孩子愛撒謊如何處理

有位“代理家長”曾苦惱地談道，他“代理”的小男孩正在上小學五年級。這孩子長得虎頭虎腦，特別可愛。可就是他做了錯事不承認，還學會了編瞎話騙人。孩子說謊了怎麼辦呢？ 首先我們要弄清楚說謊是什麼意思？說謊是作弊與欺騙在言語方面的表現。這種

幾乎沒有幾個孩子從來沒撒過謊的，可是你清楚孩子爲什麼會撒謊嗎？當我們發現孩子撒謊時，應該怎麼辦呢？

材料/工具

書

方法

證實孩子是否在說謊

說謊是因爲不敢說真話，不敢誠實是因爲害怕受到懲罰，總愛說謊那就是家長的問題了。 我弟弟小時候偷偷拿了100塊錢去花，問他卻說沒有拿，但能夠看到很膽怯，也怕嚇到他，我們就說，把錢給父母，爸爸媽媽買的東西更好，你自己去買，可能買的是假

當家長懷疑自己的孩子說謊時，應該首先進行仔細的調查、瞭解，搞清楚孩子是不是真的在說謊，因爲有的時候父母的判斷不一定是正確的，如果沒有搞清事情就魯莽行事，可能會給孩子的心靈帶來不利的影響，甚至會造成親子關係的緊張。

很多家長對孩子有撒謊的現象感到生氣和苦惱，特別是對明顯的說謊和死不承認的說謊尤其惱火。孩子爲什麼說謊？──他們說謊有時是由於不讓他們說真話。有些家長常以打、罵等懲罰手段來對待孩子的錯誤。一個孩子打破了一個花瓶，媽媽回家後，就原原

先找出說謊的原因，搞清原因對症下藥

孩子撒謊是一種比較常見普遍的現象，又是一個應該引起家長警惕的問題。孩子出於某種原因，如怕責備、捱打，爲博得家長的歡心，撒謊是常見的。那麼，孩子經常撒謊家長應該怎麼辦呢? 1、抓好第一次。 如果孩子僅是第一次說謊，父母必須當件大事把

孩子說謊的原因有許多：有的是因爲自己做了錯事但又害怕受到懲罰而說謊，有的是因爲想通過說謊來讓家長滿足自己的某種願望，有的是因爲錯誤模仿大人的行爲而說謊，有的是因爲不願意做自己不喜歡做的事情而說謊，有的是因爲分不清想象與現實間的差異而說謊，有的是因爲希望引起別人的注意而說謊，有的是因爲想取悅家長而說謊，有的是因爲想騙取自由而說謊，有的則是因爲要故意刺激報復家長而說謊，如此等等。

孩子說謊類型有多種。父母要冷靜地進行分析瞭解，找出說謊原因，針對具體情況解決處理。 1、想象型。兒童具有好奇心強和以自我爲中心的特點，頭腦裏不時滋生一些幼稚的誇張和爛漫的想法。 2、型。兒童往往好勝心強，將自己的幻想等同於事實

在上述種種的說謊現象中，有些是孩子的無意說謊，有些是孩子的有意說謊；有些是孩子的偶爾性說謊，有些是孩子的經常性說謊。家長首先應當搞清楚孩子說謊的動機和性質，然後才能根據不同的說謊行爲採取有效的措施，以使得對孩子的教育能夠對症下藥、有的放矢。比如，對於幼兒由於智力和知識水平較低而造成的無意識說謊，家長不必大驚小怪，只要幫助孩子分清想象與現實間的差異即可，因爲隨着孩子年齡的增長，這些說謊現象會自然消失；對於孩子的有意說謊，家長要及時地發現和揭穿其謊言，並讓孩子明白說謊是要受批評和懲罰的，將孩子說謊的企圖適時地化解掉；而如果是由於家長經常說謊造成孩子也跟着說謊，家長一定要認真檢討自己的行爲，爲孩子樹立一個好的榜樣。

孩子撒謊是一種比較常見普遍的現象，又是一個應該引起家長警惕的問題。孩子出於某種原因，如怕責備、捱打，爲博得家長的歡心，撒謊是常見的。那麼，孩子經常撒謊家長應該怎麼辦呢? 家長要幫助孩子矯治撒謊的惡習，必須對症下藥：首先要找出說謊

