我就在畫的角上歪七扭八地寫上“小大人”。有時記不住,就寫成“大人小”,要麼寫成“人小大”。現在翻着看看,我都會忍不住笑出聲來。

幼兒園畢業時,我終於會寫我的名字了。爲了使我的畫看上去更好看,我就把張鶴寧三個字平均分在畫的四個角,我居然把鶴字左右分家寫成兩個字。當時,我並不覺得很可笑,還得意呢!

上了小學後,我在作文中很可笑地把“公雞”寫成“分雞”,把“母雞”寫成“每雞”。老師看見了就會在我的作文本上畫上幾個紅圈圈。

雖然這些只是因馬虎而出的錯,但一直讓我對漢字肅然起敬,讓我覺得漢字是那麼神奇,那麼有趣,比那種拼音文字能表達出的東西更多更深。正是因爲漢字的有趣,我也很愛寫作文。我想從心底對漢字悄悄地說:“我很喜歡你!”

在識字認字的過程中,我也與漢字發生了一些有趣的小故事。記得有一次,在奧運會期間,當電視屏幕上出現“自豪”兩個大字時,我天真地指着它們對爸爸驕傲地說:“白象!”我還沒反應過來,爸爸突然哈哈地大笑起來。原來那是“自豪”兩個字。

中國的漢字就是這樣有趣,形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字,是因爲它的變化,它的奇特,它的樣子,它們就像一個個小精靈,那樣有趣、那樣活潑,隨時都能表達一種歡樂的心情。

作爲中國人,我感到很榮幸,很自豪。因爲,我們中國有一絕——那就是漢字。在漢字的陪伴下,我快活地過着每一天。

這就是我與漢字的故事。

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