給同學的一封信1600字5篇

寫信是最好的交流感情、心得、見解、的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。

給同學的一封信1600字書寫格式：

1、稱謂：要表達對同學的敬意。

2、正文：主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了。

3、結語：結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給同學的一封信1

親愛的同學們：

你們好，其實我早就想給你們寫一點東西來表達我對你們的情感，但是我的文采不是很好，我真的不知道該用什麼樣的詞語才能恰到好處地表達這種感情，我真的不知道怎麼才能讓你們知道我對你們的那種喜愛之情。

但是最近感覺你們的學習狀態不是很好，我不知道別的班怎麼樣，但是你們沒有達到我的期望，所以我感覺我應該做點什麼了，但是我又不知道該做些什麼，做什麼才能真的對你們產生影響(我這方面的能力真的是有待提高)，於是我寫了下面這段文字給你們。

時間過得真快，轉眼間我來到這個學校已經一個多月了，說實話，在這一個月以來我真的過得很開心很快樂，你們給了我很多快樂的記憶。你們知道嗎，有太多的時候我想起你們來就一個人傻笑，你們在我看來是如此的懂事、如此的可愛，我是那麼那麼的喜歡你們，喜歡你們其中的每一個人，你們每一個人在我心中都是那樣的美好，那麼的可愛，連你們的調皮、連你們的違紀我都感覺你們是天真的、是可愛的。

其實我真的很感謝你們，讓我在實習的日子中倍感溫暖與幸福。你們知道嗎，一直以來我都沒有生過你們任何一個人的氣，不論你們犯了什麼錯，我都對你們沒有脾氣，其實我不是沒有脾氣，可是在面對你們的時候我就是發不出來。我很沒出息的，你們的可愛讓我難以抗拒，我一見到你們就想笑，我真的不知道爲什麼，就是感覺你們可愛。

說實話，在身爲你們的助理班主任日子中，我真的不知道到底應該把自己放在哪個位置上，我真的不知道哪些事是我該管的，哪些事是我不該管的。哪些事是我該做的，哪些事是我不該做的。管得少了，怕你們不好好學習，怕你們學不好考不上自己理想的大學，怕你們以後生活的不好，怕你們以後遺憾，怕你們以後後悔。管得多了，又怕我自己好心辦壞事，又怕你們嫌我多事，而且總是怕自己越俎代庖，所以我有時挺猶豫的，不知道什麼事是自己該做的。所以希望你們自己做好，努力做到不用別人管自己也能做好自己該做的事。

你們知道嗎?我經常到班上來，其實不只是想看着你們，看着你們不讓你們違紀，當然也有怕你們違紀受處罰這方面的原因，但是更重要的是我就是想看到你們，我就是想和你們在一起，在一起聊天在一起玩耍，但是我又在剋制自己和你們接觸，怕耽誤你們的學習，我真的好希望你們都努力地學習，最後都能上一個好大學，都可以倖幸福福的生活。以前的時候聽見別人說老師對學生的愛是最無私的，當時感覺這句話假假的，現在對這句話我真的深有體會，我在這裏可以負責任地告訴你們這句話是真的，你們不用懷疑。。。。。。

但是我不知道你們是怎麼想的，我不知道我在你們心中是什麼角色，是什麼身份，我也不知道你們對我到底是什麼態度?真的像別人說的那樣，你們看着我脾氣好，會欺負我嗎?每當有人提醒我說“別對學生們太好，別跟同學們談感情，要不他們就欺負你”。這時候我都會不說話，因爲我沒有信心去反駁他們的觀點，但是我又不願相信真的如他們所說的那樣的，所以我一般遇到這樣的話題都是沉默以對的。我真的希望我和你們之間，可以真心以對。我認爲大家出門在外求學，真的是一件不容易的事，而且人生會有很多不能預料的不如意，人與人之間沒必要相互爲難，大家一起開開心心的過日子有什麼不好呢?