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7歲孩子總說謊怎麼辦

面對這樣的兒童一直說謊作爲家長有時候也有點束手無策，下面讓我們來一起看個實例和具體的專家支招，希望大家可以面臨7歲孩子說謊有個好辦法來處理。[親子溝通]案例：兒童節那天，寧寧從幼兒園回家後，高興地告訴媽媽：“我的舞蹈在比賽中得了第一，老師給我發了一塊巧克力。”後來媽媽碰到老師，老師說：“沒有啊！寧寧他根本沒有參加舞蹈比賽。他的節目是童話劇。”寧寧還對班裏的小朋友說e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333332643239：我爸爸開的奧迪汽車有10個車輪；我媽媽就是白雪公主……寧寧媽驚訝之餘更加苦惱，我的孩子什麼時候學會 “說謊”了。一、寶寶之謊“說謊”——學前期寶寶表現出的一種常見的現象，不知困擾着多少家長。寧寧媽帶着自己的心事走進了親子園，當她面對面的與早教專家談起自己的苦惱時，專家的分析解開了困擾在她心裏的結。交談中專家談到：幾乎所有的孩子都會說謊。正常的兒童也會因爲種種原因撒謊，但通常帶有一定的偶然性，是與一定的具體情境相聯，並能找到明確的因果的一種現象；而問題兒童則不同，他們的撒謊行爲長期存在，不易糾正，似乎已成習慣，屢教不改。寶寶說謊的幾種類型：1.年幼的孩子有時分不清想象與現實的關係，容易把自己的想象中的事實與真正的事實混淆在一起，把想象當作現實。2.由於認知誤差造成的說謊現象，也是幼兒期較爲常見的。這種情況的表現很多，比如，由於幼兒道德認知的淺薄性，有的孩子會以爲說謊是一種取悅於人的好方法，不知道這是一種壞行爲。3.爲了達到一定目的，有意識地說謊。這是最爲有害的一種說謊行爲，通常是爲了獲得某種獎勵，或推諉責任，逃避懲罰。爲寶寶說謊刨底尋根：2、3歲後的兒童，語言開始飛速發展，突出表現在不僅僅是複述、模仿*的語言，而是開始“創造”自己的語言，構建自己內部的美麗世界。但由於兒童發展水平所限，幼兒常常表現出言無其物，不着邊際的現象，這就是第一種說謊的情況，通常被認爲是危害不大的。建議家長注意幫助兒童細心地觀察事物，多進行語言表達練習，逐步學會準確地描繪和表達自己的感受。後一種說謊行爲則應該父母身上尋找根源了。在生活中，父母是兒童行爲的第一教師，對於正確與錯誤、好與壞等觀念，兒童多半是通過日常生活無意識習得的。如果兒童經常看到*說這樣或那樣的謊言，那他們很自然會很方便地建立起這樣的錯誤觀念。有些家長以爲，善意的謊言是必要的，即使孩子學了也無所謂，這恰恰是最有害的觀念，家長對寶寶這種“說謊”的現象負有主要責任。二、專家支招：* 正確認識

孩子犯錯誤不承認，愛撒謊怎麼辦？

以平常心看待孩子的問題：

有時候孩子不願意承認錯誤，很大程度上是害怕受到懲罰，這是孩子通過之前的體驗總結出來的。家長的氣憤、責怪、嘮叨、抱怨都不能從根本上解決問題，反而會讓孩子通過各種途徑掩飾錯誤。因此，家長要以平常心對待，在此基礎上，通過引導、教育、溝通等方式幫助孩子解決問題。

孩子犯錯不承認錯誤怎麼教育

心平氣和地與孩子溝通：

通過全神貫注地聆聽孩子的講話，家長可以全面瞭解事情的經過，瞭解孩子是如何思考的，進而判斷孩子是不是做錯了事情。如果是孩子錯了，家長要和孩子好好談談，可以和孩子一起思考如何對事情進行補救。

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保護孩子的自尊心：

有些孩子不願意承認錯誤，是害怕更多的人知道，擔心大家笑話自己。作爲家長，遇到這種情況的時候，一定要小心處理，以避免對孩子的自尊心造成傷害。

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對孩子主動承認錯誤的行爲進行表揚：

對年幼的孩子來說，弄髒了玩具、把杯子裏的水撒到了地上等，都會引起孩子的緊張。當孩子主動告訴父母自己這些行爲時，家長可以這麼說：“謝謝你告訴我這件事情，可見你是不小心才弄髒玩具的。媽媽希望你下次可以小心點，好嗎？”如此的對話，既可以減輕孩子的內疚感，也可以提醒孩子下次可以怎麼做更好e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333363376432。

