那的字怎麼寫

“的”字的連筆字寫法如下圖：

拼音：de dí dì dī

部首：白

筆畫：8

五筆：RQYY

筆順編號：32511354

筆順讀寫：撇、豎、橫折、橫、橫、撇、橫折鉤、點

釋義：

[ de ]

1.用在定語的後面。

a）定語和中心詞之間是一般的修飾關係：鐵~紀律。幸福~生活。

b）定語和中心詞之間是領屬關係：我~母親。無產階級~黨。大樓~出口。

c）定語是人名或人稱代詞，中心詞是表示職務或身份的名詞，意思是這個人擔任這個職務或取得這個身份：今天開會是你~主席。誰~介紹人？

d）定語是指人的名詞或人稱代詞，中心詞和前邊的動詞合起來表示一種動作，意思是這個人是所說的動作的受事：開他~玩笑。找我~麻煩。

2.用來構成沒有中心詞的“的”字結構。

a）代替上文所說的人或物：這是我~，那纔是你~。菊花開了，有紅~，有黃~。

b）指某一種人或物：男~。送報~。我愛吃辣~。

c）表示某種情況、原因：大星期天~，你怎麼不出去玩兒玩兒？。無緣無故~，你着什麼急？

d）用跟主語相同的人稱代詞加“的”字做賓語，表示別的事跟這個人無關或這事兒跟別人無關：這裏用不着你，你只管睡你~去。

e）“的”字前後用相同的動詞、形容詞等，連用這樣的結構，表示有這樣的，有那樣的：推~推，拉~拉。說~說，笑~笑。大~大，小~小。

3.這個用法限於過去的事情。

4.用在陳述句的末尾，表示肯定的語氣：這件事兒我知道~。

5.用在兩個同類的詞或詞組之後，表示“等等、之類”的意思：破銅爛鐵~，他撿來一大筐。老鄉們沏茶倒水~，待我們很親熱。

6.用在兩個數量詞中間。

a）表示相乘：這間屋子是五米~三米，合十五平方米。

b）表示相加：兩個~三個，一共五個。

[ dí ]

1.真實；實在：~當。~確。

2.“的”字在口語中一般讀陰平（dī）。

[ dì ]

箭靶的中心：目~。無~放矢。衆矢之~。

[ dī ]

（外）“的士”（出租車）的省稱：打~。~哥（稱男性出租車司機）。

擴展資料

漢字演變：

4種讀音分別組詞語：

1.小的[xiǎo de]

舊時平民、差役對官紳自稱之詞。

2.有的[yǒu dì]

有目標。

3.伍的[wǔ de]

等等；之類；什麼的：買個籃子，裝點東西~。鉛筆、橡皮、筆記本~。

4.的確[dí què]

完全確實；實在：他~是這樣說的。這的的確確是宋刻本。

5.的當[dí dàng]

恰當；非常合適：這個評語十分~。

6.的證[dí zhèng]

確鑿的證據。

7.目的[mù dì]

想要達到的地點或境地；想要得到的結果：~地。~是想探索問題的由來。

8.標的[biāo dì]

法律關係中權利義務指向的對象。如合同標的、訴訟標的。合同標的大多數是物，也有完成一定工作的行爲，如買賣合同的標的是物，加工承攬合同的標的是行爲。訴訟標的屬於訴訟請求的範圍。

9.的士[dī shì]

小型出租汽車。

10.嬌的的[jiāo dī dī]

嬌滴滴。嬌媚柔嫩貌。

“的”字火星文是の。

一、詳細解釋 [ de ] 1.定於與後面的名詞是修飾關係：美麗~風光|宏偉~建築。 2.定語與後邊的名詞是所屬關係，舊時也寫作“底”：我~書|社會~性質。

②用在詞或詞組後，組成“的”字結構，表示人或事物：吃~|穿~|紅~|賣菜~。③用字句末，表示肯定的語氣，常跟“是”相應：他是剛從北京來~。

[ dì ] 箭靶的中心：中~|有~放矢。[目的]要達到的目標、境地：~明確 [ dí ]真實，實在：~當|~確。

[ dī ]（外）“的士”（出租車）的省稱：打~|~哥（稱男性出租車司機）。 二、詞語 1.小的[xiǎo de] 舊時平民、差役對官紳自稱之詞。

2.伍的[wǔ de] 方言。 等等；之類；什麼的。

3.綽的[chuò de] 猶忽的。忽然，一下子。

4.的畢[de bì] 必定；必然。 5.的博[de bó] 山名。

在 四川省理縣東南。 。

寫字，不能不擡頭的寫，有時候，要逼迫自己停下來，轉一轉，看看別人的，會豁然開朗。

什麼是好的文字？答曰：一篇字寫出來，能夠講明白一個道理、能夠說明白一件事情、能夠表達清一種態度就是好文字。“一文言盡天下事”是作文的大忌。

文字要乾淨。好的文字，像T型臺上挺拔的模特，沒有贅肉。引經據典和詞藻華麗並沒有錯，但是不要爲了顯示這些，踮着腳的去夠，更不要爲了它去七繞八拐的多走路。一篇字寫出來，要捨得花很長的時間去品味斟酌，要捨得忍痛去刪。做到這一點，很不容易，寫者的心態，有時候就像一個貪婪的女人，恨不得把所有光彩奪目的首飾都掛在臉上身上，豈不知反而出了洋相。

