怎樣提高小學生的閱讀能力
1、品嚐成功的樂趣。比如可以教孩子簡單的兒歌,讓他能夠複述,及時給予鼓勵。成功的感覺將幫助孩子,哪怕是讓他產生足夠的信心。
2、從選擇孩子感興趣的書入手,漸漸擴展到不太愛讀的書。比如可以從一首兒歌或童話故事開始。
3、和孩子一起談論故事書裏的某個情節,每人都有說話的機會。引導孩子形成良好的語言習慣,幫助他使用正確的用詞和語句,並鼓勵他接受新的詞彙和表達方式。
4、多向孩子請教簡單的問題,啓發他主動思考。
5、及時並具體形象地解答孩子的疑問,幫助他理解。
6、不能強迫孩子讀書,強迫會讓孩子變得焦燥,不耐煩,潛意識產生反抗讀書的情緒。
7、多給孩子以讚美之詞。讚美會起很大的激勵作用。
8、不斷刺激孩子的好奇心和求知慾,有空就去參觀博物館、動物園和圖書館等。
9、當孩子稍大一些時,如果條件允許,空出一個房間當作孩子的書房,配有專門的小書桌和各種圖書、畫冊;如果家裏空間不夠,也可在客廳一角,安放孩子自用的書桌和椅子,每天和他在那裏看一會兒書。
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用幾諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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守對什麼
1、守對攻。2、守,漢字一級字,讀音shǒu,從宀(mian)從寸。文字始見於金文,本義是官吏的職責,引申義爲節操、掌管、保守、遵守、保護等。3、攻(拼音:gōng),是漢語通用規範一級字。此字始見於春秋金文。此字本義是攻擊,與守相對;引申爲抨擊;還可引申爲製作;又引申指事。在古籍...