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通過故事、榜樣的力量影響孩子：

孩子是看着父母的背影長大的，如果大人做了錯事卻不願意承認，孩子自然會如此。因此，家長要爲孩子樹立好的榜樣，另外，可以通過相關主題的童話故事，通過與孩子討論故事中人物的行爲，引導孩子思考什麼是正確的做法、什麼是錯誤的做法。

孩子愛說謊，怎麼辦

說謊，是大多數父母在教育孩子的過程中經常會遇到的問題，我在做個案的時候也經常會聽到父母說到這一點，面對孩子的說謊，父母們束手無策，不知道孩子爲什麼要說謊，更沒有好的方法改變孩子說謊的習慣，更擔心孩子說謊是品格出了問題。

根據不同的年齡段，孩子說謊的性質是不一樣的，父母不要一概而論，一定要根據情況採取相應的措施，更重要的是提前做好預防，做到未雨綢繆。

年齡比較小的孩子，對一些概念模糊不清，經常會出現混淆概念的現象，這時候父母不要給孩子過早地下結論，貼標籤。因爲他們還不能夠理解父母的指令，還沒有辨別是非對錯的能力。所以，孩子看到、聽到一些事物的時候，會按照自己的理解做出幼稚的判斷，並且用自己的語言模式表達出來。如果孩子的表達不是父母所要的答案或者是超出了父母的想象，在不能理解孩子的情況下，就會給孩子貼上一個這麼小就學會了"說謊"的負標籤。

所以，針對年齡比較小的孩子，在與其溝通的時候，不要把孩子說的話和自己所認爲的完全聯繫起來，也不要帶有自己的想法判斷孩子所說的話。其實，有些時候你並不瞭解自己的孩子，多聽少說，是最好的方法。

年齡稍大的孩子如果出現說謊的現象，有時是自我保護的一種方式，當孩子做錯事情的時候，父母不能夠公正的處理，一看到孩子有錯誤或者惹了麻煩，氣就不打一處來，根本就不給孩子說話的機會，劈頭蓋臉不是批評就是打罵，爲了自己的安全，孩子會用說謊的方式來逃避父母的責罵;當父母提出一些超出孩子能力範圍之內的要求或者給孩子制定一些無法實現的學習計劃和學習目標時，孩子經過努力之後沒有完成或者以孩子的能力根本無法達成的時候，孩子會迫於壓力而說謊;當孩子向父母提出正常的要求，父母處於"好心"拒絕孩子時，往往會讓孩子採取說謊的方式來達到目的。父母對孩子不要好高騖遠，不要把孩子看成是無所不能的天才，人在有壓力的情況下，會說一些話和做一些事情來減少壓力的，孩子更是如此。平時多交流， 不要一味的關注學習，多聊一些孩子感興趣的事情，會對親子溝通起到幫助的。

進入青春期的孩子說謊，有時是爲了表達自己的主見和觀點。如果這個時期父母不善於傾聽孩子的心聲，不尊重孩子的意見，不信任孩子的做法，不給孩子表達的機會，孩子不但要說謊，甚至，有的時候連讓你聽謊話的機會都沒有，這就是爲什麼越來越多的青少年不願意和父母交流的原因。孩子的想法和觀點會讓父母有一種危機感，感覺孩子脫離了自己的掌控，認爲孩子不聽話了、叛逆了，自己的權威受到了侵犯。於是，父母會採取一些措施，來維護自己的權威地位，不要讓孩子說話，不信任孩子的能力，對孩子表示失望，這些做法只能讓孩子和父母的距離越來越遠，讓孩子關閉心靈的大門。給孩子自由的空間，讓孩子有表達想法的機會，並且尊重孩子所提出的合理的要求。

還有一種情況的說謊，就是爲了掩蓋一些道德和法律上的錯誤或者是偏離了人格發展的正常軌道，把說謊當作了家常便飯，無視父母的存在和勸解，這種說謊就需要父母及時的根據情況做出恰當e799bee5baa6e58685e5aeb931333363393636的處理。

