給同學的一封信高中1000字5篇

寫信是最好的交流感情、心得、見解、的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。

給同學的一封信高中1000字書寫格式：

1、稱謂：要表達對同學的敬意。

2、正文：主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了。

3、結語：結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給同學的一封信1

親愛的同學們，朋友們：

每個學期不只是春秋時序的南渡北歸，也是大學四年刻度生命軌跡的周而復始。找尋新的起點以成大學之勢，書寫平常的日子以詠大學華彩。課程的結束並不意味着思想的終結，用情感和意志超越知識框架的理性內核才能獲得純粹之思。

今之大學是一枚瘋狂旋轉的硬幣，一面衝充斥着太緊張，一面瀰漫着太虛無。緊張源於流俗價值的逼迫，虛無是對如此這般存在的荒誕感的無意識。朋友們，你需要完成的就是自我救贖。我們的青春也成爲了一隻過於奢侈的空杯子，一面映照着郭敬明的“小時代”，裡面塞滿了拜物教、氾濫的性語言和過於小資的僞唯美;另一面則折射些許韓寒的“後會無期”，用通俗或世俗的語言談論着民主和自由，雖不究竟，卻也在人類共同價值的底線之上。然這兩道光線，不足以照亮大學四年的社會晉升前途，倒是可能會晃花、刺傷你的眼睛。

大學的學術必須唿應自己社會的現實需求，才能獲得當下的生命力量。然我們一味追隨歐美人制定的標準去追求“世界一流”，大學變成了福特製式的公司化管理，學生和學術這兩個產品都異化成了學奴和學霸，成了流水線生產和超級市場化行銷的典範。何其荒謬也!何其悲哀也!今年四川高考作文題“人只有站起後世界才屬於他”如果不做成功學或心靈雞湯式的碎片化理解，也可以是讓教育和學習的目的回復到人以自身爲目的的本真存在：成爲人，而不是成爲某種人。

當我們在毛中特課堂上談論時代走向的時候，你是不是有“你到底在說什麼啊”的疑問呢?你是不是覺得中心化、宏大化的敘事是老派的，也是高大空的呢?但我要說，面對後現代化了的年輕心靈，這就是治療哲學、靈丹妙藥、雄性文化祕笈。還是需要些生命遠景的美好啊!在這個羣體孤獨症時代，微信和移動互聯網讓彼此的聯繫是不間斷的，但讓你與世界、自然、心靈的聯繫卻越加隔絕，這是更深刻的孤獨——沒有力氣逃離的孤獨。

龔自珍《釋風篇》說：“古人之世倏而爲今之世，今人之世倏而爲後之世，旋轉簸盪而不已，萬狀而無狀，萬形而無形。”“風”的形成不只是老師對學生縱向的講授，而是有“縱”有“橫”，有“傳習”而得，也有來自四面八方不期而遇的吉光片羽。你的靈感本源於你持續不斷許久的努力。那些不經意的一句話，對被問題抓住、深陷局中、全力“參話頭”而充滿懷疑精神的人而言，可能正是宿世緣分的邂逅。很多同學說找不到方向、陷入經常性的迷惘，這十分奇怪：難道求學不是目的?難道問道不是方向?難道擺脫迷茫不正是需要思慮更甚麼?我相信在座諸位沒有人會懷疑自己正處於生命的上升時期、且這種上升將持續很多年。只要有確定點，往前邁進的每一步都有收穫。

朋友們，二零零七年的夏天我從江南之地回到川西平塬、來到這裏，在這裡我學着教書育人也完成自己的成家立業，在這裡我耗散着我青春的激情也播散着思想的種子，在這裡我一次次一輪輪鼓盪生命的風帆卻也無法阻止大乘之舟滑向暗夜。沒能讓你對閱讀感興趣，是我的錯;沒能讓你思想更深刻的東西，是我的錯;沒能讓你照面更真實的世界，是我的錯。遺憾的是，這些過錯已經刻畫成歷史的錯過，不但我們的課程已走向終點，我在這裏的歲月在這一刻也已結束。然思想的歷程與生命的旅程同在，請朋友們一道期待生命奇蹟的下一次凸顯吧。

女孩子們，男孩子們，親愛的同學們，朋友們：朋自遠方，天涯比鄰，潔靜精微，立天地心。我們作爲師生的關係就在此刻結束，我們作爲朋友和兄弟的情誼在今天才剛剛開始。不知爲何，遙思過往總有不盡的蒼涼，凝目未來又有幾多的渺茫。如果這個世界真的每天都在尋找新的起點，就請每天活得認真，每天點燃希望吧。我希望當所有的未來都已變成曾經，你還有光燦紅顏不老青春。在此，請允許我感謝同學們整個學期對於這門課程的認真學習、戮力思考，感謝大家對於我講課風格的容忍，感謝大家之於我心靈的陪伴。未來的歲月還很長，讓我們彼此見證成長，彼此祝福安康，彼此成就輝煌!

此致

喜悅安康!

