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![幼造句子]( "幼造句子")
幼造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![幼兒造句.]( "幼兒造句.")
幼兒造句.
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![幼齡造句]( "幼齡造句")
幼齡造句
下面爲您提供關於【幼齡造句】內容，供您參考。1、幼齡林、中齡林均表現出嚴重的水分虧缺，而近熟林土壤含水量始終保持較高的水平。2、對幼齡虎與成年虎，公虎與母虎作了比較。3、利基雖然是一個幼齡猩猩，但它也能在屬於它...
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![造句扶老攜幼]( "造句扶老攜幼")
造句扶老攜幼
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![幼蟲造句]( "幼蟲造句")
幼蟲造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![了造句幼兒園]( "了造句幼兒園")
了造句幼兒園
下面爲您提供關於【了造句幼兒園】內容，供您參考。1、幼兒園的老師非常喜愛這些單純幼稚的孩子。2、家長把孩子送到幼兒園，就把他託付給老師了。3、兒童節那天，老師帶領幼兒園的小夥伴們到南湖遊玩。4、小弟弟今天鬧毛病...
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![幼造句]( "幼造句")
幼造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![幼駒造句]( "幼駒造句")
幼駒造句
下面爲您提供關於【幼駒造句】內容，供您參考。1、需要橫跨公路時，一般是頭馬身先士卒，先行嘗試並耐心示範，覺得沒有危險時纔回頭示意母馬和幼駒上路。2、一匹野馬和她的幼駒站在霧茫茫的英格蘭荒野上。3、在春季出生的幼...
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![幼芽造句]( "幼芽造句")
幼芽造句
下面爲您提供關於【幼芽造句】內容，供您參考。1、根狀莖要切開一個地方來接受幼芽。2、萘乙酸處理對萌發後幼根、幼芽生長影響不明顯。3、採用香草葉、香草花和各種幼芽，加上不帶脂肪的豬肉裏脊而做出的肉花飯。4、此外...
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![用幼龜造句子]( "用幼龜造句子")
用幼龜造句子
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![造句自幼]( "造句自幼")
造句自幼
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![幼稚造句話]( "幼稚造句話")
幼稚造句話
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![幼小造句子]( "幼小造句子")
幼小造句子
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![用風景造句幼]( "用風景造句幼")
用風景造句幼
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![幼小造句]( "幼小造句")
幼小造句
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![幼稚造句簡短]( "幼稚造句簡短")
幼稚造句簡短
下面爲您提供關於【幼稚造句簡短】內容，供您參考。1、他雖然已經長大，但說話、做事還很幼稚。2、幼兒園的老師非常喜愛這些單純幼稚的孩子。3、有些年輕人缺乏實踐經驗，看問題往往比較幼稚。4、面對你的問題，我無可奈何，面...
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![幼稚造句2019]( "幼稚造句2019")
幼稚造句2019
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![幼兒園造句站]( "幼兒園造句站")
幼兒園造句站
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![年幼怎樣造句]( "年幼怎樣造句")
年幼怎樣造句
下面爲您提供關於【年幼怎樣造句】內容，供您參考。1、正當大人們束手無策的時候，年幼的曹衝想出了用船稱象的辦法。2、年幼的弟弟十分依戀媽媽，和媽媽寸步不離。3、許多父母把年幼孩子送往國外，由於鞭長莫及，對孩子們的生...
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![用年幼造句子]( "用年幼造句子")
用年幼造句子
下面爲您提供關於【用年幼造句子】內容，供您參考。1、正當大人們束手無策的時候，年幼的曹衝想出了用船稱象的辦法。2、年幼的弟弟十分依戀媽媽，和媽媽寸步不離。3、許多父母把年幼孩子送往國外，由於鞭長莫及，對孩子們的生...
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![幼苗造句]( "幼苗造句")
幼苗造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![造句幼稚]( "造句幼稚")
造句幼稚
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幼龜造句
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![愛幼造句]( "愛幼造句")
愛幼造句
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