總之，孩子說謊並不是一種好的品德習慣。同時孩子的說謊也給父母們敲響了警鐘，說明父母對孩子的教育方式出現了問題，不能夠理解孩子，不瞭解孩子、不信任孩子，對孩子一言一行不能夠做出正確的分析，平時和孩子不能夠進行平等的交流和溝通。只是一廂情願的表達自己的看法和觀點，無視孩子的存在，不去考慮孩子的內心感受。當面對說謊的孩子時，父母一般會毫不客氣、不問青紅皁白的指責、批評孩子。這種方式不但起不到教育的目的，還會讓孩子對父母產生恐懼感，失去對父母的信任，並且對事物失去辨別的能力。如果父母不能及時的糾正自己的做法，改變自己的態度，孩子不但會養成說謊的惡習，嚴重的會出現人格上的不完善，這也是爲什麼現在的父母和孩子不能很好交流的原因之一。

父母如何做才能培養孩子誠實的好習慣呢：

1、以身作則，言行一致。愛說謊的孩子大多與家長[微博]平時說話不算數，對孩子的承諾不能兌現有很大的關係。所以，要想孩子誠實守信不說謊，父母就要以身作則，言行一致。注意自己生活中的一言一行、一舉一動，爲孩子做個榜樣，做個表率。

2、尊重孩子，尊重規律。孩子的成長是一個過程，在這個過程中會遇到很多意想不到的問題，當問題發生以後，要尊重客觀規律，不要把自己的主觀判斷強加給孩子，要多聽聽孩子的心聲，尊重孩子在成長的過程中出現的失誤和不足。

3、啓發引導，小事做起。"不已善小而不爲，不已惡小而爲之"。引導孩子從小事做起，培養孩子辨別是非的能力，讓孩子參與家庭中力所能及的事情，多給孩子鍛鍊的機會，讓孩子在做事情的過程中提高辨別是非的能力。

4、瞭解孩子，信任孩子。父母一定要做到懂孩子，觀其心，知其行。多和孩子在一起共同探討和交流，只有這樣才能夠了解孩子心裏在想什麼，也只有瞭解孩子的想法了，才能做到無條件的信任孩子。

5、 及時發現，明確態度。百密仍有一疏，當發現孩子有說謊行爲的時候，父母一定要掌握好處理的分寸，不要妄下結論，不要強迫孩子坦白、承認。瞭解事實*，曉之以情，動之以理，要讓孩子明白說謊是不良的習慣。

教育家馬卡連柯有一段精彩論斷："在你要教育自己的子女之前，請你檢查一下自己的行爲吧。你不要認爲，只有當你和兒童談話，對他們教導什麼或指示什麼的時候，你纔是對他們進行教育。你怎樣和別人談話，怎樣談論別人，你怎樣喜，你怎樣悲傷，你怎樣對待朋友，怎樣對待敵人，你怎樣笑，你怎樣讀報——所有這些對於兒童都具有巨大的意義。"

沒有哪個孩子天性就愛說謊，每一句謊話背後肯定都有一個讓孩子說謊的理由和原因，每一個說謊的孩子都有一顆值得父母關注的內心。父母要幫助孩子找出問題的癥結，讓孩子不再依賴於說謊，而是，信賴於自己的父母。

孩子平時愛撒謊父母應該怎麼辦

首先要弄明白孩子爲什麼撒謊——沒有一個人生來喜歡騙人的。 或許是他們想逃避什麼責難或者得到什麼好處。 如果是前者，那麼家長要來控制自己的情緒，如果孩子犯了錯，不能一竿子就把他給打死，要弄清楚事情的起因，告訴孩子，犯錯不要緊，要緊的是不能一直犯自錯。然後平時要給孩子適當的鼓勵和表揚，要給他們樹立正確的是非觀。 後者的話，這個世界的*真是太多了，孩子年齡小，有所迷失也是在所難免。但是家知長要幫助引導他們的觀念，不能一直錯下去。 當然，整個過程道中，家長千萬不能用粗暴的語言和行爲直接判斷孩子的不可救藥——請相信，每一個小孩，都希望自己有明理的家長。 祝你成功，。