畫戟，

西元

給同學的一封信2

同學，你好：

我是你的影子，我們形影相伴十幾個春秋。今天，我對你的表現十分的不滿。特借這個機會，向你表達一下我對你的意見。

強烈的燈光之下，我總是淹沒在你高大的身軀之下。在別人眼中可能是他們心中的榜樣.好學生。但，你在我眼裏卻一文不值，毫無作爲，不思進取，自甘落於人後，沒有一絲拼搏的心念。你是不是很期待幾百天，捧着那刺人眼球的分數，躲在無人的角落而獨自落淚呢?

夢想是自己的。今天所做的一切，是在爲明天鋪路。與其並不快樂地度過高中餘下的歲月，還不如讓每一天都活得更精彩，讓每一天都過得充實。這也許很累，也許很痛苦。但你想想幾百天之後，看着那鮮紅的通知書上，印着__的大名，這是何等的榮耀。奮戰十幾個春秋，多少個寒窗苦讀，爲的是什麼啊?父母養育辛苦，報恩唯有苦讀。

破斧沉舟，拼它個無怨無悔。把幾百天后的淚水轉化爲奮鬥過後流下的汗水，澆灌理想之花。

只有拼出來的勝利，沒有等出來的輝煌。成功就在你身邊，但它不會往你的手中鑽，不會向你的口袋中擠。所以，此刻無論是遭遇失敗，挫折。還是恰逢喜悅，都不要讓它影響你的心情，影響你奮鬥的情緒，影響你前進的腳步。做一個淡定的人。做一個鎮定自若的人，做一個胸有成竹的人。相信你，你一定可以的!!!

因爲一無所有，所以必須奮鬥。生命因有了奮鬥而更加精彩，青春因有了奮鬥而充滿激情。今天的你很幼稚。你可知，卻少了對夢想的追求，就像是輪船沒有了羅盤，而失去了前進的方向。

失去方向，沒有動力，你是否是這樣?你要牢記，青春是自己的，就算沒有絢爛的綻放，也會凋謝。與其讓它悄無聲息，暗淡地裏去。不如痛痛快快的點燃激情，放飛夢想。讓自己的高中生活更加精彩，爲自己的將來留下一絲美好的回憶。青春，燃燒吧：青春，沸騰吧：青春，飛翔吧。

今天的你會彷徨，無助，是的，別人也會這樣。這是你們走向成熟的第一步。不管怎樣，你要執着地去追求，探索。這樣才能顯示出男人應有的本色，面對困難絕不退讓。

有夢就別怕痛。人生因有了夢想而有了前進的方向。所以，無論前方多麼坎坷，請認真完成你的夢想，全力以赴實現你的夢想。

回想起考場上那絕望的眼神，一個“猱”字竟然令我手足無措。唉，汗顏吶!記住：此刻打盹，你將做夢;此刻學習，你將圓夢。

__，願你不忘今日之困惑，不忘今日之夢想，全力以赴，奮勇向前。記住：絕不向困難妥協，絕不和挫折握手言和。面對困難，你只有擊敗他們，打垮他們，摧毀它們。

揚揚起自信的風帆，向着夢想的彼岸，出發。

給同學的一封信3

親愛的尹×婧：

你好!

我是包涵，來自浙江省富陽市永興雙語小學五(2)班。在這之前，我們都素不相識。你來自黑龍江，而我來自浙江，我們的家遠隔千里，而學校舉辦的“手拉手活動”卻將遠隔千里的我們聯繫在了一起。希望通過這次活動，我們能成爲好朋友。

我是一個勤學可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書，愛打籃球，愛寫作文，也很愛玩電腦。上學期，我在校園吉尼斯障礙運球比賽上，以14秒75的成績奪得冠軍，並且打破了14秒77的原紀錄。怎麼樣!我還挺厲害的吧!

我非常喜歡看書，故事書、科普書、名人傳記等書我都看，我是主張看課外書的，因爲那樣不僅能增長知識，而且對寫作也有很大的幫助。有一次上科學課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》，我看着看着，被書中的故事所吸引住了。可是，我沒有發現科學老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學面前出了洋相。回家後，爸爸狠狠地把我數落了一頓，完了之後，就把《愛迪生》這本書放在了自己的牀頭。哎!我的書被“鬼子”“繳獲”了!

我們學校是一所雙語小學，英語是我們學校教育的一大特點。學校不僅有優秀的英語教師，還有來自美國、英國、意大利、加拿大、澳大利亞等國家的外籍教師，爲我們學習英語提供了良好的環境。使我們能在未來的英語藍天中自由翱翔!