但是最近幾天你們讓我有點傷心了，你們讓我覺得我的作用不是很大，今天我坐在這裏回想這一個多月，我發現我不是對你們失望，我是對自己有點失望了。剛開始實習的時候，我想的好好的，一定要認認真真、負負責責、兢兢業業地工作，可以對學生的學習態度、人生態度都有積極的影響，可以給你們傳遞正能量。在努力工作方面我認爲我是真的做到了，我儘自己最大的努力工作，不怕苦、不怕累、不偷懶、不抱怨。但是在管理學生方面我做的真的很不讓自己滿意，或許是性格的問題，也或許是我沒有管理經驗和能力，總而言之我在這方面做的很不讓自己滿意。

我一直都有點自責，我一直都認爲你們班原來挺好的，但是現在總感覺你們很浮躁，有的時候我感覺如果我不來班上，你們還不是很亂，我在班上的時候班上就有點亂了，我真的不知道如何改變現在的這種狀態。我不知道別的班學習狀態怎麼樣，或許你們算好的了?在這裏我需要你們給我一個答案，我想知道是我對你們要求高了，還是咱們班學習狀態真的變差了?

你們知道嗎，我之所以對你們要求這麼多，是因爲你們太懂事了，對我太好了，我認爲你們值得我爲你們付出，我真心的希望你們可以好好的，我不希望看到你們後悔，不希望你們像我一樣，到了大學才發現自己與別人有太大的差距，才發現只有自己足夠強大了才能保護自己不受到傷害。其實，我不奢望自己在你們心中有多麼完美的形象，我不奢望你們有多麼喜歡我，我只是單純地希望你們好好的，只是簡單地希望你們在各個方面都比別人優秀而已。

寫到這裏，我很想跟你們說一聲“對不起”，這幾天不知道怎麼了，我總是對你們發脾氣，我真的不是有心的，我只是對你們期望特別大，我不想你們有一點比別人差的地方，不知道你們能不能感覺到我對你們的期望呢。

也許以後的日子中，我們之間還會有摩擦、還會有誤會，但是請你們相信，我對你們的心，總是如初見。我也相信你們出色的表現，一定讓我們這次合作有一個完美的結局，讓我們彼此的人生中增加一段美好的回憶，我永遠永遠不會忘了有過這樣的一羣你們出現在我的世界裏，希望你們也不會忘了，在你們漫漫的人生路上，有過這樣的一個我與你們相遇在同一時空裏。。。。。。

給同學的一封信2

魏×：

你好!

好久沒有跟你寫信了，自從上學期期末時(6月18日)收到過你的一封信後，就再沒有給你寫過信了，抱歉得很!

今年暑假時，我有幾次到縣城時，路過你家門口，都很想去拜訪一下你，但是隨我一起來的同學都說你沒有回家，因此也就沒有去看看。不知道真否?不管怎樣，總之吧，我沒有去你家裏。

轉眼就又是一個新學年了，我由一名學生突然變成了一位教師，心裏有說不出的高興，終於完成了角色的轉換。也許你還不知道我的工作單位吧?告訴你，我被分配在德勝關中學了。這個地方你肯定是知道的。開學時，我本想立即寫一封信給你，無奈開學事忙，又帶了一個初一班，當班主任，每天都搞得精疲力竭，每到晚上我都睏乏得不得了。每每都在備課本上睡着了。

你在北師大那樣好的生活環境和學習環境裏，我真是隻有羨慕死你了。以前在師專讀書時，對鄉村中小學的教師情況還不是太瞭解，或者說了解得不那麼仔細，沒有切身體驗，現在自己也是一名鄉村中學的教師了，教師的辛苦酸楚，我現在算是領略了，體驗了。

我們一來，首先是遇到的是房子問題。我們學校簡直不像學校，除了一幢教室外都清一色的破舊低矮的民房。目前我們學校教師的住房即使是最好的條件都派不上樓房，只有五六十年代建的土牆房子。那天我去開學上班，一個學校領導把我直接送到招待所裏，從此我們幾個新來的教師就在招待所安了家。四個人擠在一間招待所裏，可苦了我們，辦公桌沒有，吃飯的地方也沒有(每天只有在外面的食堂吃飯，實在太貴了，工資全部貼上也不夠吃飯。)而且每天備課的地方都找不到，學校幾個教研組並在一起辦公，斗大的房間里居然擠了十幾個人，十分擁擠，而且吵吵鬧鬧，別說備課，就是想批改作業，轉一個身子都成爲一件相當困難的事情了。