文字要有靈氣。靈氣是個可遇不可求的玩意兒，所以，不是什麼人都能寫出好的文字。請相信，勤奮這個東西，只能錦上添花，不會點石成金。這就要求寫者有細膩的觸角，敏銳的思維。有了靈氣的文字，就有了美，就有了力，就能讓看文章的人嘖嘖着欲罷不能。

文字還要實在。寫字和做人一樣，要少一些欺騙，騙別人的時候，其實首先就騙了自己。只有真的文字才能感染別人，不要表演，不要惺惺作態。哪怕你是膚淺的，是可笑的，甚至是低俗的，別人看了，或許會不屑，但要明白，堅持着真，就是堅持着自己。

現在應該發願：要我們的文字，“都純潔聰明勇猛向上。要除去虛僞的臉譜。要除去世上害人害己的昏迷和****。”

傳說，一位集懷才不遇憤世疾俗貧困潦倒飢寒交迫於一身的秀才來到咸陽，他路過一家麪館時，聽見裏面“biang——biang——”之聲不絕，一時飢腸轆轆，不由得踱將進去。

只見白案上擺滿了和好的長條狀面塊兒，師傅拎過一塊兒，扯住兩頭，頃刻間摔打成褲帶般寬厚扔進鍋裏，頃刻間摔打了好幾塊兒，頃刻間從鍋裏撈出一大海碗，碗底事先盛着作料和一些豆芽青菜，自然要澆上一大勺油潑辣子，熱騰騰端上來。秀才看得興起， 大叫：“好啊！店家來一碗！”“這位客官一碗……”店小二一聲長長的吆喝，頃刻間 一碗麪擺到面前，頃刻間碗中罄淨，直吃得秀才大汗淋漓。

“店家，結賬！”秀才喝道。 一摸兜，壞了，一時忘形，竟忘了囊中早已空空如洗，頓時窘住，剛纔的熱汗頃刻間冷冰冰刷在臉上。

一旁，店小二斜着眼聳着肩，一臉壞笑。“小二……”秀才訕訕，話剛出口便被店小二堵住：“客官，本店小本經營，概不賒賬。”

見店小二不通融的模樣，秀才又向身上摸去，左一摸，右一摸，上一摸，下一摸，好像早晚能摸出幾文錢來似的。 店小二心想：“你個窮秀才，看你摸出什麼來。”

天呀，這不是有辱斯文麼？秀才一面摸，一面思量脫身之計。他與店小二答訕：“小二，你家這面何名？”“何名？”店小二學着秀才的腔調說：“biang、biang面。”

秀才問：“biang、biang面？biang、biang字咋寫？”這家麪店可是遠近聞名的老字號，其面做得特殊，面與面板摔打撞擊，“biang、biang”也，故稱“biang、biang面”。“biang、biang”二字咋寫，店家做面，客人吃麪，誰也沒去想過。

見店小二答不上來，秀才頓時有了主意，他說：“小二，你與老闆商量過，本人今天沒錢，可否寫出'biang、biang'二字，換這碗麪吃？”店小二頃刻間回來，說：“成。”店家心想：“古來就沒有'biang、biang'二字，看你窮秀才怎麼賴賬。”

“biang、biang、biang、biang……”秀才心裏嘀咕，嘴上嘀咕。 秀才讀書，也最認書，古往今來偏偏沒有這“biang、biang”二字。

“書上沒有，豈可生造乎？”皇上可以造字爲名，秀才豈敢與之比肩？秀才滿腹心酸，一腔惆悵；寒窗苦讀，功不成，名不就，衆目睽睽下，落到賴賬這般田地，天理不公啊！他一急，心裏罵皇上：“什麼‘日月當空照’？民間疾苦，哀鴻遍野；宮闈傾軋，豺狼當道；貪官污吏，橫行鄉里；我秀才寒窗苦讀，就因無錢無人，打不通關節，獲不取功名……日月何照之有！罷罷罷，你皇上能造字，我秀才何嘗不能？”秀才一聲大喝：“筆墨伺候！”只見他筆走龍蛇，大大地寫了一個□！他一面寫一而歌道：“一點飛上大，黃河兩邊彎；八字大張口，言字往裏走，左一扭，右一扭；西一長，東一長，中間加個馬大王；心字底，月字旁，留個勾搭掛麻糖；推了車車走咸陽。”一個字，寫盡了山川地理，世態炎涼。

秀才寫罷擲筆，滿堂喝彩。從此，“biangbiang面”名震關中。

知道這字，在你這裏還真寫不出這字。

找一個寫字好的人當朋友，耳濡目染。

我就是這樣練過來的。或者去練鋼筆字。

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可見，寫字，寫好字不僅是繼承和發揚我國悠久歷史傳統文化的需要，而且更是當今和未來推行先進文化的重要途徑。因此，筆者主張學生要多寫字，寫好字。

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