我們學校還有一個特別的節日——英語節。這可是其他學校沒有的。在英語節中，我們會度過一個個令人開心的夜晚，使同學們終生難忘。本學期英語節的口號是：“don'tBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大膽地參與進來吧!”在英語節的閉幕式上，我與其他三位同學表演了英語口語秀“MerryChristmas”，節目表演完後，受到了老師和同學們的一致好評。

文婧!現在天氣還很冷，衣服多穿點，不要感冒嘍!一個人不管學習要好，自己的身體也很重要哦!那今天就先說到這兒吧。

別忘了給我回信，我的地址是：浙江省富陽市永興雙語小學五(2)班郵政編碼：311400最好能附上你的照片

祝

身體健康學習進步

你的朋友包涵

給同學的一封信4

親愛的馬×楠：

你在加拿大過得還好嗎?屈指算來，你已經離開祖國一年多了。在這一年多裏，同學們都很想念你，我也希望能再見到你。

鶴楠，你知道嗎?這段時間，咱們同學們談論最多的就是奧運了。20__年奧運會將在首都北京舉行，我想你一定和所有中國人一樣既激動又自豪吧?我從書報、互聯網上閱讀了大量的有關奧運的文章、資料，從中得知了明年的奧運會將堅持“綠色奧運，科技奧運，人文奧運”三大理念，體現出中國的傳統特色，我想我們中國人到時候一定能把奧運會辦得漂亮。到時你會回來觀看奧運會嗎?反正我是心急得不得了，我多希望自己能親臨奧運賽場，去觀看和見證這次盛會啊!我聽說奧運會城市志願者報名人數超過了60萬，我也想當志願者，可年齡太小，也就只好作罷。

當不了奧運會志願者，我也不氣餒，平時我非常注意培養自己的奧運精神。有一次，我在坐公交車的時候，上來了一位抱着孩子的外國阿姨。我連忙起身，把座位讓給了阿姨。許多人向我投來了讚許的目光。我雖然沒有坐着，但卻感到心裏美滋滋的。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，外國友人來到中國，我們應該多多宣傳、發揚這些傳統的美德、文化和歷史，你說是嗎?

如今，奧運已成爲人們茶前飯後都要談論的話題了。在語文課本上，有這樣一篇文章，名叫《世界選擇了北京》。它告訴了我們中國是怎樣由“東亞病夫”變成世界公認的體育大國。這是多麼大的轉變呀!我從中受到了教育，並立志從一點一滴作起，展現出21世紀小學生的風采。

鶴楠，說起北京奧運，你也一定熱血沸騰吧!也一定躍躍欲試，想爲北京奧運做些什麼吧!迎奧運、宣傳奧運，是華夏兒女共同的心聲，不論你在祖國懷抱，還是身在異國他鄉。你在加拿大肯定有許多外國的好朋友，你可以教他們學會編中國結，學着包餃子，給他們講講《西遊記》的故事，也可以開一個成語接龍大賽、繞口令大賽等等，讓他們更多地瞭解中國。更多地參與到奧運

好了，就說這麼多吧。盼望明年北京奧運會期間，你能回到祖國北京觀看比賽，同時回到母校，和我們溝通。

給同學的一封信5

王×筠同學：

您2月26日寫給我的信已收到，我十分高興，在茫茫人海中能認識您，我感到萬分慶幸。

見字如面。您那精美的信封、精巧的設計、精緻的信紙和精彩的文筆，深深地吸引着我，讓我的思緒飛到千里之外的浙江省衢州市龍遊縣，我迫不及待地跑到書房，面對中國地圖，開始尋找遠方的朋友。我找到了浙江，找到了衢州，“哦，龍遊縣在這裏。”我在大千世界裏找到了您。

在您那充滿希望的綠色信紙上，印刻着一句話：“我用四顆真心，釀造一枚幸運草，凝聚我，送你的祝福……。”這讓我想起了在故鄉的龍角山上找幸運草的情形，故鄉的龍角山，在我作文裏專門有一篇，找幸運草也在其中。聽說，找到四瓣以上葉子的人就會幸運。果真是這樣，我願將我曾找到過的萬瓣幸運草送給你，(開玩笑!)祝你幸運!

我收到您的信後，也在網上欣賞了您的佳作，看了您寫的《我們的校園》、《望洞庭》、《我想有個筆友》……。您的文筆豐富多彩，絢麗多姿，深深地吸引着我，從字裏行間，已知道你是一位愛好寫作、也是一位愛好學習的同學，我願意與你成爲筆友，也是我學習中的一件大好事，我太高興了。

我的作文都是我爸爸給打印好，然後上到網上。我媽媽也是老師，教語文。我們有共同的地方，也有共同的愛好。但願這個共同的愛好會形成一個共同的願望，在交往中不斷進步，一起成長。

我在班上也是一個積極分子，最愛回答老師的提問，經常與同學們一起爭創小組第一呢，在班上擔任了副班長;也喜歡參加學校舉行的各種活動，經常參加演講、朗誦、表演等，哦，忘了告訴你，學校每週星期一舉行升旗儀式，我還上臺指揮大家唱國歌呢，這主要得益於我從五歲開始就在學習鋼琴，已經過了九級，媽媽說，今年準備向十級衝刺。這樣，我星期六就得去老師那兒學習鋼琴。

信就寫到這兒。我要去做作業了。我們的作業挺多，每天晚上都有語文、數學和英語，有時還有作文，一般都是做到晚上11時，每晚還要練習鋼琴。先聊這些。

開心快樂!

天天進步!

願意做你的筆友： 陳×帆

20__年3月16日晚