當教師簡直就沒有工作日與上下班一說。我覺得給一個認真負責的教師定工作日，那簡直就是對他的侮辱。當好一個教師實在太不簡單了。你得無時無刻不想到你的課堂，你的學生，以及你的作業本。然而，我們現在竟然連吃飯都成問題呢。每天從招待所走到學校的路程大約是十來分鐘，蒸飯的地方是一處，買菜的地方又是另一個地方，到吃飯時又是別的一個地方，僅吃飯問題就得讓你暈頭轉向，其實這還算輕的。最使人傷腦筋的是，我們的生活困境，我所教的學生是看得一清二楚的，這也使他們的學習積極性受到大的打擊。有的甚至對我說：“讀書有啥用?不如有一個好爸爸。”有的學生還對我說：“許老師，你是讀了大學的高材生，可是到頭來，吃穿用住，還不都樣樣困難。甚至還不如一個當工人的。”我很生氣，但是，這也是事實。現在學生真難教啊。其實當教師的沒有所謂的上下班時間表。在放學的路上，在吃飯的桌上，以至在商店裏購物時，都可能遇到學生或者家長，就會有人向你反映情況：“許老師，你班上的某某今天又打架了。”“你班上的某某今天又沒有來上課了。或者今天哪個又沒有交作業了，或者某某又偷人家的東西了。”然後，你就得顧不上吃飯，就跑去找這個學生，又是找人談心，又是做思想工作，一天忙下來，已經相當疲憊了，到了晚上還要準備明天的課，才幾天下來，就感覺十分疲憊，很想好好地休息一下，我這些天來，實在太累了。我想我現在極渴望有一個安靜的地方可以休息一下。可是辦公室裏每天吵吵嚷嚷，我們住的招待所旁邊的機器日夜不住地響個不停，令人片刻不得安寧。況且我們學校還要實行坐班制。辦公室裏再吵，也得往裏湊。我心理承受的壓力已經達到了頂點了。

昨晚，我找到一個安靜一點的地方辦公備課：招待所的辦公室。我跟招待所的值班人員講了，她同意了。沒想到一進去，剛拿起書來，就感覺睏倦了。幾天來實在是太累了，吃不好，休息不好。但是我強打精神，睜開眼，寫啊寫啊，實在是熬不住了，就在桌上伏一下，打個盹，卻沒有想到就這樣睡着了。直到招待所的值班人員把我叫醒，才發現人家要關門了，已經是深夜十二點多鐘了。我望着沒有備完的課，也只有拖着疲憊不堪的身體回去睡覺了。

我還在師專讀書時曾經跟你說過，我要準備自學大學教育學的相關專業課程，還打算用三___四年時間取得學士學位，現在想來這不太現實了。看情況，真是太辛苦了。至少目前我是找不到那樣的時間，也沒有這份精力。

你在北師大還好吧?告訴我，你的英語四級考試怎樣?過關了嗎?現在還很緊張吧?祝你考研順利。看來，我對研究生這樣的學習機會只好望洋興嘆了。我真的十分羨慕你有那麼好的學習機會，這一點在我參加工作之後更是感到學習機會的可貴。北師大讀研，這樣的事對我想都不敢想，也許下輩子再來吧!

再見!

祝交上好運!

學友：×良

給同學的一封信3

親愛的同學們：

大家好!快樂的暑假來到了，你有哪些安排呢?你想當陽光宅男嗎?你想去放眼世界嗎?你想有一個充實而有意義的假期嗎?請你耐下心來，讀讀這封信吧~

一、暑假去哪兒——計劃先行

首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利於我們對暑假活動安排的條理性和次序性。

你可以做每天的活動時間安排，你也可以做暑期活動的計劃表，最後你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結，這都由你自己來安排，但是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、暑假去哪兒——學習活動

根據艾賓浩斯遺忘規律，遺忘有先快後慢的規律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時複習，我們最好每天都留有一段學習的時間。暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業，有的學科老師是要求按章節複習課本知識，有的學科老師是要求預習新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假裏必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成老師要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。

三、暑假去哪兒——興趣先行

暑假應該是輕鬆愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假裏做，完成自己心中的願望。暑假也是充電的好時期，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。

四、暑假去哪兒——讀萬卷書 行萬里路

在暑假裏讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發學習興趣，促進思考，激昂鬥志。

暑假也是旅行的黃金期，可以通過旅行增長自己的見識，開闊眼界。無論去哪裏旅行，都要注意安全!