小孩子喜歡說謊怎麼辦

前言：撒謊是做人的禁忌，當有一天，媽媽們突然發現自家的寶寶愛說謊了，你是直接對寶寶訓斥一頓呢，還是心平氣和的先與寶寶們溝通下呢？以下就讓我們來學習下如何對待愛說謊的小寶寶吧！ 常常跟小朋友誇口說自己家裏沒有的玩具；偷偷把小朋友的玩具拿回了家，卻說是別人給的；把媽媽的項鍊弄壞了，卻矢口否認……當你發現家裏那個天真可愛的寶寶說謊時，可能感到震驚、難以置信，甚至怒不可遏。 孩子怎麼學會說謊了？！這麼小就會說謊了，以後還得了！怎麼才能改掉這個壞習慣？……要回答這些問題，讓我們先來了解一下孩子謊言背後的原因。 據統計，孩子的個謊言中，有70%是由於畏懼懲罰和怕被嘲笑，10%與孩子的想象、誇張有關，20%是故意說謊。孩子的“大話”形形，說謊的原因也各有不同。我們大致可以分成無意的和有意的。1. 無意謊言。 這類謊話大概每個孩子在成長過程中都說過，它與孩子的心理特點有關，孩子是用說大話來滿足願望：“我家有一架真正會飛的飛機！”“我爸爸給我了好多e79fa5e98193e78988e69d8331333363363532好多新玩具……”孩子是最富於想象的，他的小腦袋瓜裏充斥着天馬行空般生動、*真的想象，可是由於年齡小，他往往分不清願望、想象與現實的區別，常常把想象當成現實，將願望當作事實，“大話”就此出現了。應該說，這樣的“大話”並不算真正的說謊。2. 有意謊言。 如果說第一類說謊不過是孩子的“無心之失”，那麼第二類說謊的孩子就是“明目張膽”了。他們確實在騙人，目的是爲了逃避他們不希望面對的後果，前提是孩子已經具有一定的判斷、推理等抽象邏輯思維能力，以及人際交往中的心理互動能力。正因爲如此，他們瞭解若是說了真話，父母會有哪些反應，自己又會落到什麼樣的處境。這一時期的孩子逐漸學會了自我保護，除了逃避身體的懲罰或物品、機會的剝奪之外，也懂得了如何保護自尊，從而形成了自我防衛性反應——說謊。對於這類孩子爲了達到某種目的而有意編織謊言，父母就一定要重視了。首先，家長要以身作則。 親子教育，在生活中，對於正確與錯誤、好與壞等觀念，兒童多半是通過日常生活無意識習得的。如果兒童經常看到*說這樣或那樣的謊言，那他們很自然會很方便地建立起這樣的錯誤觀念。對於孩子來說身教更勝於言傳。要孩子不說謊，最重要的是父母自己首先不說謊，言行一致，表裏如一。答應孩子的事情，就力求做到，當實在無法做到的時候，也要給孩子一個合理的解釋，讓孩子感覺到，爸爸媽媽是真誠可信的。其次，要和孩子平等交流。 家長一味居高臨下的俯視孩子，自然加劇孩子的緊張恐懼心理。爲了逃避責打，惟一的辦法是撒謊。很多家長都忽視了這一點，沒有做到與孩子平等交流，所以孩子逐漸養成了撒謊的心理。可見，我們給孩子設下許多難以達到的目標，對孩子期望過高，當他們無法完成“任務”時，他們只能選擇說謊。再次，溫情教育。 對於撒謊的孩子必須嚴肅指出是錯誤的，並進行必要的批評，但這種批評絕不是簡單的打罵，而是動力以情、曉之以理的溫情教育。比如孩子偷拿了小夥伴的玩具，回家卻說是自己撿的，你可以問他是真得很喜歡這個玩具嗎？如果喜歡爸爸媽媽可以給你個新的，讓你把“撿”來的玩具送回去。而且要注意給孩子說理，告訴他誠實是一種美德，而撒謊既不道德也有損身心健康。還可以給他講一些撒謊者最終遭人唾棄、自食其果的故事，以此教育孩子改掉撒謊的毛病。 在孩子犯錯並能認識到自己錯誤的時候，家長應該適當的誇獎兩句：“寶寶能夠跟媽媽承認錯誤，真乖。”這樣也就等於在告訴寶寶，說實話才能換來誇獎。對於孩子的誠實的行爲，要及時地表揚和獎勵，使之得以強化而不斷鞏固。最後，家長要調整自己不當的言行舉止。 儘量避免說一些帶有威脅性的話。即使*很多時候只是說說而已，孩子也極有可能當真。就算孩子做錯了事情，家長也要公正合理的對待與處理，不要動不動就實施嚴厲的管教。口頭的恐嚇和曾受到懲罰的經驗，都會加劇孩子對犯錯誤的恐懼，表現出更爲嚴重的自我防衛反應。