五、暑假去哪兒——小鬼當家

假期裏父母仍然要上班，我們可以主動爲父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對於鍛鍊自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。

分享友情，大家可以通過網絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。

此致

敬禮!

給同學的一封信4

致親愛的高中同學們：

你可以喜歡某位同學的古怪精靈，但請不要喜歡古怪精靈的某同學，你可以喜歡某個女生的人淡如菊、熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊、熱情似火的某個女生，你可以喜歡一切美好的品性，在這些喜歡中，不斷修正完善你找老婆的標準，但請不要讓別人的青春爲你的不理智買單。

之所以說不理智，因爲愛情，它就像一棵小樹，他的成長需要陽光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵護，而這些，身爲高中生的你根本給不起。因爲他的經濟基礎不是金錢，而是時間和精力。如果你是一個有責任感的人，不用我說，你也知道，高中三年你的時間和精力應該投資到哪裏，就算你已經有十足的把握進入心儀的大學，你能確保你不會影響到對方的人生軌跡?你能確保，你給她的就是她想要的人生?

我對愛的理解就是，愛一定要促進彼此的成長，要讓彼此比想象的更優秀。如果因爲你的這份“愛”，使兩個人不能在合適的時間全力以赴做合適的事情，而遺憾的錯過了人生應有的高度，那就是對愛的褻瀆。請你收回這份假冒僞劣的愛。

14年的教學生涯，10年的班主任經歷，看過太多的遺憾，愛情偶爾就像強心劑，會讓兩個人的成績在短時間精進一下，但曇花一現是必然的，因爲情緒的不穩定，心智的不成熟，最終都很難在學業上有好的結果，最可怕的是，當年向全世界宣戰一般的感情鬥志，基本在一個高三暑假就灰飛煙滅，讓人倍感沒勁。所以，我對於班裏所謂“早戀”的學生，基本不管，不給你創造來勁的機會，但我會告訴所有的任課老師，這個人，不要管了，因爲我們所有人的努力很可能因爲他們之間的一個小矛盾就歸零了，值得關注的學生太多了，不要在他們身上浪費精力，別怪老師殘忍，你選擇了愛情的甜蜜，就必須承擔所有的後果，這個世界是守恆的，有得有失不是一句空話。

曾經有學生開玩笑的跟我說過，老師，房子車子票子，我父母都給我準備好了，我現在就缺一媳婦。我告訴他，你缺的不是媳婦，是腦子。一個真正有質量的姑娘，不會因爲你父母的慷慨跟你走，因爲吃人家嘴短，拿人家手短，不是兩個人奮鬥所得，低眉順眼的小媳婦不好當;如果她就是衝這些東西去的，那就更沒有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了，愛情面前，物種都不是問題，更何況年齡?什麼都有了，比什麼都沒有更可怕，父母給了你一個更高的平臺，實際上是加大了你奮鬥的難度，你需要付出更多的努力，做出更多的成績才能讓事情有你自己的標籤，這比白手起家難多了，你應該比一般人更有危機感纔對，還好意思拿父母的成就在這裏嘚瑟?還不趕緊閉嘴收聲，加倍努力?

愛情，對於高中生，就像是一件太過昂貴的奢侈品，給不起，也要不起。不是因爲“萬惡”的高考，也不是因爲中國人太多，競爭太激烈。其實大家應該感謝高考，給你一個自我成長，自我證明的機會。從小到大，很多大事你說了不算，但從高考開始，你的人生真的開始由你做主。大學是什麼?我的理解，大學就是給你一個安全的地方，讓你再慢慢的長大，讓你用四年的時間認清你到底想要的是什麼?你要成爲一個什麼樣的人，走什麼樣的路?這真的是談人生談理想的地方，那你說這個地方重不重要?不同的大學會帶你走不同的人生之路，看得到的是找工作的難易，看不到的是文化的薰陶，價值觀的引領，人生軌跡的確立。真的看到，很多學生的人生，就是從大學開始截然不同。

曾經在一個教室裏被同一道題難住的兄弟，幾年不到就產生天壤之別，你甘心嗎?想想你的初中、小學同學，一定有了你感覺奮力追趕也很難追上的人，也一定有拼盡全力也追不上你的人，大學，會將這種差距變成人生質的差別。

所以，再怎麼努力也不爲過，你還捨得將時間和精力側漏?!

給同學的一封信5

親愛的初三(1)班的同學們：

你們好!

十個月之後，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。作爲一個應爲自己的未來負責的青少年，你是否已經感覺到自己任重而道遠?接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經做好了充分的思想準備?

曾經有一位著名的文學家(柳青)說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學業上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生!”其實，同學們現在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢?請每個同學現在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好?想必有相當一部分同學對這個問題是茫然無措的，那麼作爲最瞭解大家的老師，作爲這場即將到來的，沒有硝煙的戰役的“指導員”們，想給大家提幾條發自肺腑的建議，希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說。

如果你學業水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有餘的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，儘可能爲自己創造接受高中教育的機會。”

這類同學人數較多，大多介於可上可下的狀態，可能你們心中正充滿着矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休?還是未上戰場先言敗，自甘落後?我想每個人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高，不少大學正逐步擴招。幾年後，大學教育將得到最大限度的普及。也就是說，只要你能考上高中，並繼續拼搏，就意味着你與大學的校門已近在咫尺。那麼你們還有什麼理由不去爲這完全可以達到的目標而去拼搏呢?

如果你在學業上感覺比較困難，學業成績不理想的話，我引用一句名言“沒有什麼可以讓我放棄”送給你們。

或許你已經遠遠劃出普高之外;或許你已經在心中悄悄確立了將來的職業;或許你心有餘而力不足，學習上困難重重;更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游，考一所正規、優秀的職校。或學得一技之長回報社會、回報家庭，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關大道。只是這樣的學校門檻也不會太低，所以不要輕言放棄，努力學習纔是當務之急。

如果你的學業水平比較優秀，那我也送你們一句話：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲”。

孟子的這些至理名言，對大傢俱有相當的警示和激勵作用。作爲學習優秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學的，更多的是來自自身的，你們有相當強的自制力、思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，成績在年級中也不錯。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不見有很多的學生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質，以求能夠精益求精;君不見，許多的學生早已未雨籌謀，發奮拼搏，以求在中考大戰中所向披靡，獨佔鰲頭?收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎?有一句話說得好“你不優秀並不可怕，可怕的是優秀的人比你更勤奮!”

還有一點需要提醒你們，應能客觀評價自己的學習能力，發揮長處，彌補短處。近9年的學習生活，你們已經積累了豐富的學習經驗和牢固的基礎知識。你們能取得優異的成績足以證明你們的學習能力是極強的，但不同的人在不同的科目上，學習能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現了一些問題應正視他。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續積累，你一定知道厚積薄發的道理，只有經過長期的心平氣和的努力才，能達到你的理想!

最後我想對最親最愛的初三(1)班的全體說：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內向羞澀的男孩女孩，無論你胖瘦美醜，無論你成績優劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，爲你們焦慮，爲你們擔憂，爲你們的進步而欣喜萬分，爲你們的懈怠而憂心如焚。

在最後的十個月中，讓我們大家共同奮戰、策馬揚鞭、揚帆啓航!

人生在於奮鬥，生命在於拼搏，請認準你的方向，珍惜這次重大的人生選擇，用你的青春去拼一個無怨無悔，用你的實力去創造一個全新的自我!未來是光明的，前途是美好的，成功一定會屬於你，我們期待着你們燦爛的笑容定格在流火的七月!

初三一年有很多事是可以改變的,但不變的是你們的勤奮與努力。要記住：笑到最後的纔是笑得最美的!

一直愛你們、支持你們和信任你們的班主任